綜述
【概況】2018年,深圳市教育系統以「辦好人民滿意的教育」為己任,紮實推進各項工作,黨建責任進一步壓實,學位建設等民生工程成效顯著,著力解決一大批教育熱點難點問題,推動深圳教育事業不斷邁上新臺階。年末全市各級各類學校總數達2551所,比上年增加114所;畢業生50.02萬人,招生63.63萬人,在校學生220.92萬人, 分別增長9.3%、5.9%和6.1%。年末全市有幼兒園1771所,增加88所;在園幼兒52.42萬人,增長3.8%。有小學344 所,增加2所;在校學生102.80萬人, 增長6.6%。有普通中學390所,增加22 所;在校學生44.80萬人,增長7.3%。有普通高等學校13所,增加1所;在校學生10.38萬人,增長7.4%。全年全市普通本專科招生2.71萬人,在校生8.62 萬人,畢業生2.31萬人;成人本專科招生1.25萬人,在校生2.70萬人,畢業生0.75萬人;普通高等學校研究生教育招生0.65萬人,在校研究生1.76萬人,畢業生0.49萬人。
【教育綜合改革】2018年,深圳市教育局貫徹落實《深圳市深化教育領域綜合改革方案(2015—2020年)》《深圳市教育發展「十三五」規劃》要求,持續推進高等教育創新發展、新型公辦園建設、義務教育學位建設督政、校長職級制等教改重點項目。以國際化視野和現代化標準,加快構建創新型開放式現代城市教育體系,打造教育「深圳質量」,為國家全面深化教育綜合改革做出積極貢獻。
【教育經費投入】2018年,深圳市國家財政性教育經費投入700.34億元,投入結構進一步優化,教育經費預算執行與重點工作匹配度增強。保障基本運行經費同時,加大學位建設、學位補貼等投入。發放在園兒童健康成長補貼7.65億元,惠及51萬名兒童;發放民辦學位補貼25.9億元,惠及學生71.8萬人次;發放幼兒園保教人員長期從教津貼3.8億元、民辦教師長期從教津貼2.54億元, 惠及保教人員3.7萬名、民辦教師1.96萬人次。
【教育督導】2018年,深圳市接受省人民政府對市(區)人民政府履行教育職責的評價。強化督導結果應用,通報公辦義務教育學位建設、學前教育三年行動計劃、民辦義務教育質量監測、特殊教育專項督導等專項督導報告,發布《深圳市督學管理辦法》,出版《深圳市教育督導的夢想與實踐》系列叢書。全年共組織完成439所學校、幼兒園、學習型社區評估。龍華區、坪山區通過「全國中小學校責任督學掛牌督導創新區」省級評估驗收,福田區、寶安區被確定為首批國家義務教育質量監測結果應用實驗區。
【學校安全管理】2018年,深圳市教育局推動出臺《深圳市人民政府辦公廳關於進一步加強義務教育階段學生午餐午休管理的意見》,全市提供校內午餐午休服務義務階段學校增至523所,共接納學生39.2萬人,有效化解無證校外午託機構安全隱患問題。強化學校安全隱患排查整治,在「深圳市安全管理綜合信息系統」納入計分的18個政府職能部門中,全年四個季度得分排名均為第一。深入開展教育系統掃黑除惡專項鬥爭,有效淨化校園及周邊教育環境。聯合市公安消防局組織開展50所學校消防安全標準化創建工作。成功舉辦首屆深圳市青少年禁毒項目大賽決賽,學生禁毒教育納入中考學生綜合素質評價。出臺《深圳中小學校危險化學品安全管理實施指南》和《深圳市中小學雙重預防機制建設實施指南》等兩個專項安全標準。全年共完成400家學校食堂提A任務,A級學校食堂850家,佔校園食堂總數34.2%,在全省學校食堂安全狀況中處於領先水平。實行校車安全「六嚴查」,全年零傷亡事故。「深圳市學校安全教育平臺」教育覆蓋率進一步擴大,全市「平安校園」創建率和達標率均為100%。
【教育宣傳】2018年,深圳市教育局及時做好教育政策解讀,「深圳教育」微信、微博不斷創新內容、優化結構, 以原創新聞與教育資訊為主,緊跟時政大事、重要節點、重大決策等,做到權威、及時、準確,微信公眾號關注人數超過20萬人,深圳教育微博關注人數超86萬人,深圳教育微博被評為「年度十大最具有傳播力政務微博」。進一步加強與國家、省、市主流媒體及新媒體合作,積極回應教育熱點、難點問題,宣傳工作政策解讀及時生動,與媒體和家長互動良好,《光明日報》《中國教育報》等對「慶祝改革開放四十周年」深圳教育發展成就均給予重點報導,慶祝教師節「深圳教育好故事系列微電影」 取得良好反響。在南方都市報上開闢《深教周刊》版面,刊登教育信息,在教育和民眾之間繼續構架信息橋梁。輿情處置穩妥及時,成效顯著。
【教育治理】2018年,深圳市教育局建立「重大行政決策信息發布和公眾參與欄目平臺」「行政執法信息公示統一專欄平臺」和「規範性文件查詢欄目平臺」,並公布相關信息。制定《深圳市教育局行政執法音像記錄設備使用管理規定》和《深圳市教育局行政執法公示信息內部審核和管理辦法》,進一步規範行政執法行為。出臺公平競爭審查制度,開展行政決策(特別是重大行政決策和規範性文件)的公平競爭審查。已有1所國家級依法治校示範校、74所省級示範校、156所市級示範校,604所依法治校達標校,達標率78.3%;及時修訂《深圳市青少年法治教育讀本》,切實將憲法內容和精神落實到《讀本》中, 2018 年9 月開學使用新修訂的教材;開展全市教育系憲法教育專項學習活動、青少年「學憲法講憲法」演講比賽、法治宣傳教育周等系列普法活動。
【教育考試】2018年,深圳市組織開考普通高考、中考、碩士研究生入學考試、自學考試、成人高考、普通高中學業水平考試、初中學業水平考試、教育類社會考試等八大類教育考試共37次, 各類考生總人數達91.29萬人次,考點939場次,教育考試規模創新高。制定並出臺《深圳市進一步推進高中階段學校考試招生制度改革實施方案》,穩步推進考試招生制度改革。全年為各類考生辦事7105件、電話諮詢2.33萬件、來訪諮詢5280件,編印並免費發放各類宣傳指導材料24萬多冊;「深圳招考網」 和「深圳招考辦」微信公眾號點擊量突破5000萬次。
【教育信息化】2018年,深圳市初步建成一批迫切需要的深圳教育雲應用項目,通過市直屬學校、羅湖區和龍華區試點,實現教育雲課堂教學常態化應用;支持「智慧課堂」特色發展,組織開展1200節微課作品及名師優質課例徵集與攝製工作,評選「智慧課堂」和教育雲項目教學應用優秀課例,優化資源服務體系;重視中小學信息化領導力建設,開展「十百千」工程和CIO(Chief Information Officer首席信息官)建設工程,組織全市120名教育信息化領軍人才及專家培養對象集中培訓,在全國範圍內率先建立基礎教育CIO建設管理制度,完成300所中小學校長或副校長CIO培訓,有效提升學校的教育信息化統籌、規劃和管理的能力水平。
【對外交流合作】2018年,深圳市共有12所深圳中小學校與港澳學校締結為姊妹學校,深港澳姊妹學校至年底累計共有265對;3.2萬名師生與港澳姊妹學校師生開展100多項教育交流活動;深港澳18對學校分別參加2018年粵港澳姊妹學校中華經典美文誦讀深圳、香港賽區比賽,深圳市7支獲獎隊伍赴香港參加粵港澳大灣區姊妹學校中華經典美文誦讀匯演(2018),佔大灣區9城2區所有參演隊伍的一半;舉辦主題為「灣區建設:教育的機遇與挑戰」的第八屆深港校長論壇,深港澳300多名校長參加論壇;舉辦首屆深圳市社會力量辦學推介會,近40個來自海內外的教育集團(學校)、投資公司和企業代表共100多人參會;批准設立深圳曼徹斯通城堡外籍人員子女學校,全市此類學校總數達到9所;舉辦首屆深圳市國際中學生論壇,來自粵港澳大灣區主要城市13所學校20多個國家的40名中學生齊聚,就「粵港澳大灣區本土文化資源的教育合作」達成9個合作項目;推薦10所學校參加教育部「中美千校攜手項目」,赴美國開展交流活動;推動1所學校入選中國教育國際交流協會AFS項目學校並多次舉行相關活動,推薦9所學校作為AFS項目備選學校。
【教育科研】2018年,深圳市共有8項成果獲得第二屆國家級教學成果等級獎,其中1項獲得國家級教學成果一等獎;8個課題獲得2018年度全國教育科學規劃課題立項;70個課題獲得廣東省2018年度中小學教師教育科研能力提升計劃立項;763項市教育科研規劃課題立項;評審出1100項學生小課題,其中800項為市政府資助項目;繼續推進好課程項目,明確「好課程」建設的標準規範;與市科協、團市委聯合舉辦深圳學生創客節(2018)暨第34屆深圳市青少年科技創新大賽,創新本屆活動的組織管理形式與賽項設計,全方位展示深圳市中小學科創教育前3年的進展和成效;舉辦4期高水平教育論壇,124門課程通過繼續教育專業科目課程評審; 編輯出版《深圳教學研究》《教育觀察》《深圳教育藍皮書(2016—2017年卷)》《深圳創客教育藍皮書(2015— 2017)》《國際教育動態》等刊物。
【師資隊伍建設】2018年,深圳市教育局完成公辦中小學校長職級首次認定工作,在國內率先探索校長專業化發展新路徑。實施「優秀校長教師培養工程」,首期20名學員接受為期一年,分為五個階段,分赴北上廣港等多地開展的階梯式培訓,全力打造新時代優質學校「領航人」。加強與名校合作培養教師力度。全年安排20多個班次共800多名校(園)長和名師赴國內名校參加高端培訓,選派45名優秀骨幹教師分赴德國、英國、美國參加培訓。在第七屆廣東省中小學班主任能力專業大賽中,深圳市6名參賽選手獲得6個一等獎,刷新全省單一城市獲得一等獎人數紀錄。
【黨風廉政建設】2018年,深圳市教育局出臺《深圳市高等院校黨建工作基本規範》《深圳市公辦中小學校黨建工作基本規範》《深圳市民辦中小學校黨建工作基本規範》《深圳市教育系統加強意識形態安全工作的實施意見》等一系列文件,推動教育黨建工作規範化、科學化;認真落實巡視巡察組意見,加強問題整改,制訂或修訂完善加強校長違紀違規問題專項治理、加強校園招標採購管理、陽光招生等32項制度規範,抓緊全面從嚴治黨的制度建設;夯實教育黨建基礎,完善高校議事規則,市委組織部、市委教育工委聯合召開深圳中外合作辦學黨建工作現場會,全面推行述職評議考核,對市委教育工委下轄的644個基層黨支部開展專項督查,推動全市民辦中小學黨組織實現全覆蓋,成立16家培訓機構和行業協會黨支部,市教育局審批社會組織黨組織覆蓋率提升至92.7%。
【深圳市慶祝第34個教師節大會】於2018年9月7日下午,會期半天。深圳市委書記王偉中出席大會並講話,向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意。王偉中強調,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把「走在最前列、勇當尖兵」作為不懈追求,堅持教育優先發展不動搖,搶抓粵港澳大灣區建設機遇,堅定不移推動教育高質量發展,構建國際一流創新型開放式現代教育體系,打造教育的「深圳品牌」。市長陳如桂、市人大常委會主任丘海、市政協主席戴北方出席大會。
基礎教育
