初中化學氣體實驗在整個化學知識體系中，主要是以實驗為基礎，在中考中所佔的分值也是最多。所以有必要對初中化學氣體實驗的有關知識點做一歸納。
一、實驗室製取氣體時收集氣體的方法
1.排水法：
（1）難溶或微溶於水，且與水不發生化學反應的氣體，都可以用排水法收集。
（2）一般能用排水法收集的氣體，應儘量用此法，因為排水法收集的氣體純度大，但含一定的水蒸氣。
2.排氣法：
（1）不與空氣發生反應，且密度與空氣密度相差較大的氣體，都可用排空氣法收集，相對分子質量大於29的氣體用向上排空氣法收集，相對分子質量小於29的氣體用向下排空氣法收集。
（2）排空氣集氣法的特點是操作簡單，但所收集到的氣體純度不高。
二、收集氣體時驗滿的方法
（1）排水法：
集氣瓶裡的水要裝滿，瓶口 處不能留有氣泡，倒立在水槽裡，到集氣瓶中的水完全排出為止。
(2)排空氣法：
要把驗滿的工具放在靠近集氣瓶口處，不能放在集氣瓶內。
三、氣體的乾燥與除雜
氣體的乾燥原則：
濃硫酸、固體氫氧化鈉、硫酸銅固體、氯化鈣固體作乾燥劑。（1）選擇乾燥劑：選擇乾燥劑要根據氣體和乾燥劑的性質，乾燥劑不能與被乾燥的物質反應。（2）選擇乾燥裝置：乾燥裝置由乾燥劑的狀態來決定。乾燥時，裝置要麼是「長進短出」要麼是「大口進、小口出」。
氣體淨化除雜原則：不減少被淨化氣體，不引進新的雜質。除雜方法：酸性雜質用鹼性試劑吸收，鹼性雜質用酸性試劑吸收，或者用能與雜質生成沉澱或生成可溶性物質的試劑。除雜順序：一般來說，除雜在前，乾燥在後。
氧氣的製取
2KClO3 =MnO2△=2KCl+3O2↑或2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）實驗室用排水法收集氧氣時
導管口開始有氣泡逸出時不能收集，因為開始從導管中逸出的氣泡是容器中的空氣，當氣泡連續均勻地從導管口逸出時，此時可收集。由於氧氣的密度大，為防止氧氣逸散到空氣中，收滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片，正放在桌面上。
（3）催化劑：
化學反應裡能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質都沒有變化的物質叫做催化劑。注意：催化劑可以加快和減慢反應速率，催化劑一定要純淨。
氫氣的製取
Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑
（1）實驗室製備氫氣時，金屬宜用鋅粒，而不用鎂條(太貴)、鐵片（太慢）；酸宜用稀硫酸，而不用鹽酸（易揮發，產生雜質）；濃硫酸和硝酸（具有強氧化性不能得到氫氣）。
（2）氫氣驗純的方法：收集一試管氫氣，用拇指堵住管口，口朝下，移近火焰，移開拇指點火，若聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，要再收集再檢驗，若聽到噗聲，表明氫氣以純。
氫氣還原氧化銅的實驗
裝置特點：試管口略向下傾斜；導氣管通入試管底部，位於氧化銅上方；鐵夾夾在離試管口1/3處；藥品要平鋪在試管底部，用酒精燈的外焰加熱。
實驗步驟及操作要點：實驗開始時先通氫氣，再點燃酒精燈，目的是趕盡試管內的空氣，防止氫氣與空氣混合受熱發生爆炸，實驗完畢時先熄滅酒精燈，繼續通氫氣至試管冷卻，目的是防止被還原出的銅再被空氣中的氧氣氧化，可歸納為「氫氣」早出晚歸，酒精燈「遲到早退」實驗現象：黑色氧化銅變為光亮紅色；試管口有液滴生成。
二氧化碳的製取
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O
（1）實驗步驟：
連：按要求把裝置連接好。
檢：檢查裝置的氣密性。
裝：把大理石或石灰石的小塊裝入廣口瓶；
註：向廣口瓶內注入稀鹽酸；
集：收集二氧化碳。
(2)驗滿：
用燃著的木條放在集氣瓶口試驗，如果火焰熄滅證明瓶內已充滿二氧化碳。
(3)滅火原理：
通常使用的滅火器有：泡沫滅火器；乾粉滅火器；液態二氧化碳滅火器；乾粉滅火器除可用撲滅一般火災外，還可用撲滅可燃性的油、氣的火災；液態二氧化碳可用來撲滅圖書檔案、貴重設備、精密儀器等火災。