《小王子》:一本獻給大人的童話故事書

2020-12-03 陳二女說情感

常常聽到一句話「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」但其實在書裡這些都是沒有的,有的只是有趣的靈魂和作家的一生,一本好書的出現往往傾盡了作家的一生心血,當你在讀一本書時,就好像你正在和一個作家對話,了解這位作家的故事,今天跟小編一起來了解一下聖·埃克蘇佩裡的作品《小王子》

初識《小王子》的時候還是個孩子不懂其中意思,直到長大了在翻起這本童話故事書,才有了不同的感受,一位叫小王子,黃頭髮的男孩帶我回到童年,教會了我什麼是愛,這是一本大人看的童話書,也只有大人看得懂。

每個大人都曾經是孩子,有著孩子的天真無邪、有著孩子快樂的思想,可是人終究會長大的,逐漸的長大也失去了最初的自己,再也沒有了天真無邪的想法,變得圓滑變得世故,這本書帶我們回到了過去。

回到那個被我們遺忘但是美好的時光中,記得小王子中有個片段,作者再向自己的爸媽介紹朋友,可是爸媽關心的確實那位朋友的家境和物質問題,那時候的我們很不理解,不喜歡這種方式來交朋友。

可是長大後的大一部分人也成為了爸媽那樣的,無論是朋友還是愛人都會靠著了解事物來了解一個人,逐漸的我們變成了當初我們最不想成為的樣子,在孩子的世界中,欲望不多用心靈來看待這個世界。

心靈才能洞察一切而不是物質,心靈讓人感覺到了美好,物質或許會帶來一時的開心,可是帶不來永遠的開心,作者寫出的小王子或許就是想告訴所有人,無論多大都不應該忘記初心,忘記最初的自己。

小王子的玫瑰花就比喻著愛情,即使最後離家在各個星球上遊走,可是小王子還是忘不了他的玫瑰花,在小王子的星球上只有三棵麵包樹和兩個活火山,玫瑰花是小王子唯一的夥伴,可是最後失去了才懂得要去珍惜。

世上的愛情不都是如此?當小王子體會到了事物的本質,即使世界上有五千多朵玫瑰花和小王子的玫瑰花一樣,可是在星球上的玫瑰花是獨一無二的,因為小王子曾經照顧過她。

每每在感情中我們就像是小王子和玫瑰一般,只有在一次又一次的失去中才會發現是愛,但是當回過頭來想去珍惜的時候卻已經晚了,就像是我們每個人一樣,在愛情面前倔強不已。

放下手機,拿起書本,從現在做起。以上就是今天書本的內容,對於這本書你們有什麼看法呢?歡迎在下方留下你的觀點、想法、點讚、關注,另外如果你們有什麼好書,也可以向小編推薦。