【基礎教育發展】2018年,深圳市新改擴建公辦中小學校42所,新增公辦中小學位6.29萬個,超額完成年度計劃任務的26%,繼上年新增5.1萬個學位創新高后,新增學位數量再創歷史新高。其中,新改擴建公辦義務教育學校37 所,新增公辦義務教育學位5.61萬個; 新改擴建普通公辦高中學校5所,新增公辦普通高中學位0.68萬個。同時,做好城市學位規劃,編制實施《深圳市中小學學位建設實施方案(2018—2022 年)》,規劃至2022年新增公辦中小學學位30.46萬個,較「十三五」規劃數增加27.8%。2018年,深圳新建幼兒園59所,新增幼兒園學位1.6萬個。新增普惠性幼兒園85所,佔比77.6%。統一公辦學校與民辦學校招生平臺,實行公民辦學校統一招生、同步錄取,民辦學校招生進一步規範,市民群眾滿意度較高。出臺高中階段學校考試招生制度改革實施方案,突出考核學生創新精神和實踐能力,在促進學生全面發展、保障教育公平上邁出重要步伐。在2018年國際物理奧林匹克、化學奧林匹克競賽中,深圳中學參賽學子共獲3枚金牌, 創下廣東省單個學校年度獲獎最高紀錄。深圳市在第十五屆省運會學校體育組上獲得團體總分一等獎,1000多名師生參加央視深圳春晚演出,充分體現深圳藝術體育教育的特色優勢。生源地信用助學貸款政策正式實施,解決深圳市家庭經濟困難大學生的學費和住宿費問題,全年共資助各類學生約26.7萬人次,資助金額約5.05億元。制訂涵蓋13 大類、1000門課程的中小學「好課程」建設標準,得到省教育廳充分肯定,並納入省「好課程」建設體系。
【義務教育招生】截至2018年9 月30 日,深圳市義務教育招生32.42萬人, 其中小一招生20.57萬人(公辦12.26萬人,民辦8.31萬人),初一招生11.85萬人(公辦7.95萬人,民辦3.90萬人)。2018年義務教育招生總數比上年增加3.39萬人,增長率為11.67%,其中小一招生總數比上年增加2.42萬人,增長率為13.33%,初一招生總數比上年增加0.97萬人,增長率為8.91%。周密部署義務教育招生工作。於4月3日印發《深圳市教育局關於做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》,指導全市義務教育招生工作,首次要求義務教育階段民辦學校與公辦學校統一招生平臺, 同步招生。加大義務教育招生工作宣傳力度。於4月4日召開了2018年義務教育招生新聞通氣會,於4月19日開展一次義務教育招生微訪談,於5月8日在電臺「民心橋」特別節目,圍繞「義務教育招生工作」為主題,市教育局趙立副局長帶隊,基礎教育處(學前教育處)姚一勤處長和各區教育局基礎教育科負責同志一起與深圳市民對話交流。編印《深圳市2018年義務教育階段新生招生問答》,及時回應市民關心的招生熱點難點問題。加強部門協作和聯動,確保招生工作有序開展,協調有關義務教育招生核驗資料事宜,以保障全市義務教育招生公平公正。加大學位建設力度, 增加學位供給。各區政府新建、改擴建一批學校,截至7月中旬統計,2018年新增義務教育公辦學位6.89萬個,其中小一8150個,初一6300個。
【學前教育發展新政研製】2018年,深圳市教育局公辦與民辦並舉,研製學前教育發展新政策。研究起草《關於進一步深化改革促進學前教育普惠優質發展的意見》和《深圳市學前教育發展行動計劃(2018—2020年)》等文件,推進學前教育普惠優質均衡發展。多次徵求各區(新區)和相關部門意見,副市長王立新等主管市領導多次召開專題會議研究學前教育改革發展事宜。問題導向和目標導向並重,多次研究明確新型公辦園辦學思路,創新辦學方式,豐富辦學主體。開展普惠舉辦者政策優化意願調研、獎補政策優化經費測算、管理辦法修訂,相關文件呈報市政府審定。
【學前教育普惠優質發展】2018年,深圳市新增88所幼兒園,新增學位約2.3 萬個;新增116所普惠園,全市已建成1325所普惠園,佔比75%;2018—2019 學年向50.8萬名符合條件的在園兒童發放約7.65億元健康成長補貼,向3.7萬名幼兒園保教人員發放約3.2億元長期從教津貼;投入幼兒園等級評估獎勵經費1800萬元,獎勵通過省一級、市一級督導評估的57所幼兒園;對幼兒園「託底改薄」專項行動進行驗收,啟動「百園扶百園」專項行動,提供800萬元經費繼續示範幫扶薄弱園,建立薄弱機構幫扶提升常態化工作機制;市區聯動、以區為主面向社區開展家園共育公益指導活動,下達經費644萬元,共計開展活動1000多場次,覆蓋450多個社區;拓展市級學前教育培訓項目,全年共舉辦7項、19班次市級學前教育專項培訓, 共計1382人次,首次開展幼兒園特殊教育教師培訓;依託17個市級學前教育「苗圃工程」名師工作室持續開展實踐性師資培訓和專題研究,全年培訓1000 多人次。
【民辦教育發展】2018年,深圳市民辦學校義務教育學位補貼和「兩免一補」 學生超過100 萬人次,發放資金總計28.3億元;印發《關於開展市教育局主管社會組織「兩個覆蓋」質量提升行動工作方案》《中共深圳市委教育工委辦公室關於推進市教育局主管社會組織黨建「兩個覆蓋」質量提升工作的通知》和《深圳市民辦中小學校黨建工作基本規範(試行)》等文件,全面提升民辦學校黨建工作水平;大力推動民辦中小學提升辦學水平,分別安排民辦中小學教師培訓和優質公辦普通高中幫扶民辦普通高中專項經費1000萬元和1320萬元,支持民辦中小學教師參加繼續教育學習,支持66所公、民辦普通高中開展幫扶活動;推動63民辦中小學加入深港姊妹學校結對計劃,加強民辦學校對外交流合作。
高等教育
【新高校建設】2018年,深圳市新高校建設取得重大突破。11月23日,深圳技術大學(籌)和德國巴伐利亞州5所應用技術大學籤署合作聯盟協議,加快引進世界一流應用技術大學優質辦學資源。12月17日,教育部致函廣東省人民政府,同意建立深圳技術大學,學校代碼為4144014655,為本科層次普通高校,定位於應用型高等學校,主要培養區域經濟社會發展所需要的應用型、技術技能型人才,由廣東省領導和管理。首批設置機械設計製造及其自動化、物聯網工程、交通運輸、汽車服務工程、光源與照明、工業設計6個本科專業。啟動籌建深圳創新創意學院、深圳音樂學院、深圳師範大學等新高校。
【高水平大學建設】2018年,深圳市高水平大學建設取得新進展。深圳大學新增7個一級學科博士學位授權點,化學學科成為第6個ESI全球排名前1%的學科,計算機科學與技術專業進入全球工程教育第一方陣,深圳大學總醫院正式對外營業。南方科技大學成為博士學位授權單位,獲批4個一級學科博士點。2018年9月《泰晤士報》發布的世界大學排名,南方科技大學、深圳大學分別排名中國大陸第8、41位,並成功入選廣東省第二輪高水平大學建設高校。香港中文大學(深圳)、哈爾濱工業大學(深圳)成為廣東省高水平大學重點學科建設高校。
【高等教育合作辦學】2018年,深圳市高等教育合作辦學成果豐碩。北京大學深圳研究生院、清華大學深圳研究生院合建的「省部共建腫瘤化學基因組學國家重點實驗室」獲國家科技部批覆建立,實現深圳市高校國家重點實驗室零的突破。依託哈爾濱工業大學(深圳) 設立的鵬城實驗室——深圳網絡空間科學與技術廣東省實驗室啟動建設。哈爾濱工業大學(深圳)擴建校區正式投入使用,首次以單獨招生代碼招收本科生760名。11月6日,教育部正式批准設立清華大學深圳國際研究生院。11月16 日,在中國科學院院長白春禮、深圳市委書記王偉中共同見證下,深圳市市長陳如桂、中國科學院副院長李樹深籤署《深圳市人民政府 中國科學院合作共建中國科學院深圳理工大學協議書》。繼續與北京大學洽談合作辦學協議和合作辦學方案,積極爭取教育部支持。
【高校體制機制改革】2018年,深圳市教育局積極推進高校體制機制改革。進一步完善高校黨委領導下的校長負責制,加強中外合作辦學高校黨組織建設;深入推進高等教育領域放管服改革,逐步實行以人員總量管理為核心的人事制度改革,落實和擴大高校辦學自主權;深化科研體制機制創新,完善科研人員激勵制度;引入第三方評價,探索建立與高校分類分層相適應的績效評價體系;深入推進高校學分制改革,建立與完全學分制相適應的教育教學、課程設置、學籍管理配套制度;完善以日常辦學經費和專項建設經費為主的高校經常性投入機制,鼓勵社會力量參與辦學,會同市財政部門給予高校社會捐贈配比資金2.99億元;4月9日,市政府印發《深圳市高等學校鵬城學者計劃實施辦法》,大幅提升鵬城學者計劃規模和崗位資助標準,年內共評審鵬城學者特聘教授35名。
【深圳大學】2018年,深圳大學圍繞高校人才培養和立德樹人根本任務,繼續實施《深圳大學文化創新發展綱要》, 堅持文化引領,強化創新驅動,實現內涵發展。截至年底,校園總面積272萬平方米,總建築面積154.3萬平方米。教學學院27個、本科專業96個;博士學位授權一級學科點10個,下設二級學科博士生點13個;碩士學位授權一級學科38個,碩士學位授權二級學科1個;專業碩士學位授權類別18個,其中工程碩士具有授權的領域12個;博士後科研流動站3個,博士後工作站1個。圖書館館舍面積51202平方米(含西麗校區圖書館一期),擁有紙質文獻412萬餘冊; 資料庫377種,含電子圖書258萬冊,全文電子期刊11.9萬種,多媒體資料庫12 種。制訂《深圳大學高水平大學第二期建設規劃實施方案(2018—2020)》, 全面推動高水平大學二期建設;進入廣東省高水平大學重點建設高校名單。新增7個一級學科博士學位授權點;化學學科成為學校躋身ESI全球排名前1%行列的第6個學科;計算機科學與技術專業進入全球工程教育第一方陣。開展學院和學科調整,進一步整合學科資源, 優化學科結構,構建高水平學科體系和人才培養體系。與南山區政府籤訂合作辦學協議,成立附屬教育集團。實施大物業管理改革,物業管理全校全覆蓋基本完成。深圳大學總醫院正式對外營業。辦學聲譽和影響力持續躍升,學校位列裡瑟琦智庫發布的2018年全球大學四大排行榜綜合榜第677位,比上年上升210位;國內居第44位,上升20位。
黨建及思想政治工作 年內,深圳大學召開第五次黨代會,提出建設新時代人民滿意的高水平特區大學的奮鬥目標,明確文化引領、創新驅動、內涵發展新發展理念,提出建設「四有大學」(有靈魂、有擔當、有卓越貢獻力、有廣泛美譽度)和「五個走在全國前列」(大學治理體系和治理能力現代化改革、創新創業人才培養模式、服務粵港澳大灣區國家戰略需求、大學文化創新發展、對標國際先進教育紮根中國大地辦大學實驗探索)新願景。出臺《中層領導幹部選拔任用辦法(試行)》《防止幹部「帶病提拔」的實施辦法》《關於考準考實幹部政治表現的辦法》等, 加強幹部黨風廉政教育。制定《深圳大學2018年黨建工作要點》和領導班子成員黨建責任清單,履行黨委主體責任、黨委書記第一責任、其他班子成員「一崗雙責」職責。貫徹落實《廣東省加強黨的基層組織建設三年行動計劃》,出臺《中共深圳大學委員會深圳大學領導掛點包片督導工作方案》,分階段有重點推進年度基層黨建工作重點任務。啟動中層幹部換屆,基本完成中層正職崗位調整,共有38人留任、16人輪崗、24人提任、15人回教學科研崗、1人退休。把牢意識形態工作主動權,確保校園政治安全穩定。通過黨委常委會、基層黨組織書記例會、中層幹部會議、專項工作會議等形式部署落實意識形態工作。加強校園治安管理,落實24小時校園巡查,對人群密集場所,宣傳欄等重點部位、重點區域落實全程監控,發現情況及時處置。
