首屆北京大學圖靈班John Hopcroft獎學金頒獎儀式舉行

2020/11/23 信息來源： 信息科學技術學院

編輯：悠然 | 責編：白楊

2020年11月20日，首屆北京大學圖靈班John Hopcroft獎學金頒獎儀式在靜園五院舉行。北京大學講席教授、前沿計算研究中心主任John Hopcroft教授通過視頻參與，信息科學技術學院副院長、圖靈計劃管理委員會主任胡振江教授，前沿計算研究中心執行主任陳寶權教授，前沿計算研究中心副主任、圖靈計劃基金管理小組組長王亦洲教授，2017級圖靈班班主任代表劉家瑛副教授，2018級圖靈班班主任代表孔雨晴助理教授，部分獲獎學生以及捐贈企業代表出席了頒獎儀式。儀式由陳寶權主持。

陳寶權回顧了John Hopcroft在北大創建圖靈培養計劃和多年來對北大圖靈班的傾心傾力。John Hopcroft頻繁往返中國，親自設計培養方案及課程體系，親自開班授課，現場或通過網絡參與圖靈班的活動，給同學們指導與鼓勵，既是同學們的導師，也是他們的楷模（role model）。以John Hopcroft的名字設立該基金，是對他對於北大圖靈計劃和本科生教育的卓越貢獻的誠摯感謝。陳寶權感謝在座企業在得知該基金的設立後第一時間慷慨贊助。

陳寶權致辭

John Hopcroft感謝首批捐贈基金的字節跳動、真格基金、商湯科技、微軟亞洲研究院、快手等企業。他表示，在座的獲獎學生代表了中國最優秀的學生，獲得John Hopcroft獎學金對同學們來說是一種肯定，也將對他們在學術道路上繼續發展提供支持。John Hopcroft期待圖靈班的優秀學生中有一部分在未來學成後加入大學教師的行列，成為優秀的青年老師，為提升中國本科生教學質量作出貢獻。

John Hopcroft在線致辭

胡振江回顧了圖靈班學生近年來取得的優異成績，並感謝企業對圖靈人才培養計劃的支持。在John Hopcroft基金的支持下，學院將為同學們提供更好的環境，助力他們成長為優秀的青年學者。希望通過大家的共同努力，未來能從北大圖靈班走出一批具國際影響力的頂級科學家。

胡振江致辭

王亦洲表示，John Hopcroft基金於2020年成立，旨在支持圖靈人才培養計劃的建設。基金將用於獎勵優秀學生，邀請圖靈獎獲得者Silvio Micali、Manual Blum等國際頂級專家在北大開設前沿課程，承辦豐富的圖靈班科研活動等。千秋基業，人才為本，國家的發展迫切需要培養造就大批德才兼備的高層次人才，企業的發展同樣離不開人才。北大作為人才培養基地，將與企業以豐富的形式合作，推進圖靈人才培養計劃的實施，為國家培養計算機領域未來的領軍人才。

王亦洲致辭

2017級圖靈班獲獎學生代表龔晨在發言中用三個詞總結在圖靈班學習的感受：連接（Connection）、自我認知（Self-Awareness）、探索（Exploration）。她談到，圖靈班同學的成長，來源於他們在每一次科研講座、學術交流等活動中與彼此和與世界的對話和連接。而對自我的認知需要經受挫折的考驗，該獎學金也是對同學們戰勝困難，並從失敗中學習與成長的鼓勵。而探索源於John Hopcroft對本科教育的理念：不拘一格，讓學生成為多樣化的人才。北大圖靈班為同學們提供了豐富的資源和機會，今天的獎學金見證了同學們在各自的興趣中自由探索的過程與收穫。

龔晨發言

2018級圖靈班獲獎學生代表潘樾陽分享了他在圖靈班科研輪轉中的收穫。他通過輪轉初步了解了醫療人工智慧、計算機網絡和超級計算三個領域，並最終根據自己的興趣選擇了研究方向和導師，還參加了北京大學超算隊。北大為圖靈班提供了許多資源，包括24小時開放、可以隨時自由討論的靜園五院，高質量的國內外學術講座，海外知名高校暑期實習推薦等。獲得John Hopcroft獎學金是對自己過往在圖靈班學習的肯定，也將成為自己未來繼續努力的動力。

潘樾陽發言

與會嘉賓為同學們頒發獲獎證書，併合影留念。

頒發證書

頒獎儀式合影

背景連結:

「圖靈人才培養計劃」的設立旨在打造深具北大特色的計算機類本科生和研究生培養計劃，建立課程教學與科研培養的示範體系，全面提升北京大學計算機和人工智慧學科的教育與人才培養水平，為國家培養計算機領域未來的領軍人才。該計劃由本科生和研究生培養兩部分組成。本科生培養基於北京大學信息科學技術學院於2017年創辦的「圖靈班」，研究生培養計劃隨之於2019年立項。「圖靈班」發起人之一、指導委員會主任、圖靈獎得主John Hopcroft教授親自設計培養方案及課程體系，並親自講授、旁聽和一對一交流相關課程，確保課堂質量。

「北京大學信息科學技術學院John Hopcroft基金」於2020年在北京大學教育基金會立項，為感謝John Hopcroft教授在北京大學推動教學改革及相關工作。基金用於支持北京大學信息科學技術學院「圖靈人才培養計劃」的實施。