平和現象第二十期
「漢字思維」課程體系創立者
「在家學成語」課程體系創立者
好字在聯合創始人
《上下五千年》雜誌專欄作者
上海青少年語言發展中心理事長
TEDx、中科院SELF講座演講嘉賓
南開大學中文系本科、華東師範大學中國語言研究與應用中心文字學碩士
李山川
美文成字 佳詞成語
現象PHenomenon，是平和學生組織的思想分享平臺。現智慧心源，觀人間萬象。「現象PHenomenon」邀請這個時代中各個領域的傑出人士走進校園，旨在與學生、老師、家長及關注平和、關注教育的大家一起，更深更廣地看見這個世界，看見不同的人生，看見自己的內心。我們也歡迎大家提供你感興趣的話題或認識的傑出人物，讓「現象」更豐富、更寬廣。
文言古詩超級難理解？作文就是流水帳？努力表達卻詞不達意？錯別字連篇，一錯再錯？出口成章的夢想成為泡影？看到課本就犯困？······
別擔心，李山川老師來幫忙啦！
從識字組詞到出口成章，李山川老師將逐個擊破語言學習難題，帶領大家攀上語文學習的巔峰，體悟中華文明之精髓。
作為漢字科普學者，李山川先生曾經說過：識漢字一定要「玩」起來。拋去原本對語文學習枯燥無味的印象，讓同學們能夠通過聆聽漢字背後一個個鮮活生動的故事，跟隨李老師走進中國神話傳說和歷史典故的魅力世界，理解漢字真正的含義，激發對中華文化的學習興趣及熱情。
那麼問題來了：每個漢字都有獨一無二的含義，你真的了解每個漢字背後的深刻含義嗎？
我們每天都在使用文字，卻並不能做到「識文斷字」。漢字有200個不同的基本構件，而我們對於整個世界、宇宙的認知都建立在此之上——漢字，是我們一切思想的源泉。
幾千年前，一隻小鳥的樣貌被人們歪歪扭扭地刻描出來。因此「隹」字，誕生了。
後來，隨著時間的推移，逐漸有了「麻雀」、「鷹隼」、「聚集」等各式各樣的包含「隹」字的詞語。
「每一個字是中國文化拼圖的碎片，把每個字都拼上去時，整個中國文化的全貌就會浮現在你眼前。」
說到認知時，語言是一個最基礎的影響認知的工具。我們或許知道如何認識和使用漢字，但是隨著文字的發展和現代漢語的普及，我們逐漸忘記了漢語中隱含著的「漢字思維」，也是邏輯思考的根本。
「世事通明皆學問，人情練達即文章」
「持古之道，御今之用」
「以文物紀史，以漢字證心」
「學好成語，是語文學習的一個捷徑」
李山川老師將會在講座中從四個方面為同學們闡述「漢字思維」，並談談如何把這一 「工具」和語文學習相互聯繫，取得更好的理解。
一、語文不是工具，而是孩子的靈魂
二、語文不是規則+套路，而是邏輯+生活
三、世事通明皆學問，人情練達即文章
四、學好成語，是語文學習的一個捷徑
重新認識漢字，開拓漢字思維。「語言不僅僅是工具，更是孩子們的靈魂」，李山川老師如是說。想讓你的靈魂更加閃光，那就來聽聽這一期的平和現象吧！