師資建設 年內,深圳大學多渠道促進高端人才引進工作,吸引具有國內國際領先水平的學科帶頭人。全年共引進全職特聘教授23人、短聘特聘教授(訪問教授)41人。繼續完善預聘—長聘教師制度,共引進教師160名。建立健全全職、兼職授課教師制度,引進全職授課教師3人,聘用兼職授課教師61人,新增客座教授29人、名譽教授1人。擴大博士後和專職研究人員的規模,新進站博士後396人,引進專職研究人員420人。推進「3+1」工程,有荔園領軍學者17人、優秀學者23 人、荔園優青71人及交叉學科創新團隊14個。全年有678人獲深圳市「孔雀計劃」證書、535人獲「深圳市高層次專業人才」證書、453人獲南山區領航人才證書、4人獲評「鵬城學者特聘教授」。樹立師德師風模範榜樣示範工程,出臺《深圳大學教職工獎勵辦法(試行)》和《深圳大學榮譽稱號管理辦法(試行)》。截至年底,全校共有教職工3595人(不含附屬中學),其中專任教師2260人、技術人員767人、管理人員568人;有博士後1034人、專職研究人員420人、訪問教授164人;有中國科學院院士1人、中國工程院院士8 人、國外院士3人、國家973計劃首席科學家5人、「長江學者獎勵計劃」特聘教授6人、萬人計劃入選者2人、國家傑出青年科學基金獲得者18人、國家優秀青年基金獲得者13人、有突出貢獻(中青年)專家4人、享受國務院特殊津貼專家23人、國家技術發明獎2人、何梁何利獎3人、全國優秀教師2人、國家「百千萬人才工程」入選者7人、中國科學院百人計劃1人、教育部「新世紀優秀人才」7人。
教育教學 年內,深圳大學進行學院和學科調整,組建物理與光電工程學院、電子與信息工程學院,土木工程學院更名為土木與交通工程學院,師範學部(師範學院)更名為教育學部(師範學院),成立藝術學部,籌建人文與藝術高等研究院、微納光電子學研究院。化學學科成為繼工程學、臨床醫學、材料科學、生物學與生物化學、計算機科學學科之後,躋身ESI全球排名前1%行列的第六個學科;計算機科學與技術專業進入全球工程教育第一方陣。學校進入廣東省高水平大學重點建設高校名單,光學工程、土木工程、信息與通信工程、理論經濟學、心理學、計算機科學與技術6門學科入選廣東省高等教育「衝一流、補短板、強特色」提升計劃重點建設學科。深化教育教學改革。本科方面,落實審核評估整改工作任務, 形成《深圳大學本科教學工作審核評估工作整改報告》。開展教育教學思想大討論、教學改革研究項目建設;引進麥可思教學質量管理平臺,加強教學質量過程性評價;強化實踐教學項目建設, 開展三號藝棧和設計部落綜合治理工作。優化專業結構,網絡工程等16個本科專業暫停招生;開設MOOC課程80 門,UOOC聯盟加盟高校達到127所。修訂《深圳大學本科教學獎勵實施方案》,擴大教學獎勵覆蓋面;開展第五屆校長教學獎評選。獲得2018年高等教育國家級教學成果獎二等獎2項、基礎教育國家級教學成果獎二等獎1項,取得教學成果獎歷史最好成績。研究生方面,新增心理學、中國語言文學、新聞傳播學、計算機科學與技術、建築學、土木工程、生物醫學工程7個博士學位授權點,新增博士點數量位居全國第三、廣東省第一。新增應用統計、漢語國際教育、應用心理、新聞與傳播、藥學、應用經濟學、馬克思主義理論、心理學、公共管理9個碩士學位授權點。組織49個學位授權點進行自我評估。
人才培養 年內,深圳大學有全日制在校生36703人,其中普通本科生28809人、碩士研究生7291人、博士研究生240人、留學生363人(學位生)。另有成人教育本科生9490人、成人教育專科生11532 人、在職碩士研究生750人。招生18311人,其中普通本科生7350人,招生分數和排位在廣東省高校中繼續穩居第4位,師範類專業首次在廣東省實現提前招生;招收碩士研究生2772人、博士研究生76人、留學生150人(學位生);招收成人教育本科生4718人、成人教育專科生3245人。年內,共有畢業生13740人,其中普通本科生6456人、碩士研究生1716人、博士研究生40人、留學生51人、成人教育本科生2139人、成人教育專科生2960人、在職碩士研究生378人。推行「勵心、勵志、勵學、勵行、勵思」五大核心內容的「荔園樹人」工程,優化「三全」 育人(全員育人、全程育人、全方位育人)建設體系,推進「易班」建設工作;建立健全輔導員工作考核機制,完善本科人才培養激勵導向機制;實施《深圳大學素質教育拓展計劃》,推進專業教育和素質教育的融合。推進大學生創新創業教育,成立大灣區國際創新學院,制定創新創業扶持機制和管理辦法。全面落實導師「立德樹人」職責, 進行師生關係專題調研;組織「敬畏講臺,立德樹人」新導師崗前培訓會。試行榮譽學士學位制度,探索以培養拔尖創新人才為目標的教育形式。推進學生就業指導服務,普通本科畢業生初次就業率92.82%。本科生參加各級各類競賽獲獎614項,首次獲得全國大學生創業大賽金獎。獲批省級聯合培養研究生示範基地6個;資助研究生創新發展基金項目54項;研究生參加各類學科競賽獲國家級一等獎7項、二等獎13項、三等獎18項。繼續教育學院被中教全媒體評選為「中國最具社會影響力高校網絡與繼續教育學院」。
科技研發 年內,深圳大學推出「頂天立地」科研建設方案,啟動深圳大學科研質量提升計劃。全年科研總經費11.49億元,其中科技相關經費10.79 億元、人文社科經費7049萬元。新增科技項目1318項;國家自然科學基金立項數302項,居全國第24、廣東第2;國家社科基金立項數33項,位居全國高校第36位,獲國家社科基金重大項目3 項。SCI論文收錄3134篇,在Nature、Science子刊、特刊及旗下期刊發表論文10篇,相關領域頂級期刊發表論文21 篇;人文社科論文被SSCI期刊收錄217 篇;學報人文社會科學版論文轉載量居全國綜合性大學學報第13位。張晗、張文靜、時玉萌、何前軍4位教授入選「高被引科學家」。範滇元院士團隊、項元江課題組在Science發表最新研究成果,引起關注。申請專利1041項,獲得專利授權390項;PCT專利申請量居全國高校首位,全球高校第11位。成立深大科技創新創業發展基金,創「高校+政府+上市公司+校友企業」的創新模式。推動科研平臺和智庫建設。科技方面,新建Carson國際腫瘤幹細胞疫苗研發國際合作基地,省級重點實驗室—— 廣東省城市空間信息工程重點實驗室; 與中廣核公司合作共建深圳市清潔能源研究院;成立深圳計算科學研究院、深圳市人工智慧與機器人研究院;申報成立馬歇爾諾獎實驗室;聯合成立粵港澳大灣區現代軌道交通協同創新中心。成立院士工作辦公室,出臺《院士工作站管理辦法》,新建院士工作站3個。社科方面,成立劉宇一藝術院,與國家市場監督管理總局共建深圳大學中國質量經濟發展研究院。全年舉辦「深大講壇」等學術會議316場。智庫建設取得新進展:國家市場監督管理總局(原國家質量監督檢驗檢疫總局)與該校共建「深圳大學中國質量經濟發展研究院」,並聯合籤署共建合作協議;深圳大學創新發展法治研究中心被認定為廣東省法學會法治研究基地;饒宗頤文化研究院和深圳國際化發展戰略研究中心獲深圳市人文社會科學重點研究基地授牌。
交流合作 年內,深圳大學貫徹落實《深圳大學國際化行動計劃(2016— 2020)》,拓展國際化深度和廣度。制定並完善「深圳大學外事工作文件彙編」,在人才培養、科研合作、師資隊伍、文化交流等方面全面推進國際化。加強港澳交流工作,擇優錄取華僑及港澳臺學生146人,完成2018年「教育部港澳與內地高校師生交流計劃」申報項目11個及交流合作項目9個。拓展全球合作網絡,加強與歐美發達國家及「一帶一路」沿線國家的合作與文化交流。與昆士蘭大學等35所院校籤訂資源共享、聯合培養、師生互訪、學術交流等合作協議。主辦「第六屆中國—中東歐教育政策對話」與「中國—中東歐國家高校聯合會(CCHEIC)第五次會議」,開拓與立陶宛、烏克蘭、越南等中東歐地區和「一帶一路」沿線國家的合作關係,創辦「一帶一路」國際合作發展論壇,建立「一帶一路」智庫聯盟、校長聯盟及藝術家聯盟。推行面向泰國、馬來西亞、塞爾維亞等「一帶一路」沿線國家的國際暑期短學期課程, 與法國南特高等商學院聯盟創建(深大)南特商學院。年內,深圳大學共聘請來自15個國家的外籍專家教師265人次,接收境外友好院校交換生122名, 共派出801名學生赴境外協議院校參加長短期學習和社會實踐,另有超過100 名學生出境參加國際學術會議或國際學術競賽。
《深圳大學文化創新發展綱要》落實 年內,深圳大學貫徹落實《深圳大學文化創新發展綱要》,實施十大文化建設工程,推動學校各項工作實現內涵發展、創新發展。學校推行大學精神工程,創設具有深大特色的典禮制度,啟動《深圳大學文化創新發展實踐叢書》書稿徵集工作,開展校歌歌詞徵集評選活動和建校35周年校慶徵文活動。實施立德樹人工程,堅持以德育人,踐行「荔園樹人」工程,打造校園文化品牌。以課堂教學、典型示範、社會實踐、志願服務、社會協同等為重要抓手,探索社會主義核心價值觀的教育踐行路徑。加強師德師風工程,堅守人才培養中心地位,構建師德師風長效機制,建設有深大特色的師德師風工作體系。推進學術文化工程,強化科學研究「頂天立地育人」的目標要求。落實環境平臺工程,強化環境育人功能,啟動校園道路、建築、設施命名工作,統籌規劃校園文化設施,提升校園環境的文化內涵。推進文化傳播工程,創新傳播方式,拓寬新媒體宣傳渠道,提升媒體形象,以創新多樣的形式傳播校園正能量;推進國際交流,拓展海外形象宣傳渠道,加強「一帶一路」沿線國家及西方國家文化傳播。
深圳大學高水平大學二期建設 年內,深圳大學制定《深圳大學高水平大學第二期建設規劃實施方案(2018— 2020)》,全面推動高水平大學二期建設。化學學科成為繼工程學、臨床醫學、材料科學、生物學與生物化學、計算機科學學科之後,躋身ESI全球排名前1%行列的第六個學科。計算機科學與技術專業進入全球工程教育第一方陣。11月,深圳大學進入廣東省高水平大學重點建設高校名單,光學工程、土木工程、信息與通信工程、理論經濟學、心理學、計算機科學與技術6門學科入選廣東省高等教育「衝一流、補短板、強特色」提升計劃重點建設學科。辦學聲譽和影響力持續躍升。在裡瑟琦智庫發布的2018年全球大學四大排行榜綜合榜中,深圳大學全球排名第677 位,比上年上升210位;國內排名第44 位,比上年上升20位。
學院調整和學科優化 9—12月,深圳大學啟動學院和學科調整。師範學部(師範學院)更名為教育學部(師範學院),下設教育學院(含灣區教育研究院)、心理學院、體育學院(含高爾夫學院)、附屬教育集團;成立藝術學部,下設美術與設計學院、音樂舞蹈學院、戲劇影視學院;整合光電工程學院、物理與能源學院、電子科學與技術學院(光電相關部分)組建物理與光電工程學院;整合信息工程學院、電子科學與技術學院(非光電相關部分)組建電子與信息工程學院;土木工程學院更名為土木與交通工程學院;籌建人文與藝術高等研究院、微納光電子學研究院。該輪學科調整進一步整合了學科資源,優化了學科結構,構建起高水平的學科體系和人才培養體系,推動了以質量為核心的高水平大學可持續發展。
