核心提示：生物學教學專業期刊載有大量各種類型的教學信息，是生物學教師的良師益友。全國公開發行的生物學教學專刊主要有《生物學通報》、《生物學教學》、《中學生物教學》和《中學生物學》等。
在考研專業課複習過程中，專業課考研課外輔導書籍雜誌是除了考研指定參考書目、真題等之外，能夠迅速、有效提升專業課素養和理論功底，擴展專業視野，了解專業學術前沿和研究現狀的最好學習資料，更為今後的研究生學習提前打下學術思維基礎和實務經驗，在初試和複試中都比其他普通學生，在思維習慣、題目架構、答題路徑上遊刃有餘，並取得更勝一籌的絕對競爭力，體現考生的比較優勢。
為了節省同學們的查找時間，快速準確的定位哪些課外輔導書籍雜誌是自己所需要的，萬學海文專業課考研輔導專家們將為廣大2012年考研同學們提供一系列專業課考研輔導書籍雜誌。
近年來，生物學相關學科成為考研熱門專業。競爭較為激烈，尤其是重點本科高校的生物學更是競爭激烈，每年都有很多人報考，但錄取的人卻相對少。除去保研錄取的名額，被錄取的概率很小。因此就需要同學們努力學習，認真踏實地備考。
在備考過程中，萬學海文提醒2012年考研的同學們不能一味地抓住書本不放，我們需要擴展我們的視野，從期刊、報紙和雜誌等渠道獲取最新的新聞信息，並且還要思索這些信息的深層意義。最關鍵的一步就是找對書籍。以下我將給大家推薦一些期刊、雜誌和報紙，希望會對大家有所幫助。
生物學教學專業期刊載有大量各種類型的教學信息，是生物學教師的良師益友。全國公開發行的生物學教學專刊主要有《生物學通報》、《生物學教學》、《中學生物教學》和《中學生物學》等。
一、《生物學通報》
該刊為1952年創辦的月刊，由中國動物學學會、中國植物學學會、北京師範大學主辦，為國家級中級綜合性學術刊物，屬全國核心刊物之列。其辦刊方針是：為中學生物教學服務，兼顧其他生命科學領域。特色是：綜合、基礎、新穎、及時。它主要分設綜述與進展、基礎知識、教學參考資料、毒品預防教育、繼續教育、義務教育、新教師園地、教學研究、經驗交流、地方專欄、中師教育、實驗與技術、生物學史、命題與考試、奧林匹克競賽、課外活動、國外參考資料、生物資源持續利用等欄目。
每年第12期刊有全卷（每年一卷）的總目次，總目次中的欄目與各期欄目相同，由於基礎知識及實驗與技術兩欄的文章特別多，故又細分為植物學部分、動物學部分、細胞、遺傳、生化、生態部分和生理衛生部分。所需資料可以從各欄目查找。
二、《生物學教學》
該刊創辦於1958年，月刊，中華人民共和國教育部主管，華東師範大學主辦，為面向中學及其他中等學校的生物學教學專業期刊。其辦刊宗旨是為基礎教育服務。該刊主要分設生物科學綜述欄；發表生物學各學科的理論研究和新技術開發的綜合文章；教學研究欄，刊登中學教師的教學研究及教學經驗總結文章；課堂教學欄，刊登教師講授教科書中某一節的經驗；電化教學欄，發表教師電化教學的手段、電化教學的經驗，近來多為計算機輔助教學設計和運用型的文章；新教師欄，發表的是優秀老教師向新教師傳授教學經驗的文章；實驗教學欄，發表中學實驗的設計與改進之類的文章；考試與命題欄，刊登國際國內奧林匹克競賽的試題及全國各地的高校統一考試題等內容；職業技術教學欄，主要發表注重與農村實際相結合的教學經驗總結性文章；生物科技欄，發表各種課外生物科技活動的設計、實施及其經驗等文章；教學參考欄，發表各種可供教學參考的資料。
讀者可從每年末期刊登的總目錄的相應欄目中查找所需資料。該刊還編有1989～1998年10年總索引，供讀者查閱。
三、《中學生物教學》
該刊為中華人民共和國教育部主管，陝西師範大學主辦，面向中學的生物教學專業季刊。堅持科學性、知識性、實用性和趣味性相結合是其辦刊特色。它主要分設教研教改、教學點滴、實驗改進、教學資料、教材討論、奧賽之窗、教師進修園地、學法指導、教具製作、科技致富、衛生保健、高考瞭望等欄目。
四、《中學生物學》
該刊創辦於1985年，是由江蘇省教育委員會主管，南京師範大學主辦的雙月刊。它堅持緊密結合中學生物學教學實際的辦刊宗旨，堅持突出知識性和實用性相統一的辦刊風格，設有欄目：基礎知識，發表介紹與生命科學有關的新進展、新知識、新技術；教學研究，發表生物教學一線教師的教學經驗和研究成果；教學參考資料，發表對中學生物學教學具體章節有指導意義和參考價值的資料；教具和實驗技術，刊登教學實驗的技術和技巧、教具的製作方法、CAI課件的製作等文章；國外教學信息，刊登國外生物學教學新信息；教育碩士論壇，刊登生物學教育碩士的畢業論文和見解；習題與練習，刊登配合高考和會考的習題精選等。
本文來源：萬學教育 責任編輯： 王曉易_NE0011