美國科學家把親兒子和猩猩養在一起，猩猩認為自己也是人，後怎樣

引言

當科學達到某個高峰地時候，它的面前會出現通向新的高峰的廣闊前景，通向進一步發展的嶄新道路。——瓦維洛夫

有一個科學家父親是什麼感覺，「你很有可能被當做實驗對象」，當然是對孩子進行足夠的保護的前提下。美國的唐納德就是一個被老父親當做實驗對象的孩子，他有過九個月的同猩猩生活在一起的經歷。唐納德的父親凱洛格是美國科學家，他把自己的親兒子和一隻小猩猩養在一起，觀察他們的行為習性的不同與變化，最後猩猩在同他們一家人生活九個月之後認為自己也是人，後來這隻猩猩的結局怎樣呢？

一、科學家父親的大膽行為

唐納德的父親凱洛格在他還沒出生時就在研究有關人類的各種實驗，當時他還沒有出生，父親也找不到其他的孩子做實驗。在1931年時唐納德降生到凱洛格的家中，他終於可以開始自己的比較實驗，在告知妻子自己的想法之後，同樣是科學家的母親也同意將他作為實驗對像。他們要做一個比較人和其他靈長類的區別的實驗，相對而言對於孩子是比較安全的。

就這樣唐納德就被自己的老父親「坑」成實驗對象，在他成長到十個月大時，正是學習和產生自主意識的時候。這時他的老父親從動物園裡費盡周折的抱回一隻7個月大的黑猩猩，將它和自己的兒子一起撫養，這隻黑猩猩被叫做「古亞」。選取黑猩猩的原因是，他們同人類在歷史上是有共同的祖先的，追本溯源他們和人類是親戚。

二、猩猩同人類小孩一同生活的表現

凱洛格嚴格控制著唐納德和吉亞的生存環境，他和妻子二人充分的保證著除去唐納德和古亞的主觀意識外的條件全部相同。在九個月的時間裡，唐納德每天和吉亞一起玩耍，一起吃飯，一起散步，甚至父母親對待他們的言行態度都一摸一樣。唐納德當時還不會說話，古亞也只會猩猩的語言，但他們似乎可以相互學習，相互交流。

當他們在一起生活的時間越久，流露出的問題也就越多。古亞學習能力很強，他可以和唐納德一起使用勺子吃飯，他也可以表現出喜怒哀樂。因為周圍除去唐納德一個玩伴之外，古亞並沒有同類，它完全地將自己當做一個人看待，將凱洛格夫婦當做自己的父母親，有時見到父母抱唐納德它甚至會吃醋。

可唐納德的表現就讓他的父母逐漸擔憂起來，他不僅學習到古亞的叫聲，從各種行為上也逐漸向猩猩趨近，手腳並用的行走。表達能力似乎也和正常孩子有所區別，甚至古亞都表現得比他更為聰明。凱洛格夫婦還發現一個重要問題就是他們的兒子在生氣的時候和古亞表現出一樣的行為，他會發出類似猩猩的叫聲，表達自己的憤怒。所以這對「坑娃」的爸媽為將兒子及時的拉回正常人的群體，將古亞送回動物園去，結束這次實驗。

三、「古亞」的結局怎樣

和人一起生活九個月的古亞回到動物園裡的情況就很糟糕，把自己當成人類，自然地就和自己的同類不合群，很難融入到猩猩的群體中去。古亞在動物園裡憂鬱地度過三年的時間，大多數時候它都是孤單的身影獨自坐在角落裡。三年過去之後，古亞也才幾歲，就已經死去。

據有關資料表明，猩猩是可以活60年的，而古亞的生命卻只有短短的幾年，這和它參與的那場實驗的關係很大。因為它已經不把自己當成猩猩，但是他的身體結構不能像人類這樣正常的說話思考，經過那九個月它的靈魂已經介於人和猩猩之間，這是它早亡的間接原因。

當然在這個實驗裡凱洛格也得出一個結論，猩猩即使和人一起生活，受到身體構造的影響，它的行為即使會像人一樣，但是它卻不能擁有人一樣的思維。這也是古亞死亡之後，而唐納德恢復正常小孩的生活習性的對比之下發現的，人和猩猩先天都是一張白紙，但後期的學習仍然會受到遺傳因素的影響，猩猩不能變成和人完全等同的生物。

結語

每一種生物都有它自己存在的價值意義，人可以觀察它們，甚至可以餵養一些動物。但是這些動物在目前的遺傳基因下將在很長一段時間裡保持它們的現狀，這種現狀會受到人的活動的影響，但從根本上是不會被人類所改變的。

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