主播君的話
相信對大多數青年來說，「思政」二字意味著枯燥乏味，老師滔滔不絕，學生昏昏欲睡。即使在網際網路飛速發展的今天，從課堂走上「雲端」的思政課，依舊難以敲開部分青年的心門。
怎麼補齊「雲思政」的短板？
唐忠寶：把思政課上成「脫口秀」
唐忠寶，是江南大學馬克思主義學院教授，把思政課上成「脫口秀」，是他的絕活兒。他的思政課幾乎場場爆滿，「一票難求」，沒人玩手機，也沒人睡覺。同學們都稱他為「寶哥」「顛覆思政課堂的男人」。
由唐忠寶主講的國內首款思政類脫口秀節目「寶哥說」，受到很多青年的認可。受訪者供圖
為了走進學生們的內心，原本對新媒體產品不太「感冒」的唐忠寶，一頭扎進了網絡的新世界裡。微博、抖音、嗶哩嗶哩、知乎等平臺，都是他日常「充電」的地方。
他會發現大學生們喜歡的產品形式和關注的社會話題，並把這些話題帶到課堂上，找到與他們的共同語言。
在唐忠寶的課堂上，不僅有馬克思，還有魏瓔珞；不僅有柏拉圖的超感性世界，還有馮紹峰和趙麗穎的「官宣」。青年網友們反響熱烈，互動頻繁，紛紛表示：「寶哥很贊！」「看了幾遍就是看不夠」「希望可以讓更多人看到」……
「其實這些視頻都經過了學生們的二次加工。」唐忠寶告訴記者，「我平時講課語速比較快，很多老師建議我慢一點。但是我發現我上課的視頻被學生上傳到網上反而還加了1.5倍速。他們覺得這樣才好玩、過癮。」
唐忠寶向記者分享了一則案例，曾經一首名為《馬克思是個90後》的原創歌曲火爆「朋友圈」，歌曲將馬克思的故事創作成「Rap」，這讓他印象深刻。
唐忠寶說，想要讓青年接受，就要先去了解和研究他們喜歡的東西。「投其所好」並不是為了迎合，而是為了融入。而融入，正是讓青年從拒絕到接受的第一步。
「網絡本就是一種休閒方式，一些青年在手機上的訴求就是消遣。如果我們的新媒體產品依舊是在說教，最後會適得其反。」唐忠寶說。
他向記者回憶，有一次主題講座前，他發現學生們看到講座題目《抗日戰爭的歷史與日本文化的反思》後興致不高，有學生提議將題目改為《那年櫻花敗無常的日本與糾結的我們》，結果收效顯著。
唐忠寶坦言，很多時候青年排斥理論學習，是因為他們覺得這些理論離自己非常遠，很難直接與日常生活掛鈎，這就需要對理論的二次轉化。
「比如，我問學生怎麼理解鄉村振興，他們就只知道背一些書本上的條條框框。但通過引導，他們發現以前的家鄉是沒有馬路的、沒有網際網路的，讓他們切實看到自己生活的改變，和中國鄉村這些年的發展變化，就能很直觀地理解總書記的一些論述。」唐忠寶說，「對這些實際問題和他們關注的社會話題的解讀，可以幫助青年慢慢認同一些理論思想層面的東西。」
「學習大軍」：講理論要接地氣
「學習大軍」微信公眾號發起人闕慶安告訴記者，「學習大軍」更注重用輕鬆、活躍的文風，去解讀總書記的講話和思想。「講理論要接地氣，這樣，青年群體更容易接受」。
在「學習大軍」微信公眾號中，不僅有時政評論文章，還有對理論思想的「有聲品讀」欄目，團隊還會將總書記的講話創作成詩詞和書法作品。
「大家有時不願意看那麼一大篇文章，尤其是青年群體。」闕慶安說，「通過這種方式，可能只看幾句話，就基本了解了總書記做了什麼、說了什麼。」
「學習大軍」團隊的創作人員在入職之初，都有幾本必讀書：《擺脫貧困》《之江新語》《習近平談治國理政》等。
闕慶安說，讀懂讀透以後，不管創作什麼產品，他們都不會偏離總書記的思想脈絡。
「讓青年在實例中感受，比說教要好。」闕慶安說，「比如這次新冠肺炎疫情，那麼多醫務工作者、志願者、幹部群眾衝上一線，社會主義制度的優越性講得再好，還不如說這件事處理得好，大家都感同身受，最有說服力。」
此外，本報還曾經報導過一位河南大學馬克思主義學院的老教授許興亞。在河南大學，年過七旬的許興亞老師如同匠人。學生3萬字的論文，他最多一篇批註了2.7萬字；他鼓勵學生講實話，耐心解答疑問；講課從來不低頭看書，案例和故事信手拈來……
政協委員兩會上提對策
今年全國兩會上，全國政協委員、中國國際青年交流中心黨委書記王義軍向全國政協十三屆三次會議提交了《關於推動各大新媒體平臺提升學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想有效性的建議》。王義軍表示，目前，對習近平新時代中國特色社會主義思想的網上宣傳還存在一定的問題和短板，亟待解決。
《關於推動各大新媒體平臺提升學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想有效性的建議》
1．進行更加科學合理的管理考核。新媒體平臺經營者在技術上擁有對數據信息分發的控制權，應建立機制化、常態化、科學化的考核管理辦法，完善針對網際網路企業的「算法」監管機制，促進新媒體平臺在學習宣傳方面發揮更大作用。
2．採取更加務實靈活的監管方式。進一步改進監管方式，儘快出臺規章制度或行業指導意見，全面規範新媒體平臺的運營規則與服務協議，讓新媒體平臺在內容審核時有法可依、有據可查。
3．加強主題創作力度和人才培養。通過政策支持、資源傾斜、榮譽鼓勵等方式，促進新媒體平臺提高主題宣傳的策划水平、創作質量。為高水平的人才、團隊提供思想理論支撐，引導他們積極開展高揚主旋律、體現正能量的內容產品創作。
4．設立宣傳主體「白名單」制度。建議對各類宣傳主體進行梳理，建立宣傳主體「白名單」資料庫，使「白名單」主體享受差別化的內容審查、內容發送等政策。
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來源 | 中國青年報
見習記者｜金卓
編輯｜楊寶光 統籌｜陳鳳莉