文/天意媽媽談教育
隨著教育的改革，一些我們經常使用的文字都在變化，文字的變化與使用我們可以理解，但是數字上的變化真的有必要嗎？
班主任群內數次強調：數字8不是封口的
小石榴的班主任發火了，原因是在群內數次強調家長不要亂教孩子寫數字8，這也讓很多家長氣憤，紛紛表示：讓輔導的是班主任，不讓輔導的也是班主任，他們這些家長得罪誰了，裡外不是人。
小石榴的班主任這次的發火也是情有可原的，因為孩子們才剛上一年級，掌握好字體筆畫很重要。
不過，寫了好幾十年的數字8突然不封口了，確實讓很多人無奈，別說是畢業多年的家長了，就是大學生來寫，也不一定能寫對。
小石榴班級的其他家長認為老師這是故意刁難家長，因為今年的教師節，家長並沒有給老師送禮。
其他的家長的小人之心，小石榴班主任並不知情，當拿出教材後，教材上的數字確確實實是沒有封口的8時，這些家長也意識到自己的錯誤，不過為啥好幾十年的數字8突然就不封口了呢。
為啥數字8不封口了
面對這個難題，特意請教了一位資深的教師，在他的解釋下，家長弄清了，為什麼數字8不封口了。原因有三。
1、字體結構
數字8其實看似簡單，但是在初期練習寫作的時候其實很難，但從這個字體上來看，的結果像是兩個圓圈堆在了一起，像一隻沒有藤蔓的葫蘆，看似簡單，但歲剛上一年級的新生來說，這是非常難得，因為老師不允許學生畫2個圈圈落在一起。
2、字體筆順
數字8的字體筆順也有意思，它需要從一個起點，經過豎線的變化，最終形成這樣的數字形態。但很多孩子在寫數字8時，總是不能很好的將8的寫的工整漂亮，即使是大人也很難規範好看的寫出數字8，因此，現在的教材採用了不封口的8，一方面讓新小學生了解數字8的筆順結構，一方面讓其寫出好看的數字8來。
3、養成習慣
數字8的不封口也是為了孩子能養成一個好的習慣，將數字8寫好，了解數字的書寫順序，有助於學生練習書寫其他漢字。
只有工整漂亮的字體，才能讓學生在高考中佔得優勢。
數字8的更改帶來的麻煩
教材上的突然變更，讓很多家長忽視。憑藉著本能和多年的書寫習慣，在輔導學生時，總容易讓學生按照家長的習慣去書寫拼音和文字。
但對於教師來說，他們要針對於教材上的規範字體教育教導學生寫字，因此，班主任才會發火強調。當然數字8的更改也給不少人帶來了麻煩。
1、給學生增加了難度
無論數字8是否封口，對於學生來說也是無形中增加了書寫難度，本身數字8的拐彎地方就多，在更改之後，讓很多在幼兒園已經學習數字8的小朋友，一時無法改變習慣。
2、家長的教育變複雜
其實很多家長在教育孩子的時候，都筋疲力盡不得方法了，再去注意細節問題，讓家長的壓力負擔更重，無形之中也讓父母教育變得負責。
3、老師的教學任務加重
因為多年的習慣，很多老師也習慣書寫封口的8，在教育孩子的時候偶爾也會出現這種情況，同時父母的習慣，也會導致老師教導完畢後，家長再次教錯，無形中加重了老師的教學任務。
面對突然的變化，很多家長都自嘲「大學白念了」，部分大學生也懵了，寫了那麼久的數字8都是錯的。
但也有人說，書寫數字8時，封不封口都無所謂，因為在日常生活中，對於數字的要求並沒有那麼嚴謹。
那麼，若是你，你會繼續書寫封口的數字8，還是按照教材上書寫不封口的數字8呢。
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