「改革開放再出發」論壇 6月16 日,由深圳大學中國經濟特區研究中心、一帶一路國際合作發展(深圳)研究院、深圳市前海創新研究院和中國建設報共同主辦的「2018世界經濟特區(深圳)論壇——改革開放再出發」 在深圳市紫荊山莊舉行。來自政府、高校、智庫、科研機構、學術期刊等的官員、學者和企業家共200餘位嘉賓出席。各地代表圍繞「新時代改革開放再出發的理論價值與現實意義」「從經濟特區到自貿區(港):中國發展道路與方案」「『一帶一路』國際間深化合作的路徑」「『新時代新動能』大灣區城鎮化高質量發展」「區塊鏈賦能實體經濟,助力改革開放再出發」等議題進行研討,取得一系列成果。論壇期間同時舉辦社科文獻出版社「十三五」國家重點圖書出版規劃項目——「改革開放研究叢書」之一的《中國經濟特區發展(1978—2018)》新書發布會。
粵港澳大灣區軌道交通協同創新聯盟成立大會 10月12日,粵港澳大灣區現代軌道交通協同創新中心成立大會在深圳大學召開。協同創新中心主要組成單位成員代表以及來自省市教育主管部門、高校、科研院所和企業的嘉賓、專家、學者出席大會。粵港澳三地打造國際一流灣區,首先要著力推進基礎設施的互聯互通,推進內地與港澳地區的有效銜接,構建高效、便捷的現代交通運輸體系,完善以軌道交通為主的現代交通體系。為滿足粵港澳大灣區交通建設對科學技術和高端人才的實際需求,深圳大學成立深圳市軌道交通重點實驗室,並與深圳市地鐵集團開展友好合作,為粵港澳大灣區協同創新中心的成立奠定良好基礎。大會完成粵港澳大灣區協同創新中心的揭牌和籤約。
第七屆教育部科技委科技前沿與戰略圓桌會議 10月13—14日,第七屆教育部科技委科技前沿與戰略圓桌會議——「粵港澳大灣區高等教育協同創新發展」在深圳大學國際會議廳舉行。大會由教育部科學技術委員會主辦,教育部科學技術委員會地學與資源學部和深圳大學承辦。教育部、深圳市政府等相關領導以及來自粵港澳地區40多所高校的專家學者出席會議。與會專家就粵港澳大灣區高等教育協同創新發展提出想法,達成共識和建議。共識為:建設粵港澳大灣區離不開高素質人才的支撐和科技創新驅動,對高等教育發展提出更高的要求和更緊迫的任務;當前粵港澳大灣區高等教育已經形成完整的體系,有較大的規模,但是發展不平衡, 高等教育協同創新發展的長效機制尚未建立,因此應該把科技創新排在第一位,放眼灣區,面向全國,面向世界。建議為:加快推動粵港澳高校聯盟的發展以及謀劃和推進灣區聯合大學的建設;謀求設立粵港澳大灣區高等教育特區,促進灣區高等教育協同創新發展; 地方政府制定灣區大學生交流計劃、文化交流計劃、工作假期計劃來吸引港澳青年了解國家,加強「一國兩制」下青年人才國家意識和愛國精神的培育。
「饒宗頤文化論壇」 11月22—23日,深圳大學饒宗頤文化研究院主辦的「文化創新與人類命運共同體」——首屆深圳大學「饒宗頤文化論壇」在深圳市紫荊山莊舉行。來自美、法、日、韓等國家和中國香港、澳門、臺灣等地區以及內地部分高校、研究機構的專家學者,文化機構與文化企業代表共100餘人參加論壇。論壇以「文化創新與人類命運共同體」為主題,突出「跨界」特點,圍繞「中國文化自信與文化哲學創新」「傳統文化的現代傳承與國際傳播」「饒學研究與跨學科視野」等議題,針對如何在錯綜複雜的國際政治、經濟、文化條件下促進不同文化間的有效交流與融和,彰顯中華優秀傳統文化的世界價值與當代意義,構建人類命運共同體的精神紐帶,開展多角度跨學科的理論研討。
【南方科技大學】2018年,學校佔地面積197.98萬平方米,建築面積86.02 萬平方米。資產總值41.65億元,其中科研設備資產值15.91億元。一期圖書館建築面積1萬平方米,藏有紙質圖書23.3萬冊、電子圖書54.5萬種、電子資料庫117種。有計算機3301臺,多媒體教室83間,總帶寬3.7GB,電子郵件系統用戶1.11萬個,管理信息系統數據總量40GB。2018年,南科大進入廣東省十所高水平大學重點建設高校行列,獲批博士學位授權單位。截至年底,正式成立系院中心18個;博士學位授權一級學科4個、碩士學位授權一級學科6個、碩士專業學位授權類別1個、本科專業26個、學士學位授權專業19個。化學、材料科學2個學科進入ESI全球前1%; 力學、生物學、數學、物理學、化學、材料科學與工程6個學科被列為廣東省重點建設學科。2018年發布的泰晤士世界大學排名中列中國內地高校第8, 論文篇均被引次數位列中國內地高校第1位;2018年最新「自然指數」排名列中國內地高校第28;《自然》增刊發布「自然指數2018上升之星」位居全球年輕大學上升之星首位;上海軟科2018年「中國最好大學排名」位列全國第43 位、廣東省第3位,其中科研質量單指標排名全國第一。
人才培養 本科生4030人;聯合培養研究生1338人。其中,博士生621 人、碩士生717人;留學生33人。本科畢業生541人,首屆碩士畢業生(南科大與哈工大聯培)159人。本科生升學就業率96.86%,其中境內外升學深造比例52.68%、直接就業比例44.18%。本科招生繼續實行「631」綜合評價錄取選拔模式,招生1030人,新生高考平均分高於一本線120分;聯合培養碩士研究生招生452人,聯合培養博士研究生招生308人;外國留學生招生10人。建設本科教學質量體系,推行1234聽課制度,建成教學實踐基地7個。本科生培養成績突出,「大學生創新創業項目」立項95項,發表高水平論文36篇, 獲得中國機器人及人工智慧大賽、大學生軟體測試大賽、學生定向錦標賽等多項國家級獎項。本科生在英國泰晤士教育《全球大學畢業生就業能力排名》位列內地大學第九、中國高校留學率排名全國第一。
師資建設 專任教師687 人。其中,教研系列教師333人、研究系列教師277人、教學系列教師77人;教研系列教師中講席教授68人,教授64人,副教授108人,助理教授93人;博士生導師355人,碩士生導師531人。有中國科學院院士、中國工程院院士及國際院士26人(全職11人);特聘專家66人(含外國專家4人)、萬人計劃6人、教育部特聘教授(含青年項目)21人、「國家自然科學基金傑出青年基金」獲得者22人、特聘專家(青年)73 人、「國家自然科學基金優秀青年基金」獲得者7人、廣東省領軍人才5人、廣東省特支計劃入選者17人、深圳市「孔雀計劃」433人、深圳市高層次人才96人。
科技研發 全年縱向科研項目立項423項,資助經費7.27億元。獲批生態環境部重點實驗室1個、廣東省重點實驗室1個、廣東省普通高校重點實驗室2個、深圳市重點實驗室4個、深圳市工程實驗室2個、深圳市工程研究中心3個、附屬醫院3家。入選第七批廣東省「珠江人才計劃」引進創新創業團隊4個。博士後在站386人。教師發表論文2068篇,其中2篇發表在《科學》(Science)。2018年南科大自然指數加權論文值為83.33,在中國大學自然指數排行榜中排名第28位,年內最高升至26位。全年橫向技術合同籤訂108 項,總額1.24億元。截至12月31日,南科大共申請專利1092件,授權192件。其中,年內共申請專利437件,授權109 件。學校出資設立或參股公司31家,其中2018年新設立9家。
合作交流 南科大與倫敦國王學院、麻省理工學院、巴黎高等商學院、米蘭理工學院達成高水平合作協議。2 月,第三屆泰晤士高等教育亞洲大學峰會在南科大舉辦;6月,與麻省理工學院合作協議籤署儀式在美國麻省理工學院正式舉行,南科大成為國內第一所與麻省理工學院建立實體聯合中心的高校;11月,2018南方科技大學國際諮詢顧問委員會(IAC)會議舉行,14位來自世界頂尖高校領導者為南科大發展建言獻策。年內,開展海外學習交流項目60餘個,赴海外學習交流學生398人。法國總理愛德華·菲利普、英國約克公爵安德魯王子來訪;諾貝爾物理學獎得主霍夫特、萊格特,諾貝爾化學獎得主法蘭克,諾貝爾生理學或醫學獎得主沃森來校講學。
【深圳職業技術學院】2018年,深圳職業技術學院有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山5個校區,校園總面積212萬平方米,校舍建築面積61.34 萬平方米,其中教室10.75萬平方米, 圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實訓實習場所10.08萬平方米。有固定資產總值23億元,其中教學儀器設備總值9.22億元,教學用計算機12364 臺。圖書館藏有紙質圖書261.2萬冊, 電子圖書130萬冊,電子期刊60.54萬冊,中外文資料庫46個,音視頻16.07 萬小時。全校有教職員工2320人,其中專任教師1213人,正高203人,副高649 人,博士375人,享受國務院特殊津貼專家1名,珠江學者2人、青年珠江學者1人、海外高層次人才23人、國家級教學名師2人、省級教學名師7人、國家特支計劃教師1人、廣東特支計劃教學名師4人、「千百十」工程省級培養對象5 人。學校擁有教育部首批黃大年式教師團隊1個,引進美國霍夫曼諾獎等重量級團隊,成立霍夫曼先進材料研究院、智能科學與工程研究院、智能製造研究院、新時代中國職業教育研究院、社會與經濟發展研究院等高端平臺。學校設有電子與通信工程學院等16個二級學院和體育部、工業中心、國際教育部等教學單位,招生專業77個。全校普通全日制在校生22938人,其中專科生22128 人(包括港澳臺地區學生和國外留學生82人,四年制高職生187人,五專生164人),應用型本科生616人,外國留學生194人。自辦專科教育在校生3541 人。國家級教學成果獎14項,國家職業教育專業教學資源庫3項,國家重點支持建設示範專業12個,中央財政支持實訓基地9個,國家級精品教材12部,國家精品課程53門,國家級精品資源共享課43門。
中國特色世界一流職業院校建設年內,該校在全國率先啟動中國特色世界一流職業院校建設,統籌推進一流職業院校建設任務。學校《中國特色世界一流職業院校建設方案》正式獲市委市政府批准。實施「九大一流行動計劃」,各牽頭單位和各二級學院制定一流職業院校建設五年行動方案,統籌推進各項建設任務落地生根。召開人事、高層次人才、科研、國際化及港澳臺工作專項工作會議,籌備召開學校首次教學質量大會,協同推進重大改革任務。率先探索人工智慧背景下高職教育的轉型。連續三次在中國高職高專院校競爭力排行榜中名列榜首。獲國家級教學成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎3 項,在數量上和質量上均位列全國第一,其中特等獎實現了廣東省零突破。獲評全國高職院校服務貢獻、國際影響力、教學資源、實習管理四個50強。全國人大教科文衛委員會副主任委員、教育部原副部長杜玉波,中國職教學會會長、教育部原副部長魯昕來校調研時高度評價學校辦學成績。