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  • 《小王子》留給大人的童話
    本文轉載自【微信公眾號:明流樹洞 ,ID:q566411】,經微信公眾號授權轉載,如需轉載原文作者聯繫有人說《小王子》像一部童話故事;也有人說《小王子》猶如透亮的鏡子,照出了荒唐的成人世界,她在提醒我們,只有愛,才是最高的哲學,才是我們活下去的唯一理由...
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    今天說一說關於一個神秘的小行星B612和這個星球上的唯一一個人——小王子的故事。《小王子》是法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。許多人在童年時期都讀過《小王子》,這本書講述了一個小行星上的男孩,小王子,到許多星球旅行,並且探知愛的故事,他一路上遇到了國王、喜歡被讚美的人、商人、地理學家、守燈人......當然還有在地球上的作者——一位在沙漠中遭遇空難的飛行員。
  • 《小王子》:每一個讀懂這本書的人,都是戴著面具的大人
    《小王子》是法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。雖然是一本兒童文學,但是卻更能讓成年人受益匪淺。
  • 《小王子》,用一顆童心推開世界的大門,這是寫給大人的童話故事
    當我們踏進社會的大門,不斷的被薰陶,最終我們也變成了一個大人,一個只有童年記憶,卻丟失了自己的童心的大人。當我們年輕的時候,我們是那麼的天真,好奇和熱情。對生活中的一切,我們都充滿了活力,那時候是輕鬆的,是快樂的,對一切都充滿了希望。
  • 《小王子》:寫給大人的童話,全球銷量四億冊,卻很少有人看懂
    《小王子》的作者安東尼﹒德﹒聖埃克蘇佩裡在扉頁寫下第一句話:「請孩子們原諒,我把這本書獻給一個大人。」《小王子》只有兩萬多字的短篇小說,卻成為人類歷史上最經典的文學作品之一,七十多年過去了,《小王子》被翻譯成三百多種語言,在全世界擁有4億多的讀者,受眾僅次於《聖經》,但是,真正看懂這本書的人卻很少。
  • 《小王子》:只和愛有關,這是一本成人童話
    《小王子》是由法國作家聖埃克蘇佩裡所著的一本童話,雖然名為童話,但是實際上這是一本為成年人所寫的童話故事。他旅遊了很多個星球,他在其他人的星球上,拜訪了國王,愛虛榮的人,酒鬼,商人,地球學家,他和這些人交往的時候,認識了大人的世界。這些世界讓他感到厭惡,只有點燈人的世界最為有趣,可是點燈人的世界又太小,只能容下他自己。後來,他在別人的指點下來到地球。在地球上,他看到很奇特的世界。人們總是像鸚鵡一樣,重複別人的話。他們衡量某種美的東西,不是用詞語,而是用數字。
  • 《小王子》:寫給大人的童話故事
    遇到權力迷戀的國王,小王子說「這些大人真奇怪」;遇到愛慕虛榮的人,小王子說「這些大人,肯定是十分古怪」;遇到忘記酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼,小王子說「這些大人確實真叫怪」;遇到迷戀財富的企業家,小王子說「這些大人們真是奇怪極了」;遇見復刻別人回憶的地理學家,小王子說難以理喻……小王子對於所遇之人的不理解,卻是我們內心中最庸俗、愚妄、盲目、空虛、孤獨的部分
  • 成年人的童話——《小王子》讀後感
    小時候讀過《小王子》,但當時沉迷金庸古龍的刀劍江湖,對這本童話般的故事不以為然。長大後,重翻《小王子》,又是另一番感受。這篇只有短短2萬多字的「童話式」故事,登頂「人類有史以來經典讀物」書單,被譽為「每個人不可不讀的心靈之書」,被譯成300多種語言,在全世界擁有4億多讀者,閱讀率僅次於《聖經》。
  • 為什麼大人們也喜歡看《小王子》
    》是類似白雪公主灰姑娘這種童話故事,以至於我一直沒看。最近無意中翻到了《小王子》,就被其深深吸引,然後盡情的享受著一口氣啃完的快感。《小王子》是作家安東尼·德·聖-埃克蘇佩裡於1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中,所經歷的各種歷險。
  • 關於《小王子》你不知道的事兒
    《小王子》和聖埃克蘇佩裡的故事1942年夏天,聖埃克蘇佩裡開始創作《小王子》並親自畫插圖。他用了好幾年的時間在書信中、手稿中,甚至餐館的桌布上,勾勒小主人公的形象。1943年,他43歲,《小王子》在美國紐約出版,這也是他失蹤前發表的最後一部作品。
  • 影視點評:《小王子》現實和童話
    電影《小王子》的奇特之處在於:它明明在原書的基礎上加了那麼完整的一條新故事線,但電影裡那種隱晦的憂傷與泛黃繪本的感覺,卻能讓所有人感到,自己就是在看《小王子》,甚至有種第一次翻書時候的感覺。童話般的《小王子》原著其實是一個躲避戰爭中的故事——正是對法國二戰戰敗中的恥辱與憂懼,促使聖埃克蘇佩裡1942年寫下了這樣一個最憂傷又最動人的童話。
  • 《小王子》:關於易烊千璽最喜歡的童話書
    常常聽到一句話「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」但其實在書裡這些都是沒有的,有的只是有趣的靈魂和作家的一生,一本好書的出現往往傾盡了作家的一生心血,當你在讀一本書時,就好像你正在和一個作家對話,了解這位作家的故事,今天跟小編一起來了解一下聖·埃克蘇佩的作品《小王子》。
  • 《小王子》這部成人童話,教會我們的3個道理
    記得前段時間在知乎上看到一個提問:「童話故事的作用和意義是什麼?」答案五花八門。其中一位網友是這樣回覆:「童話的意義在於:你即使知道他是假的,但你依舊能感受到他的美好。」著名作家周國平先生曾言,《小王子》是他最喜愛的童話故事。
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    童話對於孩子們來說是浪漫卻充滿著美好想像的,而對於大人們來說,童話只不過是脫離現實世界的故事而已。《小王子》的作者聖埃克蘇佩裡,在小的時候他曾經看過一本書,書上的內容和原始森林有關,裡面有條巨大的蟒蛇,正在吞食野獸。因為是將獵物整個吞進去的,所以大蟒蛇吞下去之後就沒辦法動彈了。
  • 《小王子》:成人的世界沒有童話
    應該是讀懂了童話故事裡的悲劇意味的時候吧!第三次讀《小王子》。不像是第一次讀,只記得小王子的鬱郁和玫瑰花的傲嬌。也不像第二次讀,只記得小狐狸的儀式感和「馴養」理論。這次讀完,讀懂了小王子的結局,讓人難過。【1】一直被我忽略的飛行員和他的畫《小王子》開篇是飛機墜毀在沙漠裡的飛行員回憶起自己小時候畫的一幅畫。
  • 電影《小王子》,這部成人的童話,你理解了多少?
    已是大人的你,還記得兒時的夢想嗎?曾經有過的童真世界,回望,你是覺得幼稚還是懷念?《小王子》的故事人盡皆知。可能你看過書,或是看過電影,又或許都沒看過,但你一定聽說過,因為這是一部「大人的童話」。今天我們來悅享《小王子》的電影。
  • 好書推薦:《小王子》 ——寫給所有人的童話
    《小王子》這部作品對於我們來說也許並不陌生,它最早應該出現在我們的小學時期,那個時候,它只是作為給孩子看的童話,其中略顯幼稚的插圖,更添了幾分童真。但是,人對事物的認知往往會隨時間的推移而改變,十年後的我們再讀這部作品,卻產生了與十年前不同的感覺。
  • 童話故事《小王子》,卻道出成年人與孩子的成長隱喻
    大人們在田野裡幹活,晚上母親給我講述故事,時隔變遷,當我也已成為家長時,輪到我也給我孩子講述,有一種叫長輩對晚輩愛的別樣情愫發自內心的緩緩道來。童話,是孩子們開啟心智的主要媒介。孩子們通過童話中展現的奇妙情節發散思維、認識世界,並能從中學習並樹立正確的價值觀。