2021初中生物學習方法:思維方法

2021-01-10 中考網

　　中考網整理了關於2021初中生物學習方法：思維方法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　思維能力是各種能力的核心，思維方法是思維能力的關鍵，所以思維方法在學習方法中佔有核心的位置。在生物學學習中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統化和具體化的方法及抽象和概括的方法。

　　（1）分析和綜合的方法

　　分析就是把知識的一個整體分解成各個部分來進行考察的一種思維方法，綜合是把知識的各個部分聯合成一個整體來進行考察的一種思維方法，分析和綜合是生物學學習中經常使用的重要方法，兩者密切聯繫，不可分割。只分析不綜合，就會見木而不見林;只綜合不分析，又會只見林而不見木。在實際運用時，既可先分析後綜合，也可先綜合後分析，還可以邊分析邊綜合。

　　（2）比較和歸類的方法

　　比較是把有關的知識加以對比，以確定它們之間的相同點和不同點的思維方法。比較一般遵循兩條途徑進行：一是尋找出知識之間的相同之處，即異中求同;二是在尋找出了事物之間相同之處的基礎上找出不同之處，即同中求異。

　　歸類是按照一定的標準，把知識進行分門別類的思維方法。生物學習中常採用兩種歸類法：一是科學歸類法，即從科學性出發，按照生物的本質特性進行歸類;二是實用歸類法，即從實用性出發，按生物的非本質屬性進行歸類。

　　比較和歸類互為前提，一方面只有通過比較，認識生物的異同點之後，才好進行歸類;另一方面，只有把生物進行歸類，才好進行比較。因此在生物學學習過程中要把兩者有機地結合起來。

　　（3）系統化和具體化的方法

　　系統化就是把各種有關知識納入一定順序或體系的思維方法。系統化不單純是知識的分門別類，而且是把知識加以系統整理，使其構成一個比較完整的體系。在生物學學習過程中，經常採用編寫提綱、列出表解、繪製圖表等方式，把學過的知識加以系統地整理。具體化是把理論知識用於具體、個別場合的思維方法。在生物學學習中，適用具體化的方式有兩種：一是用所學知識應用於生活和生產實踐，分析和解釋一些生命現象;二是用一些生活中的具體事例來說明生物學理論知識。

　　（4）抽象和概括的方法

　　抽象是抽取知識的非本質屬性或本質屬性的一種思維方法，抽象可以有兩種水平層次的抽象：一是非本質屬性的抽象;二是本質屬性的抽象。

　　概括是將有關知識的非本質屬性或本質屬性聯繫起來的一種思維方法，它也有兩種水平層次：一是非本質屬性的概括，叫做感性概括;另一種是本質屬性的概括，叫做理性概括。

　　抽象和概括也是互為前提的，相輔相成的，在學習過程中應有意識地進行抽象中以概括，概括中以抽象，以達到對知識正確、深入的掌握。
 

　　相關推薦：

　　2021年全國各省市中考報名時間匯總

　　2021年全國各地中考體育考試方案匯總

　　2021年全國各省市中考時間匯總

 