教育教學 年內,該校推進產教深度融合,教育教學改革實現新突破。聯合一流企業共建特色產業學院,學校與一批世界五百強企業或行業領軍企業緊密合作。與平安共建平安金融科技學院,與阿里雲共建阿里雲大數據應用學院,與ARM共建ARM智能硬體學院,與深圳天健集團共建天健建工學院,校企共同制定專業標準、共同開發課程、共建師資團隊、共同培養技術技能人才,推動一流專業發展,助力一流職業院校建設。推進一流專業和課程建設,新獲2個國家級專業教學資源庫項目(電子信息工程技術、創新創業教學資源庫),1個國家級專業教學資源庫項目(通信技術)通過驗收。首批立項建設10個世界一流重點專業(群),引領和帶動品牌專業建設。完成12個廣東省一流院校高水平建設專業、16個廣東省第一批和第二批品牌專業的中期檢查工作並報省教育廳。對接產業優化專業布局,新申報7個專業(學前教育、司法警務、虛擬實境應用技術、智能控制技術、消防工程技術、人力資源管理、文化創意與策劃)、4個專業方向。立項建設103門校級項目化課程,項目化課程覆蓋14個二級學院所有專業。推進內部質量保證體系建設,首次召開學校教學質量大會,深化內部質量保證體系診斷與改進省級試點工作。完成15個品牌專業和黃牌專業、7門公共課的診斷與改進,初步形成內部質量保證體系診斷與改進運行體系。按照以學生學習成效為導向的「六融合」人才培養改革要求,組織修訂教師教學質量測評辦法。
人才培養 年內,該校普通高考招生錄取分數再創新高,文、理、美術、音樂四大類投檔線在全省同類院校中均排第一,並遠超一批二本院校。省內專科批次文科投檔線488分,高出省控線273分(高出本科線45分);理科投檔線411分,高出省控線206分(高出本科線35分);美術類投檔線462分(總分);音樂類投檔線463分(總分)。畢業生就業勢頭良好,2018屆畢業生初次就業率96.44%,名列全省高校前列。學生在2018年全國職業院校技能大賽獲得一等獎3項、二等獎5項、三等獎2項。學生運動隊摘得省級以上體育比賽金牌39枚。學生辯論隊蟬聯深圳大學生辯論大賽冠軍。行業高端認證人數繼續領先。47人獲HCIE證書(華為認證網際網路專家),累計95人通過HCIE認證;1人獲RHCA證書(紅帽認證架構師),累計10人通過RHCA認證;9人獲OCM證書(甲骨文認證大師),累計43人通過OCM認證。
創新創業教育 召開國家級職業教育創新創業教育教學資源庫項目推進會,與29所高校的代表籤訂子項目協議書。獨家協辦2018Maker Faire Shenzhen 制匯節,與柴火創客空間共同協辦2018 年全國雙創周深圳活動暨第四屆深圳國際創客周,吸引來自30多個國家和地區的創客團隊和項目參與,接待參展觀眾5萬人次。申報建設深圳市智能硬體創客產品試製公共技術服務平臺。舉行第二屆新生創客活動月、首屆3D列印技術培訓暨技能大賽。學校創業園被廣東省人社廳評定為2018年度省級示範性創業孵化基地,是入選的10家基地中唯一一家高校創業孵化基地。學校精選22 個科技創新項目參展高交會,展位獲優秀展示獎,2個項目獲優秀產品獎。學校在廣東省高等職業教育「創新強校工程」考核位列同類院校第一。
師資隊伍建設 霍夫曼先進材料研究院、智能科學與工程研究院、智能製造技術研究院、經濟與社會發展研究院獲批成為廣東省首批426個博士工作站。全年引進高層次人才20人,其中兼職教授10名,全職特聘人員10名;新增珠江學者2崗1人、鵬城學者特聘教授1 名;新認定深圳市各類高層次專業人才25人,現有各類在任深圳市高層次專業人才52人。加大「雙師型」教師培養力度,劉紅燕教授入選廣東省職業教育「雙師型」名教師工作室。完善教師服務體系,編制《教師手冊》,完成教師發展中心場地規劃、設備購置。4位教師獲評「南粵優秀教師」,王靜霞教授作為獲獎優秀教師代表在全省教師節表彰大會上發言。醫護學院白潔獲廣東省第四屆高校(高職)青年教師教學大賽總決賽理工綜合組第一名。人文學院蔡東獲第五屆鬱達夫小說獎提名獎。推進人事制度改革,頒布任職考核、職稱評審與崗位聘任系列文件。探索一流職業院校教師標準,推進專任教師分類任職的資格標準和職稱評審標準,提高高級職稱門檻,支持教師下企業實踐學習。突出以業績成果為導向的評價指標,發布新考核辦法,完善分類管理、分類考核的崗位聘任與管理機制。啟動「放管服」改革以來學校首次職稱自主評審工作。
科技研發 年內,該校獲得各級各類立項課題458項,科研項目到帳經費創歷年之最,達1.28億元,同比增長突破1億元大關;新增專利獲得授權數173件,專利授權1574件,獲得授權專利數位居廣東省各類高校前列。應用研發能力明顯增強,全年新增1個省級科研平臺、1個市級以上科研平臺,省部級和市級科研平臺總數達到35個。深圳職業技術學院與諾貝爾化學獎得主、美國康奈爾大學羅德·霍夫曼(RoaldHoffmann)教授領軍的團隊籤約共建霍夫曼先進材料研究院,是全國高職院校率先引進的諾貝爾獎科學家實驗室。
合作交流 學校代表全國職業教育界出席在澳大利亞墨爾本舉行的世界職教聯盟大會並作大會發言。與馬六甲馬來西亞技術大學職業教育中心共建項目入選首批「中國—東協雙百職校強強合作旗艦項目」。舉辦馬六甲馬來西亞技術大學職業教育培訓課程,為馬來西亞崇正學院舉行跨境電商專題培訓,為蒙古國家代表團舉行深圳職業教育制度培訓班,輸出學校教育教學標準。與香港職業訓練局籌劃推進科技教育、職業教育推廣與培訓、學生交流、應用技術研發、中小微企業培訓等5大合作項目。舉辦第20屆海峽兩岸應用型高等教育學術研討會,來自海峽兩岸及港澳地區的28所院校和機構的200餘名代表出席會議,增進海峽兩岸及粵港澳大灣區教育交流與合作。獲批9個教育部「港澳與內地高等學校師生交流計劃」(「萬人計劃」)項目,累計獲得24個「萬人計劃」項目,促進了與港澳教育交流合作。推進境內外師生互訪交流。全年接待聯合國教科文組織國際職教中心、波赫民政部代表團、巴布亞紐幾內亞國民議會聯合考察團等境外人員來訪108 批1008人次,境外來訪人次比上年增長29.4%。接收境外交換學生10名,派出159名學生赴境外交換學習。全年招收港澳臺新生38人、外國留學生194人。
社會服務 與市民政局共建深圳健康養老學院,舉辦中高端養老人才高級研修班等養老培訓。與西麗街道共建西麗社區學院,舉辦公益講座3場,培訓70多人次。與中德新松教育科技集團合作籌建機器人行業培訓學院。做好對口支援和精準扶貧工作,承辦2018年對口支援藏職院年度工作會議,全年新增3 所對口幫扶職業院校(哈爾濱職業技術學院、廣西現代職業技術學院、百色市民族衛生學校),重點對口支援7所職業院校(喀什大學、西藏職業技術學院、吉安職業技術學院、黑龍江能源職業學院、河源職業技術學院、畢節職業技術學院、喀什市職業技術學校),累計對口支援西藏、新疆、貴州等地11個省、自治區的200餘所職業院校。做好河源市和平縣禮士鎮下澗村精準扶貧工作,推動建立和平縣精準扶貧產業發展聯盟,完成「汽車維修」技能培訓,完善扶貧、扶技、扶智三位一體的扶貧模式。全年舉辦全國高職高專師資培訓班33個,承接深圳市首批餐飲督導員食品安全培訓班,承接羅湖公安分局初任輔警培訓,5個區隊300餘名輔警在該校進行為期9周的封閉式崗前培訓,全年各類培訓總人數達到8500人。完成80個批次7.1萬人次的職業技能鑑定考試與職業資格認證,開展5個職業(工種)33 名新考評員培訓,新增職業資格鑑定項目4個。
【深圳信息職業技術學院】2018年,深圳信息職業技術學院以世界一流應用技術院校為標杆,以加快職業教育供給側結構性改革為動力,以推進教育領域「放管服」改革為突破口,全力打造「有特色國際化一流職業院校」,各項指標、綜合實力和社會影響力均大幅提升,圓滿完成全年各項工作任務。
招生就業 全年計劃招生6000人, 實際錄取新生6000人。其中,3+證書錄取853人,普通高考招生錄取3685人, 自主招生原錄取522人(原普高錄取515 人,中職免試生錄取7人,72人被本科院校錄取),實際錄取450人;學考招生錄取2059人,實際錄取1012人(1047 人被本科院校錄取)。與廣東技術師範學院聯合招生四年制應用型本科生294人,實現本科生培養零突破。2018屆畢業生5,173人,參加就業4,728人,已就業4,511人,就業率95.41%,且絕大部分在深圳就業。
「一流平臺」建設 年內,該校啟動「奮進計劃」(2018—2020年)。獲全國職業院校「實習管理50強」「服務貢獻50強」「教學資源50強」,以及全國高職高專校長聯席會議特別貢獻獎, 並成功入選第六屆全國高職高專校長聯席會議主席團成員單位(39所)。獲「創新強校工程」2018年度考核全省第5名,比2017年度考核前進3名。「省一流高職院校」通過中期檢查,在省廳組織的專家檢查中名列第3。
教育教學 年內,該校2項2017年廣東省教學成果獎一等獎項目獲2018年國家級教學成果二等獎。專業建設成效顯著,「數字媒體藝術設計專業」等4 專業被立項為教育部第三批現代學徒制試點單位;組織2018省級品牌專業申報遴選推薦工作;完成2018年44個擬招生專業備案工作。學生技能競賽成績突出,獲全國職業院校技能大賽獎項7個(其中一等獎4個,全省第一),獲廣東省職業院校技能大賽獎項41項(其中一等獎12項)。實踐實訓工作有序推進,完成2018年校級高職實訓基地、大學生校外實踐教學基地備選項目、虛擬仿真中心和公共實訓中心項目組織申報與備選立項工作;完成深圳市大學生校外實踐教學基地項目申報與立項等工作9個。
師資隊伍建設 年內,該校獲評珠江學者特聘教授1人,講座教授1人,青年學者1人,鵬城學者特聘教授1人,講座教授1人,表彰校級教學名師4人,推薦省級教學名師獎1人,獲批廣東省雙師型名師工作室1個。制訂《深圳信息職業技術學院教師職稱評審辦法》,並完成在省人社廳、教育廳備案。校級層面組織開展清華大學專題研修班4期, 共組織92名中層幹部、50名骨幹教師、51名教學行政管理人員研修;國際化師資培訓共派出6批共72人次,其中3批69 人次參加香港職業訓練局「專業建設與教學手段創新」培訓。
應用研發工作 年內,該校正式出臺科技創新「1+15」系列政策,包括1個統領文件和15個科研管理辦法。構建基於創新機構、創新平臺以及創新團隊的三層科技創新體系,校內成立科研機構19家。獲得國家自然科學基金項目 1項,2009年至2018年年底,已連續10 年獲得該基金項目,項目累積22項,資助金額累計630餘萬元;獲得廣東省自然科學基金項目9項,立項數量和金額在全省高職院校中排名第一;獲2018年度教育部人文社會科學研究項目立項4 項,立項總數位居全國高職院校第二; 獲深圳市哲學社會科學2018年度課題立項11項,立項經費81萬元。
學生管理 該校學生服務中心累計為學生辦理各類業務36415人次,學生滿意度98.6%以上。嚴格執行心理諮詢室值班制度,接待學生426人次,妥善處置13起學生突發心理危機事件。學生獎助工作實現全覆蓋。學校開展各類獎助學金的評審和發放工作,發放金額共計2815.27萬元,受助人次2.74萬次(其中勤工助學1.63萬人次)。
創新創業工作 年內,開設「雙創」課程17門,引入清華大學「學堂在線」課程5門。推進「雙100」計劃,建成112人的「雙創」導師隊伍。「深圳市創業孵化基地」獲發牌匾,創新創業實踐基地建設取得新進展。培育兩期54個學生創業項目,資助金額達296萬元。第四期入園項目年盈利20萬元以上的有8個,盈利100萬元以上的1個。完成第四屆「深信2188」創客大賽立項培育34個,資助總額17萬元。
