2018年政府工作報告提出,以經濟社會發展需要為導向,優化高等教育結構,加快「雙一流」建設,支持中西部建設有特色、高水平大學。全國人大代表、雲南大學校長林文勳說,雲南大學地處祖國西南邊陲,「雙一流」建設要走特色發展之路,在空間上打特色牌,時間上打梯隊牌,實現錯位發展。
林文勳介紹,雲南大學「雙一流」建設的總目標是建設成為一所立足祖國西南邊疆,面向南亞東南亞的綜合性、國際性、研究型世界一流大學。
雲南是一個邊疆欠發達省份,與很多省份相比,最大的短板就是高層次人才缺乏。「從目前國內一流大學建設高校的情況看,我們與他們最大的差距就在於高層次人才擁有量不足。」林文勳說,雲南大學要圍繞建設一流大學引進一批高層次人才,同時也是為雲南省引進和儲備一批高層次人才。
「然而,即便加大力度引進人才,但別的高校勢頭更猛,我們未必能佔優勢,如何錯位發展?」林文勳說,雲大要把培養造就一批優秀中青年人才作為師資隊伍建設的重點,力爭在數年內培養起一批優秀中青年人才隊伍。幾年後,只要發展起來一支優秀人才隊伍,學校就發展起來了。
目前,雲南大學重點圍繞一流學科的建設,著力建好民族學、生態學、邊疆治理與地緣政治等人才高地。其中,民族學和生態學正在形成高水平人才的聚集效應。「實現學科整體發展,必須要處理好一流學科與其他學科之間的關係,形成良好的學科生態環境。」林文勳說,一流大學建設不只是建設一流學科(群),更取決於學科整體發展。一流大學建設要以一流學科(群)為牽引,提升學校學科建設整體水平。
林文勳表示,服務經濟社會發展是國家高等教育強國戰略的必然要求,是大學走特色發展道路的必然要求,也是增強大學自身發展活力的必然要求。「大學最重要的是培養高層次人才,在深厚的學術基礎上,發揮好思想庫的作用。」
(原題為《全國人大代表林文勳:「雙一流」建設要走特色發展之路》)
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