關注中考網微信公眾號 

每日推送中考知識點，應試技巧

助你迎接2021年中考！

　　 歡迎使用手機、平板等行動裝置訪問中考網，2020中考一路陪伴同行！>>點擊查看

相關焦點

  • 2021初中生物學習方法:初中生物怎麼學
    中考網整理了關於2021初中生物學習方法：初中生物怎麼學，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　學習初中生物的過程中覺得預習要養成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定，可以在學習曰擠時間，也可以在周末，還可以在節假曰。初中生物預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關鍵。
  • 2021年初中物理知識學習技巧:重視思維方法
    中考網整理了關於2021年初中物理知識學習技巧：重視思維方法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　重視思維方法 　　方法遷移。初學物理，你會讀到《擺的故事的啟示》，同時，你第一次接觸了利用控制變量法「研究影響擺的周期的因素」。
  • 2021初中生物學習方法:實驗探究類答題搶分
    中考網整理了關於2021初中生物學習方法：實驗探究類答題搶分，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　(1)掌握生物學基礎知識。深入理解和靈活運用生物學基本原理、基本概念和基本規律是培養科學思維方法、完成探究性實驗的基礎。 　　(2)深刻領會教材實驗的設計思想。
  • 2021初中生物學習方法:理論聯繫實際
    中考網整理了關於2021初中生物學習方法：理論聯繫實際，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關係，在生物學學習中，要注意聯繫這些實際。聯繫實際的學習，既有利於紮實掌握生物學知識，也有利於提高自己的解決問題的能力。
  • 2021初中七年級物理學習方法:公式學習
    中考網整理了關於2021初中七年級物理學習方法：公式學習，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　公式學習——物理鑰匙 　　每一個公式都有一定的適用範圍，不能亂用，每一個字母都有著特定含義，需要理解： 　　例如p=F/S中「S」指兩物全接觸的公共面積，這個公式既適用於固體，也可適用於液體和氣體，而p=ρ物gh來說適用範圍就更小，只適用規則固體物體放在水平面上產生的壓強。
  • 2021初中生物學習方法:重視實驗和識圖
    中考網整理了關於2021初中生物學習方法：重視實驗和識圖，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　對有關實驗，除了要知道實驗現象，還要了解實驗過程，探究實驗還需要思考如何控制變量、設計實驗、處理數據、作出解釋等。對於各章節出現的結構圖、流程圖等，不僅要認圖識圖，還要了解相關的知識點。
  • 2021初中地理學習方法:感性知識學習方法
    中考網整理了關於2021初中地理學習方法：感性知識學習方法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　地理感性知識是學習地理知識的基礎，學習感性知識是建立地理表象的過程，地理表象是通過對地理事物直接或間接的感知建立的，越是直觀的材料，越容易建立正確的表象。
  • 2021初中七年級物理學習方法:物理學習的壞習慣
    中考網整理了關於2021初中七年級物理學習方法：物理學習的壞習慣，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　1. 課堂上不認真聽課 　　基礎知識主要來自於課堂學習，而課堂效率高不高，很大程度上取決於孩子課上是否認真聽課，倘若上課開小差，就很容易錯過某個重點知識的講解，導致課下花費很多時間去理解。 　　2.
  • 2021初中地理學習方法:如何讀好地理教材
    中考網整理了關於2021初中地理學習方法：如何讀好地理教材，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　如何讀好地理教材 　　為什麼我們要學習地理?怎樣學好地理?這是我們全體學生在初中學習階段必須認真思考的。 　　同學們知道，我們生活在地球上，地球是人類的家園。
  • 初中生物學習方法:淺談初中生物實驗教學
    初中生物學習方法：淺談初中生物實驗教學   　　【摘 要】在教學中，教師通過實驗教學多方面激發學生的學習興趣，充分調動學生的非智力因素，同時要規範實驗步驟，注重觀察實驗現象，強化課內外實驗，在提高學生學習成績的基礎上更要培養他們的實踐能力與創新能力。
  • 2021年初中八年級數學學習方法:複習方法
    中考網整理了關於2021年初中八年級數學學習方法：複習方法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　複習方法 　　(1)複習筆記和捲紙。對學習的內容務求弄懂，切實理解掌握。不能僅停留在把已學的知識溫習記憶一遍的要求上，而要去努力思考新知識是怎樣產生的，是如何展開或得到證明的，其實質是什麼，應用它如何拓展加寬等。
  • 2021初中地理學習方法:地理規律的學法
    中考網整理了關於2021初中地理學習方法：地理規律的學法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　地理規律是揭示地理事物的本質聯繫，它包括地理原理、地理分布規律和地理演變規律三部分。學習地理規律從策略上一定要抓住「聯繫」，尋找地理事物本質聯繫的原因，明確地理事物聯繫的狀況，清楚地理事物聯繫的發展過程或趨勢。
  • 2021初中七年級物理學習方法:分類法
    中考網整理了關於2021初中七年級物理學習方法：分類法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　分 類 法 　　對所學概念進行分類，找出它們的相同點和不同點，初中物理學的概念可分為四小類： 　　①概念的物理量是幾個物理量的積，例如：功、熱量； 　　②概念是幾個物理量的比值，如：速度、密度、壓強、功率、效率； 　　③概念反應物質的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點、沸點、電阻率、摩擦係數等；
  • 初中學習方法:思路學習——物理捷徑
    中考網整理了關於初中學習方法：思路學習——物理捷徑，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　學習物理，要理順解題思路，歸納起來就是一看二想三畫圖，根據模式去解題，具體來說，就是要： 　　首先看題，尋找題設中的關鍵字眼，理解這些字眼中的特殊含義； 　　二想就是要想該題屬於哪個範圍的題目，涉及哪些概念、規律或計算公式： 　　三畫圖就是要把抽象的文字信息變成不同的物理具體圖形，最後建立解題模式。
  • 2021年初中歷史學習方法:公式記憶法
    中考網整理了關於2021年初中歷史學習方法：公式記憶法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　在回答一些複雜的歷史問題時，如同解數學習題一樣，可以總結歸納出一些基本公式，然後按公式來記憶和解答。如歷史事件=時間+地點+人物+簡單過程+結果+意義。經過=準備+發生+結果。意義=作用+特點+影響。
  • 生物學習方法:比較與分類
    中考網整理了關於生物學習方法:比較與分類，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　初二生物學習方法:比較與分類 　　比較是人們根據一定的認識和實踐目的，把一事物與其他事物的屬性和特徵加以比較，以確定事物之間的共同點和差異點的思維方法。比較法是初中生物教學中常用的方法。
  • 2021初中地理學習方法:地圖的利用
    中考網整理了關於2021初中地理學習方法：地圖的利用，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　1、上課前一定要準備好地理課的基本工具，也是常用工具地圖冊。 　　2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。 　　如：學到地中海沿岸是冬季多雨，那麼，地中海在什麼地方？一定要在地圖上找到並落實下來。
  • 2021初中地理學習方法:順口溜記憶知識
    中考網整理了關於2021初中地理學習方法：順口溜記憶知識，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　地理知識內容繁多，又缺少連貫性，學習時往往會記不住、記不牢。如果利用順口溜會起到事半功倍的效果。 　　如：在學習南亞地區時，南亞地區的物產主要有棉花、黃麻、甘蔗、花生、茶葉，我們可以利用 「棉麻折花茶」進行記憶。
  • 2021初中地理學習方法:分析地圖
    中考網整理了關於2021初中地理學習方法：分析地圖，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 　　認識地圖，熟悉地圖，只不過是從外部表面現象上認識地理事物。而分析地圖是要對這些表面現象進行具體分析，以便加深對地理事物的分布和它們之間的相互關係進一步理解。
  • 思維導圖在初中生物教學中的應用
    摘要：初中生物，是學生在學習道路中首次接觸，因此學生在學習過程中不能找到正確的學習方法，對知識點的掌握不是很好，在遇見一些抽象的知識點時會不知所措，不知道要從何學起。關鍵詞：思維導圖；初中生物；教學應用思維導圖是一種思維邏輯性強、規律性強的教學方法，可以在教學過程中提高學生的學習興趣及學習效率，學生在學習過程中可以培養自己的學習習慣，幫助自己養成良好的學習習慣，提高自己的自覺性。