國際交流與合作 年內,該校招收首批4名寮國籍留學生攻讀學位。開展國際交流合作,全年接待境外交流合作人員11批41人次。與英國激活教育集團籤訂合作協議;與芬蘭于韋斯屈萊應用科技大學、澳大利亞啟思蒙學院、丹麥哥本哈根技術學院等高校籤訂備忘錄。教師赴境外交流人數創新高,全年派出20批103人次參加境外學習交流活動; 派出第二批學生32人赴加拿大謝爾丹理工學院交流,開拓第二所學校漢博理工學院接收交流學生,對派出學生給予獎學金支持。
【深圳廣播電視大學】2018年,深圳廣播電視大學校本部內設行政管理部門6 個,教學部門(含殘疾人教育學院)8 個,教輔服務部門2個。全市電大系統設有羅湖、福田、寶安、南山、蛇口、沙頭角、龍崗等區級分校7個,東部華僑城旅遊學院、坪山學院等直屬二級學院2所,以及15個教學點,開放教育開設13個本科專業,25個專科專業(方向),5個共享專業。年末,校本部有教職工280人,其中專任教師165人,包括教授8人、副教授48人;全系統招生6956人,其中專科起點本科2075人、高中起點專科4881人;殘疾人教育學院招生989人,下屬開放職校招生850人;在校生20942人,校本部本專科有8775 人;畢業生4474人,其中專科生3550 人、本科生974人。
推進轉制工作 完成市財政核撥補助向市財政核撥轉制的落地工作。為適應體制轉變,推進完善績效工資制度, 嚴格工資總額管理。調研全額體制下同類高校相關政策、制度及規定,健全完善學校各項規章制度。
隊伍建設 實施「大培養大培訓大引進」人才工程。組織40名青年骨幹教師和後備幹部赴革命聖地井岡山和北京大學開展黨性鍛鍊和學習。通過公開招聘方式新增24名教師和教學管理人員。通過市公開招考方式錄取10名事業編制人員。適當提高教師待遇,保障各類教職員工權益。全系統共選送50餘名教師參加國家開放大學組織的專業教學培訓。
探索多元化辦學 與政府部門合作實施「基層兩委」學歷提升計劃。成立專項課題組,研究創新從中職、大專到本科的人才培養方案。發展非學歷教育,組織全國計算機等級、英語等級、會計師等考試共2.1萬人次,建設的終身學習平臺註冊用戶量11.9萬人。推進與市老幹部局和市婦聯的非學歷教育合作。申報成為劍橋少兒英語、劍橋通用五級英語深圳指定考點。發展殘疾人教育,殘疾人學院累計招生1.7萬人,在籍學生5335人。
教育教學改革 召開教改項目立項暨「網際網路+」教育背景下教學改革研討會,評審並立項21個教改項目,推進教學模式改革引向深入。調整和審定全校38個實施性專業規則。建設專業教學團隊1個、課程教學團隊3個、公共基礎課團隊2個。完成19門省開課的考核方式調整。藉助網際網路+技術,建設發展直播課堂,完成7門課程共19場次的課堂直播教學。
思政課教學模式探索 召開全市電大系統思政課教學研討會,推動黨的十九大精神進課堂。遴選全系統優秀授課教師組建思政課教學團隊,採用基於移動端的「思政課網絡直播課堂」教學方式組織教學,探索實踐「思政課多樣教學共同體」教學模式。與上海市委黨校合作,製作了10集習近平新時代中國特色社會主義思想精品微課。開設了「中華傳統文化概說」「中華詩詞之美」等優質Moocs課程。
校園文化建設 組織新生幹部共計300多人到新長徵基地進行戶外拓展訓練。開展學生聯誼會、文藝匯演、校園歌唱比賽、校園讀書會、迎新晚會等校園文化活動。與市委宣傳部、市文聯等單位合作,參與協辦深圳大型原創話劇——《大榕樹下》,弘揚深圳特區創新創業、敢闖敢試的開放進取文化。主辦「文化扶貧、載愛同行」精準扶貧文藝匯演。
學分銀行建設 創新提出「機構+ 制度+標準+系統」的四維學分銀行建設路徑。依託《深圳電大學習成果認證管理信息系統》,受理200餘名學習者的學習成果認證。學分銀行已建學習帳戶4.9萬個,積累學習成果12.4萬餘條, 用於兌換的學歷、非學歷教育學習成果共有3.7萬多條。
信息化建設 成立智慧校園項目建設領導小組,立項並初步實施辦公自動化系統、校園智能化綜合管理系統、校園有線網絡升級改造三個信息化項目; 招生微信小程序開發完成並試行使用。建成校園內外網的虛擬伺服器平臺,完成校園無線網絡建設,初步建設校園網私有雲,搭建基於手機、PC端等多終端的直播平臺並開展直播教學。《新教學教務綜合管理系統》一期開發工作完成並試運行。
「文化扶貧,載愛同行」精準扶貧文藝匯演 於5月24日在對口幫扶村— 和平縣優勝鎮新聯村文體廣場上演。深圳電大向和平縣新聯村新聯小學和和平縣新聯村村委捐贈愛心捐款4萬餘元及書籍物資一批。
【深圳大學城】2018年,深圳大學城位於深圳市南山區東北部西麗塘朗片區, 佔地面積1.54萬平方千米。內有清華大學深圳研究生院、北京大學深圳研究生院、哈爾濱工業大學(深圳)3個辦學機構,設有學科門類8個,包括工學、理學、管理學、經濟學、哲學、文學、法學和藝術學,碩士專業方向137個, 博士專業方向25個,專業學位29個。全年深圳大學城註冊報到新生4125人,其中博士339人、碩士3025人、本科761 人。大學城全日制在校生數11281人, 其中博士生1384人,碩士生8188人,本科生1709人。全年畢業生數2847人, 其中博士234人、碩士2552人、本科61 人。截至年底,大學城全職教職工人數2191人,其中專任教師784人、博士後366人、實驗室技術人員369人、行政教輔人員672人,雙基地教師514人,在大學城工作或領銜科研課題的院士16人,長江學者5人。專任教師中,外籍教師98人,佔專任教師比例12.50%;留學歸國人員401人,佔專任教師比例51.15%。年內,大學城有6個學科(領域)進入ESI世界前1%,分別為化學、臨床醫學、工程學、材料科學、環境/ 生態學和計算機科學。深圳大學城管理辦公室設有業務處室3個(綜合與發展處、後勤與保障處、安全與保衛處)、直屬單位2個(深圳大學城圖書館、深圳大學城網絡中心)。全額撥款在職人數116人,專業技術人員96人,高級職稱9人。
基礎建設 年內,教師宿舍項目完成方案調整,取得工程規劃許可證;核心區廣場及地下車庫項目完成申報審批;山體公園項目完成用地範圍坐標確定等。會議中心基本完成精裝修及收尾工作;完成10kV線路增容及整改工程收尾和結算工作。
後勤服務全面升級 公寓物業、設施設備、食堂商鋪、公共園區綠化管理監督等工作常態化開展。完成哈工大(深圳)本科校區啟用前期工作及過渡期後勤保障工作。
智慧校園平臺建設 園區信息化服務水平提升。宿管系統和校園一卡通系統優化升級,實現多項批量業務辦理功能,新增留學生身份同步至統一認證系統;與騰訊公司籤署數字校園戰略合作協議,微信校園卡成功開通接入,師生領取微信校園卡6000餘張,園區學習生活實現「一碼通」;圖書館研究間管理系統實現掃碼開門功能;體育中心場館信息化管理系統投入使用,實現消費數據、人流量、數據分析等數據統計分析功能,並上線微信公眾號,實現線上訂場、支付、諮詢。園區未來網絡系統建設取得進展。大學城教育網上聯鏈路升級為萬兆,更有效滿足三校及片區教學科研單位需求。大學城網絡升級改造工程項目概算獲市發改委批覆,總投資3970.43萬元;與江蘇省未來網絡創新研究院籤訂戰略合作協議,以「深圳主幹」節點身份參與國家重大科技基礎設施——未來網絡試驗設施項目。
科技文獻服務 年內,人才分館正式啟用;完成《深圳大學城四校收錄引用統計分析報告(2018)》;接受科技查新407項,其中,國內外查新50項, 科研立項查新項目40%,省級以上查新級別項目77%;完成專利查新報告2 份,專利檢索清單17份,專利信息培訓 8次,專利分析工具服務8次,企業信息素質培訓31場;新上線CALIS查收查引系統,提交、受理、審核、收費等實現全流程線上處理,完成檢索報告量1717 項,其中,校外委託875項,佔50%; 參考諮詢在全國圖書館聯盟排名第19; 通過NSTL提供文獻604篇。
【清華大學深圳研究生院】2018年11月 6日,清華大學深圳研究生院獲教育部批覆正式成立清華大學深圳國際研究生院。12月1日,清華大學與深圳市人民政府籤署全面戰略合作框架協議,共建清華大學深圳國際研究生院。康飛宇等完成的「高性能鋰離子電池用石墨和石墨烯材料」項目獲國家技術發明獎二等獎。
黨的建設 2018年,學院有黨支部56個,在年度黨支部民主評議工作中,有10個黨支部獲評優秀,合格率達100%。重視積極分子培養,積極慎重做好黨員發展工作。全年共發展師生黨員60名。重視離退休教職工工作,建立深圳和北京兩個退休教職工黨支部,多渠道關心退休教職工組織生活。學院完成中層幹部換屆工作,修訂相關規章制度。打造學生黨建「CBD」理念,加強對研究生黨支部組織力建設,從全院40 多個研究生黨支部中選拔基礎紮實、作風優良支部作為重點培養目標。在「樣板計劃」開展周期內,完成黨支部系列量化考核項目,首次進行「微黨課」展示大賽取得成功。全年教職工黨建特色工作立項1個,調研課題立項2個,特色活動立項6個,在全校院系中位居前列。研究生黨建研究基金項目立項並結項14個,數量位居全校第一。學院共8 名研究生黨支書獲「清華大學優秀研究生黨支部書記」稱號,10名研究生黨員獲「清華大學優秀研究生共產黨員」稱號,數量均為全校第一。在「開展黨建標杆單位、標兵黨支部和『雙帶頭人』 教師黨支部書記工作室創建工作」中, 深制研一黨支部獲研究生「黨建標兵黨支部」(全校共10個)。
創新創業 自學院i-Space正式運營以來,打造多個創業空間、創新基地、孵化器等服務平臺。2018年,該平臺已完成15門雙創課程建設,舉辦創新創業講座170餘場,獲得各類資助2700餘萬元,培養創業英才班學生300餘人,建立30餘名實驗室工程師專業化服務隊伍,申請國際PCT專利28項,對外合作企業超過90家,入駐創業企業60餘家。在第一屆「京津冀—粵港澳」(國際) 青年創新創業大賽全國總決賽,學院深圳深清新快充長壽命1.5v項目獲總決賽金獎,網藤科技獲總決賽銀獎,「電池保姆」動力電池高效熱管理獲總決賽銅獎。
對外合作 9月,學院與啟迪之星等籤署戰略合作協議,共同構建創新創業生態體系,推動學生和教師創新創業及科技成果轉化,構建研究生院更完善的創新創業生態系統,借鑑清華科技園在清華創新創業、產學研等方面成熟經驗、資金優勢和資源優勢,促進科技成果高轉化率與戰略新興產業雙創項目對接。清華大學深圳研究生院—耀萃基金數據智能創新聯合實驗室建立,結合學院科研基礎和研究網絡及耀萃基金產業資源,透過粒子加速科技輸出,實現創新聯合實驗室科技成果產業化和協助全球創新創業技術落地大灣區。學院先後主辦承辦了多個科研交流盛會。4月, 深圳國際石墨烯論壇,2018國際博士生論壇;5月,第九屆全國數字校園建設與創新發展高峰論壇,海洋觀測與海洋管理國際研討會;7月,第十五屆中國國際多肽學術會議;8月,首屆烏蘭察布市石墨烯論壇暨第16屆中日韓碳材料研討會;10月,第十五屆低碳城市聯盟大會,2018清華大學全球科研合作研討會;11月,第二屆儲能材料國際研討會,第三屆全國偏振與橢偏測量研討會;12月,2018健康醫療大數據高峰論壇。
