英語對於一部分同學來說，是自己非常擅長的學科，可以很輕鬆考出好的成績，但是對於一部分同學來說就不是這樣了，儘管自己很努力記住了高考要求的英語單詞，但是依然很難考出好的成績。可能很多人對這個現象存在疑問：為什麼明明已經掌握了高考要考的單詞，但是依然很難在高考當中考出好的成績呢？對於這個問題，小編給出如下解答，希望能夠幫助到同學們。
第一：訓練量不夠，很難讀懂一句話
同學們在做題的時候往往會發現一個現象：明明在一句英語當中，可以認識全部的單詞，但是當這些單詞拼湊成一句話的時候，就很難弄懂了。這是因為同學們的訓練量不夠，沒有經常和閱讀理解打交道，所以呢，同學們要注意，記完所有的單詞以後，要多做訓練，只有不斷地訓練，自己才能理解一些比較長的句子，自然就能考出好的成績。此外，同學們也可以做一些課外的閱讀、可以大聲朗讀課文，以此來幫助自己理解全文。
第二：單詞記住了，但是不牢
一般情況下，大家只會在單詞本上記單詞，但是同學們應該也發現了一個現象：上一秒在單詞本上記住了單詞，但是當自己在閱讀題中看到這個單詞的時候，就會模稜兩可，很有可能忘記這個單詞的意思，但是當自己又回到單詞本傷的時候，發現自己又能立刻記住了。這就是同學們單詞記不牢的表現，在記單詞的時候，不能僅僅停留在單詞本上，因為當你經常打開單詞本的時候，你會對那個單詞所在的環境有很深刻的印象，有時候即使沒看到那個單詞，只是看到那個單詞周圍的單詞，就能想起那個單詞的意思，然而當這個單詞換了一個環境以後，就很難記住了。所以，同學們在記單詞的時候，可以把這個單詞代入到一個具體的英語句子當中，這樣才可以讓同學們掌握好這個單詞。
第三：語法知識緊缺
同學們在進入高中以後，會看到英語沒有了單項選擇題，所以覺得英語的語法並不重要，但是事實上不是這樣，英語語法依然貫穿高中，比如說，對於一些英語的長難句，需要同學們運用一些語法知識，才能正確理解，在做完形填空的時候，英語語法也起到了關鍵性的作用，至於語法填空和短文改錯就不用說了，基本上就是考察同學們的語法知識。所以呢，要想真正地提高英語成績，同學們除了認真記憶單詞以外，還要努力學習英語的語法知識。
小編想說，其實英語沒有那麼困難，它也只是一門語言，不需要很強的邏輯，這門學科要遠比數學和物理好學，只要同學們認真學習英語，多花時間在英語上，一定可以考出好的英語成績。
我是奕宏，是研究學習方法、分享學習經驗的教育原創作者，歡迎各位同學關注小編，也歡迎與我交流！