關於學生認知過程的考察在教師招聘考試的過程中是一個,在這個中有一個認知過程是在每一次考試的過程中均會反覆出現的,那就是記憶。今天我們就來給大家介紹記憶一種最常見最常考的內容。
根據記憶內容保持時間的長短,可以將記憶分成三種類型,分別為:瞬時記憶、短時記憶以及長時記憶。
瞬時記憶,看到這個名字就知道它表明記憶的時間是非常短暫的,一般持續時間在0.25s-1s之間,最長不會超過4-5秒。所以瞬時記憶也叫作感覺記憶,其第一個特點就是時間極短。除此之外,其一時之間作用在感覺器官上的信息有很多,所以第二個特點為容量較大。由於作用在感受器的信息是來不及任何處理的,所以第三個特點為形象鮮明。另外,如果不加注意瞬時記憶就很難進入短時記憶,所以最後一個特點信息原始,容易消退。瞬時記憶在日常生活中有很多的應用。比如:之前學過的似動現象中的動景運動就是瞬時記憶存在的結果,還有我們平時看影視節目時,看到場景是動起來的,都是瞬時記憶作用的結果。
瞬時記憶經過注意這一機制後就進入了我們的短時記憶。短時記憶,其記憶的時間要比瞬時記憶長一些,但是其儲存的時間一般不會超過1分鐘,所以我們會說其第一個特點為時間很短,一般30秒左右。短時記憶的容量是有限的,為5至9個組塊,這是短時記憶的第二個特點。短時記憶主要的作用是服從於當前的任務需要,是主體正在操作和使用的記憶,所以意識清晰,而且在日常工作中我們運用最多的就是短時記憶,所以短時記憶有時候也叫作工作記憶。但是短時記憶有一個很大的缺點,那就是非常容易受到幹擾,在進行工作時如果一旦有人出現打擾你的工作,工作記憶就會被幹擾。短時記憶在生活中的運用是最為廣泛的,我們的工作都要依靠,比如:同聲傳譯以及學生上課時均是短時記憶。
記憶時間最長的一個記憶種類便是長時記憶。長時記憶最明顯的特點有兩個,一個是保存時間長久,可以達到終身不忘。另一個特點就是容量無限,可以承載人們很多很多的人生記憶。在我們的生活中,當我們回憶往事時提取的便是我們的長時記憶。
以上就是對3種常見記憶類型的闡述,希望對各位考生有所幫助。
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