培養質量 截至9月,學院在校生人數3046人,其中博士生308人、碩士生2738人。課堂課程教學評估總體教評成績均高於全校平均分;所有單項指標得分均高於全校平均值;教師和課程均有入圍全校評估得分前5%。黃維獲2018年全國專業學位研究生教育優秀案例一等獎,並獲北京市教育教學成果獎二等獎。黃維、張雅鷗、張燦榮、董瑛獲清華大學2017年度教學優秀獎,金欣獲2017年度清華大學青年教師教學優秀獎。清華大學第七屆青年教師教學大賽(理工科組)袁博獲一等獎、唐仙獲二等獎。袁博、陶益獲2018年深圳市教育系統先進個人稱號。全年學院獲55篇優秀學位論文,其中博士3篇、碩士52 篇,專職教師指導學生獲校優秀學位論文35篇,首次獲清華大學優秀博士論文一等獎(董留兵,導師康飛宇),碩士論文優秀率5.7%,高於全校(4.6%) 整體水平。學院優秀學位論文獲獎篇數、優秀率以及佔全校比例均創歷史新高。學院有3名學生獲第五屆「工程碩士實習實踐優秀成果獲得者」稱號(全國評選115人,清華大學4人中深圳研究生院3人)。博士生郝治翰獲「清華大學優秀學生幹部標兵」稱號,博士生歐陽小剛、碩士生田潤東等7名學生獲評「清華大學優秀學生幹部」,獲評該榮譽人數創歷年新高。
科研能力 2018年,到帳經費3.05 萬億元,比上年增長6%;全年獲國家級獎項1項、省部級7項、其他獎項10 項,承擔國家級項目46項、省級22項、市級70項、區級及其他項目3項。實現28項技術轉移,成交額6589萬元國內專利申請397項,比上年增長20%,授權183項;PCT+國外申請22項,授權10 項;軟體著作權申請20項,授權17項。發表SCI論文704篇,EI收錄1241篇,共1945篇。學院建設4個國家級和12個省部級科研機構。1月31日,由北京大學深圳研究生院與清華大學深圳研究生院共建「省部共建腫瘤化學基因組學國家重點實驗室」啟動,是深圳市第一家依託高校的國家重點實驗室。學院與深圳清華大學研究院聯合成立深圳力合雙清成果轉化基金。在廣西北海海洋產業科技園區成立清華大學海洋技術中心北部灣研究所。與浙江金華、江蘇泰州、福建晉江、陝西韓城、廣西梧州、新疆伊犁州等地合作交流。清華大學深圳研究生院、清華—伯克利深圳學院與江門鶴山市政府、同方股份有限公司籤訂戰略合作框架協議,四方共建同方(廣東) 科技園項目。
人才培養 學院新建兩個國際合作培養項目:深研院—日本京都大學聯合培養項目、深研院—澳大利亞墨爾本大學聯授碩士學位項目。7月,學院與英國帝國理工大學籤署「清華大學—帝國理工學院合作協議」。3月,學院與深圳騰訊科技有限公司籤訂《校企共建研究生聯合培養基地協議》,共建聯合培養基地,為期五年多學科聯合培養合作,開展全日制專業學位研究生培養。9月,學院與粒子加速科技(深圳)有限公司籤訂共建研究生實驗教學基地協議,設立「實驗教學基金」,支持全日制碩士研究生培養,探索實驗教學新模式,提高學生協同創新能力。11月,與華為技術有限公司籤訂《校企共建研究生聯合培養基地協議》,打造人才培養共享平臺,助力科技驅動的初創環境建設和發展,推動產業發展培養優秀人才。
校園建設 2018年,創新基地一期能源環境大樓、海洋大樓投入使用。創新基地二期主體建設順利完工,做到安全管理工作嚴格把控,無安全事故發生。5月,清華大學深圳國際研究生院一期(清華—伯克利深圳學院院區)工程奠基。
學生工作 2018年度,學院團委、研究生會分別獲得市、校嘉獎:院團委先後獲評深圳市五四紅旗團委、清華大學優秀院系研究生團組織、2018年清華大學研究生寒假就業實踐優秀組織獎; 院研究生會分別獲評清華大學優秀研究生分會、深圳市優秀學生會。學院學生馬拉松協會、學生職業發展協會獲深圳市優秀學生社團稱號。深生碩32班、深制研172班獲評清華大學研究生先進集體。寧夏紅寺堡實踐支隊、甘肅武威實踐支隊和四川能源網際網路研究院實踐支隊分別獲評2018年清華大學研究生寒假就業實踐金獎支隊、銀獎支隊和銅獎支隊,楊昌建獲2018年清華大學研究生寒假就業實踐金獎,金森、田潤東均獲2018年清華大學研究生寒假就業實踐銅獎。
清華大學深圳國際研究生院獲批成立 11月,清華大學深圳國際研究生院獲教育部正式批准設立,是在清華大學深圳研究生院、清華—伯克利深圳學院基礎上建設的新型高等教育機構,是清華大學唯一國內異地辦學機構。
清華大學深圳國際研究生院一期(清華—伯克利深圳學院院區)工程奠基 5月7日,清華大學深圳國際研究生院一期(清華—伯克利深圳學院院區) 工程奠基儀式在深圳大學城舉行。清華大學校長邱勇、副校長尤政,深圳市市長陳如桂、副市長高自民,伯克利加州大學校長卡羅爾·克裡斯特(Carol T. Christ),共同出席奠基儀式。儀式由清華—伯克利深圳學院共同院長張林主持。陳如桂、邱勇、卡羅爾·克裡斯特共同為新院區植樹奠基。
「省部共建腫瘤化學基因組學國家重點實驗室」獲批 1月31日,由北京大學深圳研究生院與清華大學深圳研究生院合建的「省部共建腫瘤化學基因組學國家重點實驗室」獲國家科技部批覆正式建立。該實驗室圍繞華南地區多發的鼻咽癌等腫瘤疾病中的關鍵科學問題,建立起基於化學基因組學為核心技術的綜合性研究與開發體系的高端科技創新平臺。該實驗室是深圳市第一家依託高校的國家重點實驗室。
北京大學深圳研究生院以「前沿領域、交叉學科、應用學術、國際標準」為辦學方針,加強學科建設。有信息工程學院、化學生物學與生物技術學院、環境與能源學院、城市規劃與設計學院、新材料學院、滙豐商學院、國際法學院以及人文社會科學學院等8個學院。有學科門類7個,一級學科14個,專業28 個。其中,碩士專業20個、博士專業11個。學科專業涉及信息科學與技術、電子與通訊技術、化學生物學、環境科學、環境與能源、城市與區域規劃、景觀設計學、社會學、心理學、新聞傳播、金融、經濟、管理、法律等領域。隊伍建設 年內引進教師22人,其中教授8人、副教授1人、助教授13人。截至2018年年底,有教職工703人,其中教師245人(含專職科研),實驗技術125人,行政214人,博士後105人, 工勤14人。新認定的深圳市國內及海外高層次人才39人,比2017年的24人次增長了38.5%。其中,新認定傑出人才和海外高層次人才A類各1人。高層次人才獎勵申請119人次,涉及補貼金額3800餘萬。高層次人才引進計劃長期項目入選者2人、短期項目入選者2人。國家高端外專項目入選3個。年度內申報深圳鵬城學者5人,其中特聘教授1人,講座教授4人。另外,有2人通過國家青年高層次人才引進計劃的初審並參加北京答辯。在廣東省珠江人才計劃上,深圳研究生院最終有3人入選項目。
招生工作 截至2018年年底,深圳研究生院有在校生3205人,其中碩士研究生2916人,博士研究生289人。全年錄取研究生1263人,其中(內地)碩士研究生993人,博士研究生91人,港澳臺地區學生30人,留學生149人。2018年深圳研究生院碩士研究生推免錄取人數548 人,突破計劃88人,基本滿足各專業推免招生的需求。首次組織各學院參加研究生招生現場諮詢會(廣東場)。
教學工作 年內,共開設641門課程,比上一年度新增約9%的課程量, 對333 門課程進行檢查,比上一年度提高46%,異常率進一步降低。2018-2019學年第一學期,深圳研究生院有4名教師參加校本部青年教師基本功比賽,分別獲得文科組第二名、第三名和理科組優秀獎;組織「研究生教育創新計劃」項目與「黌門對話」項目申報工作。全年有903名學生順利完成答辯並取得學位。其中:1月,有30人被授予學位,包括碩士23人、博士7人;7月, 有873人被授予學位,包括碩士821人、博士52人。化學生物學與生物技術學院吳謙的博士學位論文被評為2018年度北京大學優秀博士學位論文。12月,深圳研究生院首次使用「北京大學學位評定委員會會議系統」,通過滙豐商學院專業學位碩士學位評定改革方案。年內, 組織學生申報交流項目,出訪學生421 人次,比去年同期增長43%,其中交換學生比去年同期增長104%,其他原因出訪學生同比增長168%,學生出訪遍布35個國家和地區。
科研工作 全年新增課題192項, 合同經費總計20140.4萬元。其中,縱向課題103 項,合同經費13917.6萬元; 橫向課題109 項,合同經費6222 . 8 萬元。 縱向經費與橫向經費比例7∶3, 基礎性、創新性科研項目競爭能力提升。全年發表學術論文646 篇,其中SCI、EI、ISTP和SSCI收錄的高水平論文547篇(同比增長14%),申請發明專利125項,69項專利獲得授權。年度科研成果獎勵申報受理申請論文217篇(同比增長26.9%),專利93項(同比增長52.5%)。全年申報各類國家、教育部、省、市等各類縱向課題287項, 其中國家自然科學基金100項,深圳市科技計劃項目112 項, 廣東省自然科學基金及科技計劃項目59項,其他計劃項目16項。國家自然科學基金項目集中申報91項,獲得資助24項,經費1337.5萬元,資助率26.4%,同比增長1.9%。其中,該院首個自己培養的教師黃湧獲得國家自然科學傑出青年資助。參與國家重點研發專項的申報,其中環境與能源學院教師黃曉鋒參與的「大氣汙染成因與控制技術研究」獲立項資助,負責課題「粵港澳區域二次氣溶膠與臭氧汙染的耦合形成機理」, 課題經費726萬元;環境與能源學院徐期勇老師參與的「固廢資源化」專項獲得立項資助,負責課題「有機垃圾與再生資源利用園區循環化改造研究與示範」,課題經費670萬元。科研條件提升,省部共建腫瘤化學基因組學國家重點實驗室正式獲批建設,成為深圳市第一個高校類國家重點實驗室;信息工程學院「深圳市內容中心網絡與區塊鏈重點實驗室」「TVS三維集成微納系統重點實驗室」新增獲批深圳市重點實驗室;新材料學院「深圳OLED材料與器件工藝工程研究中心」、環境與能源學院「深圳納米多孔水處理材料工程研究中心」新增獲批深圳市發改委工程研究中心。
學生工作 深圳研究生院學生工作強調做品牌促創新,發揮活動育人作用。全年舉辦院長午餐會7期,組織師生座談會10餘次,提出提案近40件, 保障學生權益。心理工作室接待學生(含留學生)個體諮詢991人次,團體諮詢158人次,伴侶諮詢4人次;對全院826名新生進行新生心理測評,參評率達93.8%,並根據測評結果對重點學生進行篩查回訪,參與危機幹預5次。積極指導就業,組織學生與企業參觀互訪活動10餘次。在校運會上深圳研究生院實現團體總分七連冠的好成績。開展鏡湖之夜遊園會、新生開學營、校園「十佳歌手」大賽、新生杯體育文化節、趣味運動會、合唱音樂會等校園文體活動;組織編排大學城運動會入場式方陣與校本部運動會入場式方陣「獻禮百廿」;共17支參賽隊伍參加第26屆挑戰杯比賽,較上年度增加5支;與四川省金堂縣籤訂共建學生社會實踐基地合作協議,組織學生到地方基層掛職或寒暑假社會實踐。長期與南方科技大學實驗小學,卓雅小學,西麗小學等周邊小學開展「大手拉小手」進課堂活動;與南山區開展「青春夢想導師」活動。深圳研究生院研究生會獲評廣東省優秀學生會、深圳市優秀學生會,綠色+協會、博雅金融學社獲評深圳市優秀社團。
