之前發過一篇深入淺出，從字母Aa的關聯，看明白英語自然拼讀！
這篇算其姊妹篇。
對於自然拼讀的誤解，在上一篇中有敘述，這裡就不再複述，直接進入主題。
Ee的種類
Ee很特殊，有三類。
第一類：短音e，發音/e/。熟悉這條規則，應該可以讀以下單詞。
第二類：神奇的e，Magic e. 本身不發音，卻可以使aeiou髮長音，即字母的讀音。
以上表格是神奇的e碰到短音e，音改變為/i:/，同樣，神奇的e也可以其他元音字母發字母的音。
第三類：Quiet e ， 不發音的e，我的學生喜歡把他叫做小偷e。是不是也很形象？
有不發音e最典型的一類詞彙：apple table uncle
這裡要涉及到音節，特殊的音節，ple，cle，dle, gle，mle, sle, fle等等以一個輔音字母結尾，加上一個dark L，再加上一個不發音的e，也可以構成一個音節，而這樣的音節，永遠不會重讀。（關於重讀的表述，可以參看其姊妹篇a的描述）。
不發音的e也有特殊能力，例如ce---s， ge---j 。c本來發音/k/，但是碰到不發音的e就變為/s/，例如nice，ice。 g本來發音/g/，但碰到不發音的e，就變成/d3/的音，例如huge。
而這裡不發音的e和神奇的e，其實也再重合，huge，e既是magic-e也是quiet-e。
關於e的元音組合-Vowel pairs.
元音有aeiou，半元音有y,w，從e的調度出發，可以構成ea ee ei eo eu ey ew 組合，如上圖，我的學生對上圖有不同的描述，有人說是梳子，有人說是被吹歪了噴泉。關鍵，自己描述，容易記憶。
這裡再次強調，拼讀只是大多數詞的規律，比如ea組合，會有bread讀/e/，會有great讀/ei/。這裡所列的都是佔主流的讀音。
由上表可以知道，e-e，ea，ee，eo發音一樣/i:/ ，ey ei 發音一樣，可讀/ei/或/i:/，eu，ew發音一樣，可讀/ju:/或/u:/
從ey ei發音一樣，就可以看出i和半元音y的關係。同理，eu，ew可以看出u和w（double u）的關係。（習慣中，i，u不在詞尾，在詞尾，往往被y,w代替，但也不是絕對，例如eye）
還有Leo，這個單詞，有學生問，這個是不是eo組合，我更傾向於根據他讀音，將他劃分為兩個音節Le-o，兩個音節。
被r控制的e-er組合。
看下列單詞：father mother sister teacher
e被r控制了，本來發/e/，現在音變了。
在姐妹篇a中，這裡還有遺漏。那就是拓展中，r不僅僅可以控制aeiou，他也可以控制元音組合。
所以我們有ear，eer，eir，eur，air
音節與重讀
一直強調元音和元音組合，就是為了劃分音節。當你把一個很長的單詞，按照音節劃分開之後，再按照讀音，就很容易記憶了。
例如：rectangle rec-tan-gle
這裡的gle也是一個音節，他從來不會重讀，而且他也會有些變形，比如a-ni-mal中的mal和mle讀音一致，因為mal這個音節沒重讀。
再如：beautiful beau-ti-ful這裡的ful和fle讀音一致。
再就是重讀的概念，如果音節重讀，一般會發符合規則的音，如果不重讀，往往會發央音。音節與重讀，在上一篇中有詳細的描述，這裡就不再重複了。
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