這6大工科專業名稱相同,不同高校的培養方向卻截然不同!

在選擇高校專業時，有一些專業雖然名字十分相近，但是不同的高校傳授課程和研究的方向卻大不相同，這對考生未來的就業和發展也有很大的影響。小優梳理知名院校6大工科專業研究方向，供參考。

材料科學與工程

材料科學與工程專業是研究材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科。在現代科學技術中，材料科學是國民經濟發展的三大支柱之一。所以，大學選擇材料科學與工程專業的學生，就業時的選擇還是很可觀的。

在我國高校的材料科學與工程專業中：

西安交通大學的該專業一般分為金屬材料工程、高分子材料工程、粉末冶金與陶瓷材料工程、腐蝕與防護及表面工程幾個方向；

哈爾濱工業大學、西北工業大學側重於航空航天，耐高溫耐低溫防腐蝕方向；

中南大學側重於粉體冶金材料方向；

西南科技大學、武漢理工大學、濟南大學側重於建築材料方向，比如說：水泥玻璃瓷磚等；

東北大學側重於金屬材料方向；

武漢科技大學、河南科技大學側重於耐火材料方向；

華南理工大學側重於新型高性能與功能材料；

浙江大學側重於高新技術材料；

北京科技大學以新材料與新技術為特色，這是材料領域最吃香的方向；

吉林大學圍繞汽車領域教學；

河南工業大學側重於磨料磨具，超強超硬材料方向；

北京化工大學、南京工業大學、青島科技大學側重於高分子材料方向，比如說：纖維、塑料、橡膠等；

天津工業大學、華東理工大學側重於紡織材料方向；

浙江理工大學側重於絲綢材料方向；

中南大學、昆明理工大學側重於有色金屬方向；

長安大學側重於公路、機場材料方向。

不同學校的材料科學與工程專業它的側重點是大不相同的，建議想要選擇此專業的考生和家長參考以上資料。能源動力與工程

什麼是能源呢？能源既包括水、煤、石油等傳統能源，也包括核能、風能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應用的氫能。動力方面則包括內燃機、鍋爐、航空發動機、製冷及相關測試技術。能源的種類如此豐富，每所高校專業的側重點當然也就不同。

在我國高校的能源動力與工程專業中：

西安交通大學、華北電力大學、東北電力大學、長沙理工大學、上海電力學院、南京工程學院等院校側重於電廠方向，如：鍋爐、汽輪機；

河海大學、華北水利水電大學、西安理工大學、三峽大學、南昌工程學院側重於水動方向，如：水輪機；

湖南大學、燕山大學、河南科技大學、合肥工業大學、武漢理工大學、重慶理工大學等原機械部高校，側重於內燃機方向；

北京科技大學側重於冶金爐方向；

哈爾濱工程大學側重於船舶動力方向；

北京工業大學、河南工業大學等側重於暖通空調方向；

蘭州理工大學側重於流體機械和流體傳動方向；

西北工業大學有航天學院的航天動力和航海學院的水下兵器動力方向。

在這裡考生和家長應該注意，能源動力與工程這個專業，由於每所高校的側重點不同，學生的就業去向也大不相同。比如說湖南大學的此專業畢業生就會選擇內燃機廠，而哈爾濱工程大學的學生則會選擇造船廠。

交通工程

交通工程專業是從道路工程學中派生出來的一門較年輕的學科，它是一門正在發展中的綜合性學科，從交通運輸的角度把人、車、路、環境及能源作為一個統一體進行研究。交通分為海上交通、陸上交通、空中交通等幾種，每所高校的研究方向自然也就不同。

在我國高校的交通工程專業中：

長安大學、重慶交通大學、長沙理工大學側重於公路方向；

大連交通大學、石家莊鐵道大學、中南大學、蘭州交通大學、西南交通大學側重於鐵路方向；

大連海事大學、上海海事大學側重於海運方向；

中國民航大學、中國民用航空飛行學院側重於航空方向。

同樣是交通工程專業，海洋、陸地、航空三個方向之間簡直有著天壤之別。所以在選擇學校時，一定要考慮清楚自己想要學習的方向，然後進行報考哦~

車輛工程

根據行業特徵，車輛工程的覆蓋面非常廣，分為：汽車、拖拉機設計與製造；軍用車輛設計與製造；機車車輛設計與製造;工程車輛設計與製造；能源動力等。所以，每個學校的側重點也自然不同。