黨建工作 2018年深圳研究生院黨委有黨支部60個,其中教工黨支部8個,學生黨支部52個,合計1220名黨員。學生黨支部在京支部4個,在深支部48個,學生黨員共1031人,佔深圳研究生院在冊學生37.2%,新增學生入黨積極分子172人,發展學生黨員87人。年內,全院認真學習習近平總書記在北大師生座談會上的重要講話精神;注重對入黨積極分子的培養,著力提高黨課教育質量;學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的講話精神和大會要求。堅持問題導向壓實主體責任,推進紀檢監察機構建設,完善基層黨委治理體系和治理能力;學習貫徹習近平總書記視察廣東的重要講話精神、深圳市的相關文件精神,紮實推進維護政治安全工作。黨委實行並優化「黨建帶群建」,開展 「黨員之家」建設工作等。
【哈爾濱工業大學(深圳)】哈爾濱工業大學(深圳)是由深圳市與哈爾濱工業大學合作創辦的公立大學,其前身是2002年由教育部正式批准設立的哈爾濱工業大學深圳研究生院。2017年7 月,該校獲教育部同意開展本科教育並安排單獨招生代碼(18213);2018年3月,哈爾濱工業大學(深圳)正式成立。該校位於深圳大學城西南側,佔地30.48公頃,已建成建築面積44.92萬平方米;下設10個學院和1個研究院,涵蓋理、工、管、經、文、藝6個學科門類,22個國家一級學科和50個部級、省級、市級科技創新平臺。截至2018年年底,全校有教職工598人,其中全職教師359人、全職實驗課教師32人。全職教師中,有教授124人、副教授(含其他副高級職稱)134人,教師博士化率約為96.03%;具有海外留學或工作經歷的教師約佔全職教師80.21%,外籍教師和港澳臺籍教師約佔全職教師9.38%。年內共招收全日制學生1892人(本科生761人、碩士生976人、博士生155人),畢業923人(本科生61人、碩士生771人、博士生91人)。至年底, 共有全日制在校生4917人(本科生1709 人、碩士生2567人、博士生641人)。11月13日,廣東省教育廳、省發改委、省科技廳聯合公布廣東省高等教育「衝一流、補短板、強特色」提升計劃建設高校名單,該校入選高水平大學重點學科建設高校名單,重點建設材料科學與工程、計算機科學與技術、機械工程、環境科學與工程等學科,承擔起建設原始創新能力強的高峰學科以及相應的人才培養、團隊建設、科學研究、成果轉化等任務。
人才培養 年內,該校持續推進培養體系建設工作,貫徹「厚基礎、強實踐、嚴過程、求創新」的人才培養理念,將教務處與研究生處整合為教務部,探索本碩博人才培養一體化管理。深化教學體制和課程改革,啟動建設教師教學發展中心,著力提高教學水平,獲批廣東省質量工程項目(實驗教學示範中心建設)1項、廣東省教育教學改革研究項目1項、深圳市教學改革研究項目5項。持續開展大一年度項目、創新創業訓練計劃、學科競賽,促進「雙創」教育與專業教育緊密結合,在保證「雙創」教育四年不斷線基礎上,著力提升學生的原始創新能力,全年共資助大一年度項目136項,立項大學生創新創業訓練計劃27項,其中「力反饋MR 手套」等10個項目獲批教育部2018年國家級大學生創新創業訓練計劃項目。人才培養成效顯著,學生綜合素質與學業水平明顯提高,全年共組織學生參與學科競賽近20項,獲國家級獎項27項、省級獎項99項。
師資隊伍 年內,該校大力加強人才隊伍建設,著力引進國家級學術領軍人才和青年優秀人才,連續第三年獲深圳市2018年度「人才伯樂獎」。截至年底,該校有全職院士5人(年內新增3人),有國家傑出青年及教育部「長江學者」特聘教授等國家級傑出人才31 人(新增3人),「四青」等國家級青年優秀人才22人(新增6人),新增國務院特殊津貼專家2人,聘請8位國內外院士擔任所在學科首席學術顧問。柔性可穿戴電子器件中關鍵材料研發團隊和衛星光譜遙感創新技術及其產業化項目團隊入選深圳市孔雀團隊。新入站博士後65人(其中校企合作培養博士後18 人),在站博士後169人(其中校企合作培養博士後80人)。
科學研究 年內,該校不斷提升科研規模與科研質量,實現跨越式突破。共新增承擔縱向項目318項、橫向項目127項,科研經費首次突破7億元,較上年增長168.2%。發表三大檢索論文1938篇,其中SCI論文700篇、EI論文1199篇。申請專利368項,獲授權專利167項,其中發明專利118項。以第二完成單位獲得國家科技進步二等獎,首次獲得中國在專利領域最高政府獎——中國專利獎,以第一完成單位獲得廣東省科技進步一等獎。新獲批廣東省空天通信與網絡技術重點實驗室和廣東省先進雷射製造粉末材料與裝備工程技術研究中心兩個省級重點科研平臺,以諾貝爾化學獎獲得者讓·皮埃爾·索維奇牽頭建設的高水平科研平臺完成立項答辯。校內成立柔性印刷電子中心、材料基因與大數據研究院、氫能與燃料電池研究院、宇航裝備與智能製造研究院、人工智慧研究院、未來信息研究院等研究機構,面向國家與區域戰略需求,著力提升原始創新能力,助力加快高新技術產業發展。
國際交流 年內,該校豐富和提升國際交流合作的內容和層次,開拓多種形式國際合作交流,國際化辦學能力和國際影響力進一步增強。積極拓展全球合作夥伴網絡,邀請境外大學34個團組到該校訪問交流,與加州大學伯克利分校、耶魯大學、伯明罕大學等28個境外一流高校建立實質性合作聯繫,開展涵蓋美、英、加、澳等13個國家地區的59 個學生交流項目,並加入由美國國家自然基金資助、引領全球高等教育發展的「全球高等工程教育改革創新研究」項目。服務粵港澳大灣區建設,舉辦首期港澳創新暑期營和首屆「紫荊花開,與你同行——哈爾濱工業大學與香港高校交流會」。選拔、培訓和組織該校學生模擬聯合國代表團參加2018牛津模聯大會,獲最佳立場文件獎。
【中山大學深圳校區全面建設啟動】2018年6月12日,中山大學·深圳建設工程正式在深圳市光明新區動工。校區一期校園建設129萬平方米,計劃2020 年交付50萬平方米,2021年6月全部交付。根據2015年中山大學與深圳市政府籤署的戰略合作協議,深圳校區把醫科和新興工科作為重點發展學科,把醫工融合作為核心辦學特色。其中,深圳校區的新工科將與深圳未來產業發展和創新發展戰略緊密契合,如新材料、智能工程、生物醫藥、航空航天、電子通信等,都是科技最前沿的、產業最前沿的。藉助深圳創新產業發展的優勢,幫助中山大學快速提升工科發展的水平, 把中山大學文理醫工融合發展的工科短板補齊補強,也將會對深圳經濟高質量發展和創新引領型發展起到更大的支撐服務作用。
【深圳與中科院合作共建中科院深圳理工大學】2018年11月16日,深圳市人民政府與中國科學院籤署協議書,合作共建中國科學院深圳理工大學。中國科學院院長白春禮、副院長李樹深,廣東省委常委、深圳市委書記王偉中,深圳市市長陳如桂出席籤約儀式。根據協議,雙方將瞄準粵港澳大灣區創新發展,面向未來產業科技與人才需求,依託中國科學院深圳先進技術研究院和在深圳布局的重大基礎設施, 以及中國科學院在粵科研力量,堅持理工為基、科學引領,建設世界一流、小而精的研究型大學,構建若干世界一流新興交叉學科與研究平臺,發揮科教融合優勢,培養國際化、創新型、複合型領軍人才。
職業與終身教育
【職業教育對外合作】2018年,深圳市教育局加快推進職業教育對外合作。落實《職業教育合作備忘錄》框架下的各項合作協議,深化深圳市與巴伐利亞州職業教育合作與交流。4月,深圳信息職業技術學院中德學院順利通過德國諾德林根職業技術學校代表團的全面檢查與評估,各項教學和管理工作均達到巴伐利亞州標準,符合國際化辦學要求。9月,德國巴伐利亞文教部登內博格司長一行、丹麥駐廣州總領事安雅一行分別來深訪問,促進職業教育國際合作與交流。舉辦職業教育骨幹教師赴德國海外培訓班,深圳市教育代表團赴德國和丹麥進行友好訪問,學習職業教育先進經驗。
【職業院校工作】2018年,深圳市教育局推進職業院校工作。深圳職業技術學院、深圳信息職業技術學院和深圳市第二職業技術學校入選全國職業院校實習管理50強。深圳市第二職業技術學校和深圳市龍崗職業技術學校通過「國家中等職業教育改革發展示範學校建設計劃」第三批項目學校驗收。《深圳職業技術學院中國特色世界一流職業院校建設方案》經市委、市政府批准實施。設立深圳職業技術學院深圳健康養老學院。
【職業技能大賽】2018年,深圳市教育系統職業技能大賽再創佳績。在全國職業院校技能大賽中,中職學校共獲一等獎12個、其他獎64個;高職院校獲一等獎7個,其他獎10個。在全國職業院校教學能力大賽中,獲高職組二等獎1 個、中職組二等獎3個、三等獎1個。在廣東省職業院校技能大賽中,中職學校獲一等獎11個,其他獎99個;高職院校獲一等獎25個,其他獎66個。
【現代職業體系建設】2018年,深圳市貫徹落實《深圳市人民政府關於加快建設現代職業體系的意見》,推進《深圳市職業教育改革發展「十三五」規劃》各項任務,完成職業教育改革發展「十三五」規劃中期評估。深圳職業技術學院制定《深圳職業技術學院中國特色世界一流職業院校建設方案》,8月經市委市政府批准實施,成為中國高等職業院校的首個世界一流建設方案;深圳職業技術學院制定《深圳健康養老學院建設方案》,4月24日,市政府辦公廳批准設立深圳健康養老學院。
【全民終身學習活動周】2018年,深圳市教育局積極做好全民終身學習活動周工作。落實開幕式承辦單位,做好開幕式籌備工作。牽頭深圳市建設「學習型城市」聯席會議制度成員單位,在寶安區青少年宮共同舉辦開幕式,主辦、協辦單位領導和教育機構代表及社區代表約800人參加活動。完成2018年深圳市「百姓學習之星」和「終身學習品牌項目」評選工作。評選出鄧光文等10人為2018年深圳市「百姓學習之星」,中共深圳市紀律檢查工作委員會「深圳紀律教育學習月」等10個項目為深圳市「終身學習品牌項目」,並在《深圳商報》等媒體和全民終身學習活動周開幕式上予以宣傳表彰。組織舉辦活動周講座, 開設免費培訓課程。起草和印發《深圳市教育局關於做好2018年深圳市全民終身學習活動周工作的通知》,要求各相關單位、各類教育機構圍繞活動周「服務國家重大戰略,推動全民終身學習」主題,為活動周提供免費講座和各類培訓課程。全市舉辦講座100 餘場次,開設免費培訓課程500餘個種類,160萬人次參加學習。制訂《2018 年深圳市全民終身學習活動周工作方案》,成立全民終身學習活動周領導小組,制定活動周主要活動內容和形式, 在10個區(新區)設立分會場,積極舉辦各類講座,開設培訓課程,實現全民學習、終身學習全覆蓋。組織深圳市終身學習成果展覽,展示深圳市「百姓學習之星」及「終身學習品牌項目」、社區教育、職工教育、老年教育四大方面成果。做好活動周總結表彰工作。組織 評選2017年全民終身學習活動周先進單位和先進個人,對全民終身學習活動周工作突出、服務良好、成績顯著單位和個人進行表彰。
【全民素質教育】2018年,深圳市教育局深入推進全民素質教育。舉辦2018年「全民終身學習活動周」系列活動,舉辦各類專題講座200場,免費教育和技能培訓等種類500個,參加各類教育諮詢和學習培訓的群眾超過176萬人次。全市創建學習型社區130個,為社區居民學習提供有效的教育服務平臺。評選出鄧光文等10位深圳市「百姓學習之星」和「紀律教育學習月」10個深圳市「終身學習品牌項目」;鄧光文和「紀律教育學習月」分獲全國「百姓學習之星」和「終身學習品牌項目」稱號。