貝爾機器人編程中心徐大海:引領時代需求 提升孩子AIQ
2020-12-06 網易教育
2020年12月1日，第12屆網易教育金翼獎頒獎典禮在網易北京研發中心盛大舉行，32項大獎被一一揭曉，300餘名教育界人士齊聚一堂，圍繞「守正破局·創贏未來」這一主題進行熱烈探討。在活動現場，貝爾機器人編程中心貝爾學院院長徐大海接受了網易專訪。
網易教育：各位網友大家好！關注網易教育，關注網易教育金翼獎！現在做客訪談間的嘉賓是貝爾機器人編程中心 貝爾學院院長 徐大海先生。徐院長您好，請跟我們的網易網友打個招呼。
徐大海：主持人好，各位網友好！
網易教育：首先恭喜貝爾機器人編程中心獲得「2020年度家長信賴兒童教育品牌」獎項，能否先給我們介紹一下貝爾機器人編程中心的發展歷程？
徐大海：好的，貝爾機器人編程中心是成立於2011年，到現在為止，在全國各大城市，包括北京、廣州、深圳、杭州、重慶、成都、西安、南京、合肥、武漢、廈門、海口等全國比較大的城市，已經有近200家的線下機器人編程中心。
貝爾機器人編程中心是貝爾科教旗下、專注於為3-18歲孩子提供機器人編程課程的一個線下教育機構，一直秉持培養人工智慧時代原住民的使命，圍繞著AIQ核心理論，在機器人編程課程方面培養孩子編程思維能力方面為孩子們提供最優秀的課程。到目前為止，培訓了超過100萬的優秀的學員。
網易教育：今年在疫情的影響下，教育行業也開始被迫加速升級了，這給貝爾機器人編程中心帶來了哪些機遇和挑戰？
徐大海：突如其來的疫情確實改變了教育行業原來的一些想法和做法，確實，疫情會改變原來我們應該改變的東西，但是不會改變不應該改變、一直應該堅持的東西。在疫情期間，貝爾機器人編程中心的團隊一直在不斷進行創新工作，去解決孩子和家長所面臨的、所頭疼的一些問題。我們在年初的時候，就與人民網合作了人民戰「疫」公益課堂，讓孩子們在家裡邊就能夠停課不停學，繼續上高質量的線上編程課程。
第二個，我們在這個過程中提出了「同舟計劃」，主要針對這個行業中那些面對疫情經營方面出現一些困難的機構，為這些機構提供培訓、平臺、人員安置包括學員安置等方面的幫助，這也是我們在這個過程中所提出來的。
第三個，最重要的一件事情，是我們在疫情期間，用很短的時間，結合內部優秀課程的教研力量和技術力量，推出了 「貝爾雲課堂」線上教務服務平臺，為我們的孩子們從線下轉移到線上，在創造力以及編程課程方面提供了線上的優秀課程。到現在為止，已經有幾萬名會員在線上享受到了優秀的編程課程。
同時，在疫情進入到後期的時候，線下複課之後，在一線的機構當中，能夠為孩子們提供安全的培訓環境，同時讓我們所有的線下的培訓團隊，可以快速地為孩子們提供最優秀的課程，所以，這也是我們在整個疫情期間所做的一些工作。
網易教育：聽完您的介紹，我覺得2020年對於我們來說，應該說機遇大於挑戰。那您認為一個教育企業要想保有長久的競爭力，應該具備哪些要素？我們貝爾機器人編程中心又是怎麼做的？
徐大海：很好的一個問題。我覺得作為一個優秀的、追求卓越的教育機構，既要迎合時代背景下對孩子未來成長所提出的一些課題，給孩子和家長提供最優秀的課程，同時，為了支持這樣一個事業的發展，也需要自己有責任心和使命感，同時，要有非常強大的組織能力。貝爾從成立初期包括到後邊一直遵循著我們所提出來的AIQ核心理論，助力人工智慧時代下的孩子們提高AIQ。
我覺得一個優秀的教育培訓機構，甚至一個追求卓越的教育培訓機構，應該在幾個方面能夠做到最優秀，才能夠持續而具有活力的發展。
第一個，在這樣一個時代背景下，為孩子在未來的發展當中，要能夠去迎合甚至引領這樣一個時代的要求。
第二個，它應該有很強大的使命感和責任感。因為畢竟教育是一個利國利民，同時又是特別有責任感的事情。
第三個，它應該有一個強大的組織能力。
我們回頭說第一個，這是一個人工智慧快速發展的時代，越來越改變著我們的生活，也越來越改變著我們很多的孩子在未來的發展當中所面臨的環境，所以，貝爾機器人編程中心一直遵循著，我們提出的AIQ核心理論，圍繞著這樣的核心理念去研發我們所有的這些課程。到現在為止，我們的這些優秀的編程課程已經有2000多套，教研團隊也一直圍繞這樣的課程在做課程實施的，包括在技術方面，包括在課程的教學理念方面，這樣一些不斷地成長。
我們的使命，也是培養人工智慧時代的原住民，所以一直希望為我們的孩子們，為我們的家長們提供最優秀的機器人編程的課程。
第二個，一個機構應該有這種使命感和責任感，畢竟對于貝爾機器人編程中心，我們一直秉持「一堂課的初心」，每一堂課對於孩子來講都是一個新鮮的從來沒有經歷過的。雖然對老師來講，有可能他一天上了幾節，甚至相同的幾次課，但對於孩子來講都是第一次的體驗，所以我們給老師講，每一次教學都全身心投入，給孩子最好的教育，給孩子提供最好的課程。因為教育這件事情，需要我們這一群有責任感，有情懷的人才能真正實現。
第三個，強大的組織能力。貝爾機器人編程中心從2011年成立了貝爾創意科教研究院，創研院的主要目的是在課程方面來不斷地提供助力，同時在老師的培養方面，用比較嚴謹的系統來培訓我們優秀的老師，所以到現在為止，我們所有的老師，無論從選拔，無論從他的培訓，無論從後面的考核，甚至進入到工作崗位之後的跟進的考核，都有特別嚴謹的系統來跟進。所以我們在整個的組織能力方面，投入了長時間的努力，投入了大量的人力物力，投入了這樣一個系統來進行這樣一些工作。所以我覺得作為一個相對優秀的追求卓越的教育機構，應該要從迎合和引領時代需求，從責任心和使命感，從組織能力方面，要做到最優秀，才能持續和不斷地發展。
網易教育：說得太好了。也感謝徐院長的分享，祝賀我們貝爾機器人編程中心獲得2020年度家長信賴兒童教育品牌的獎項，感謝各位網友的收看，再見！
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