在我國高校的車輛工程專業中：

同濟大學有汽車和新能源汽車兩個方向，強在新能源汽車方面；

長安大學側重於客車方向；

北京理工大學側重於特種車輛、設計傳動系統方向；

西南交通大學、大連交通大學等側重於機車方向；

吉林大學強在車輛的計算機模擬方向；

湖南大學側重於車身覆蓋件衝壓方向；

武漢理工大學主要側重於動力和地盤設計；

重慶理工大學側重於車輛外形設計、內燃機和變速箱設計方面。

製造一輛汽車需要不同的配件，所以每所高校車輛工程專業的培養方向也是大不一樣的。根據學校的性質，選擇自己最感興趣的專業，還是非常重要的。

電子科學與技術

電子科學與技術是隨著現代科技的發展而衍生出來的專業，所以此專業是現在高考考生有意向報考的最熱衷的專業之一。那麼，不同學校的這個專業有什麼不同呢？

在我國高校的電子科學與技術專業中：

西安電子科技大學的電子科學與技術專業，是學習電子科學和技術領域的基本理論、設計方法、製造工藝和測試技術等，專業方向為光電子技術、電子材料與元器件等；

北京郵電大學的電子科學與技術專業，是以微電子、信息與通信系統的設計和集成以及計算機應用的融合為專業特色。

從這兩個學校就可以看出，不同學校的電子科學與技術專業還是大不相同的。考生如果對這個專業感興趣，還要具體去了解你所選擇的那所高校的該專業，其培養目標和就業方向是否與自己的預期相一致。

採礦工程

我國地大物博，礦產資源十分豐富。採礦工程專業培養高級採礦工程專門人才，畢業後到冶金、有色、化工、核工業、非金屬和煤炭等六類礦業和水利、鐵道、地下、工程和環保部門的生產開發、科學研究和教學工作。

在我國高校的採礦工程專業中：

中國礦業大學、山東科技大學、河南理工大學、西安科技大學、湖南科技大學、遼寧工程技術大學等煤炭部院校的採礦工程側重於煤礦方向；

中南大學、昆明理工大學、江西理工大學、安徽工業大學的採礦工程側重於礦山方向。

很多學校層次和水平都不分伯仲，但採礦工程的側重方向卻大不相同。因此，當你首次接觸到一個專業名稱時，應先了解這個專業的培養目標、就業方向、學習課程等，然後再進行選擇。

總之，考生和家長面對專業名稱，望文生義是一定要杜絕的。尤其是工科專業，不同院校之間差異很大。除了以上為大家介紹的6個專業之外，機械工程及其自動化，電氣工程及其自動化這樣的幾乎每個工科類院校都設置的專業，其實在不同院校，其研究方向都會有所不同。

如何鑑別同名專業

1.專業開設時間

專業的開設時間可以看出該專業是否有著悠久的歷史還是新開設的專業。

有的專業介紹中會拿出一大段介紹專業的歷史，這往往顯示該校的這個專業有較深厚的辦學底蘊和較高的學術知名度。如果這個專業對開設歷史的介紹一筆帶過，說明該專業開設時間較短，還處於培育期。

2.專業課程設置

專業的課程設置情況往往能體現出該專業的辦學優勢和特色，如有的專業介紹中會體現全英語（課程）專業課程開設情況，有的專業會寫明開設拓展專業知識的專業選修課程數量和種類，這往往能反映出該專業的師資力量是否強大。

從專業課程設置中大體還能看出該專業本科四年主要的學習內容和培養方向。

3.專業培養目標

培養目標反映的是側重點不同。從培養目標中可以看出這個專業是重理論，還是實際應用；是寬口徑人才，還是技能型人才。

基礎性較強的專業更要注重學校學術傳統和培養計劃，往往就是因為學校之間細微的差別而對學生未來發展產生深遠影響。

4.專業基本地位

重點學科、一流學科、特色專業等都是判斷該專業地位的標尺，可見該專業在該院校被重視的程度。

5.專業就業方向

因研究領域不同，培養方向不同，畢業生將來的就業方向及就業領域也大相逕庭。

選擇高校專業不僅需要注意相似院校的區別，還需要關注專業上的不同，相同的專業在不同的學校，其研究的重點及方向可能有所差異。如果對專業要求比較高的考生，一定要妥善選擇。