(1)基本能力BASIC COMPETENCES
向小朋友們介紹課堂常規
(2)準備活動
把手偶Tommy帶到教室裡,問小朋友們:Look! Who's this?
·向小朋友們展示頭垂著睡著了的Tommy
· 讓小朋友們大聲的呼喚Tommy,把Tommy叫醒。你可以一點一點的拉Tommy 出來,直到小朋友們猜到Tommy 是一隻老虎為止。
·Tommy 終於醒來了並和小朋友們打招呼。帶著Tommy走一圈,Tommy說:Hello. My name's Tommy. What's your name? 小朋友們一一回應Tommy並且給Tommy一個擁抱。
·和Tommy一起唱歌或者做歌謠動作
·唱 Hello! 1.1 在歌曲的間隙挨個叫小朋友們的名字,每次叫到一個小朋友,Tommy就去給他/她一個吻。
·做Polly's gym 1.7 小朋友們站成一個圓圈做健身操。
大森林幼兒英語歌曲一起健身操來自全體系英語00:0001:10
(3)遊戲
和Tommy一起玩閃卡遊戲
·創建興趣 說:Look! Tommy is at school;把Tommy拿到布袋那兒,然後說:Look! What's in here?
·介紹新詞彙: 把你選的故事書和蠟筆放在旁邊。把閃卡一張張從布袋中拿出來,說:Oh, it's a picture! A picture of a book!
對於每張閃卡,都叫一個小朋友來觸摸閃卡所代表的實物;
對於寫有 teacher 的閃卡,你藏在書桌後面要小朋友們找到你。
·玩閃卡遊戲:Move please, Tommy!
把一張閃卡放在地毯上,讓Tommy擋住一部分畫面;說:Can you move please, Tommy!
慢慢地把 Tommy從閃卡旁移開,問:What is it? Is it a (crayon)? Oh! It's a teacher!
· 和Tommy一起玩閃卡遊戲: teacher, floor, crayon, book
·重述詞彙: 展示布袋給小朋友們看,然後問:What's in the bag? Do you remember?
當 Tommy 拿出袋子裡的閃卡,你說:Oh! Look! It's a (crayon)!
·玩一個閃卡遊戲 Play a flashcard game:Tommy's guessing game
把閃卡面朝下放在地板上,讓Tommy猜猜每張是什麼:I think it's a (book).
之後一個小朋友幫Tommy把卡片翻過來,說:Good! Yes, it's a (book)! or No! it's a (floor)!
把四張閃卡放到地板上,然後一個個叫小朋友 ;
Tommy 說:Give the crayon to the teacher, please. Put the book on the floor,please.
必要時,幫助小朋友們完成Tommy的指令
(4) 動作歌曲: Pick up a crayon 1.17
大森林幼兒英語活動撿起蠟筆來自全體系英語00:0001:23
·當小朋友們開始聽這首歌曲的時候,讓Tommy 用真實的蠟筆和書來表演這首歌曲;
·把 Tommy 放到某處觀看小朋友們表演:再次播放這首歌曲,這次模仿這些詞彙,鼓勵小朋友們一起做模仿動作。
·鼓勵小朋友們一起一邊唱一邊做動作;
·把一些蠟筆和書放到教室裡的不同地方,小朋友們一起模仿一列火車,開到放蠟筆的各個地方;在歌曲的前半段邊唱邊做動作,後半段重複。
(5)手工
·分發貼紙,然後說:It's a book. 幫助小朋友們把貼紙貼到書上的正確位置;
·小朋友們用黃色蠟筆給Tommy的T-shirt 塗成黃色;
·鼓勵小朋友們認識作業紙上的book 和 crayon 以及教室裡 teacher 和 floor
·小朋友們在蠟筆和蠟筆袋、書和書架間連線;用蠟筆給書塗上顏色;
·鼓勵小朋友們認識作業紙上的crayon和 book ,教室裡的 teacher 和 floor 附歌詞:
Actionsong 1: Pick up a crayon 1.17
Pick up acrayon and colour (x3)
Colourwith your crayon.
Clap,clap, clap, and tap the floor (x3)
Colourwith your crayon!
Open abook and look (x3)
Look atyour book.
Clap,clap, clap, and tap the floor (x3)
Look atyour book!
參照歐盟教學大綱編寫的原版教材《大森林幼兒英語Big Jungle Fun》專為零基礎兒童而設計,共分3級,每級9個單元。從學校、家庭、臉、玩具、衣物、交通工具、食物、動物及自然界9個主題來展開簡單的學習;學生們通過大量的歌曲、故事、遊戲及手工活動,在輕鬆愉快的氛圍中,培養對英文的初步興趣;在不斷反覆的聽歌曲中,自然而然的培養純正的英文發音;除學習一些相關詞彙外,學生們還將學到大小、數字1,2,3及圓形的概念,為以後學習數學打下初步的基礎。