《天才在左,瘋子在右》:人人都有精神病

[導讀]在看了《天才在左，瘋子在右》之後，我才知道，原來這是精神病的一種表現。當然，比起書中把所有人都看成動物的小姑娘，我的病情算是比較輕。

《天才在左，瘋子在右》

你有過這樣的體驗麼？在你無聊的時候，竟然可以在一個人身上看到一張動物的臉？

比如語文老師，在朗讀一篇課文到動情之處，就忍不住眨眨眼、用手撓撓脖子，像極了只山魈；溫厚的政治老師則是頭牛，每當他回首微笑時，嘴裡就仿佛嚼著草料；沉重而優雅的數學老師，一出現就地動山搖，當他龐大的身軀堵住黑板的時候，我看到的是一隻駱駝。

這種「能力」（姑且稱其為能力）並未隨著年齡增長就消失。一次單位開會，滔滔不絕的領導突然在我眼裡變成了一隻發情的黑臉琵鷺，我下意識用目光掃了一下他旁邊，另一位沉默不語的領導原來是只吐泡泡的巴西龜。

在看了《天才在左，瘋子在右》之後，我才知道，原來這是精神病的一種表現。當然，比起書中把所有人都看成動物的小姑娘，我的病情算是比較輕。

《天才在左，瘋子在右》是一本精神病人的訪談手記。除了這個與我「同病相憐」的小姑娘，其它的故事說不上哪個更讓人印象深刻，因為，幾乎所有的故事都讓人印象深刻！有人相信石頭有生命，有人宣稱自己見過外星人，有人認為自己是魔鬼的化身，有人在等待四維蟲子的降臨，有人則發現了瑪雅文化的秘密……他們都是瘋子，但他們無一例外的邏輯清晰、信念強大。負責任地說，這是本好看、通俗而且顛覆性極強的書，但決不是本適合青少年的讀物……因為它距離我們的常識太遠了。正是這本書已受到的熱烈追捧讓我深感不安，所以才覺得有必要討論一下從哪個角度來對待它才更合理。

雖然人們賦予了其心理學、哲學的種種標籤，我仍然想說不能當它是心理學的專業書。我相信作者高銘的確實地採訪過很多精神病人，若無一手採訪，不可能搜集到如此精彩的故事。但正是因為故事太強悍了，同時缺乏規範的專業知識說明，心理不夠健全的讀者極有可能接受作者和精神病人們所共同描述的「現實」。

其次，最應該得到啟發的，應是小說家和劇作家。甭管它是什麼「訪談手記」，我就是把這本書當小說讀的。高銘講故事的能力一流，精神病人們所「虛構」的世界更是精彩絕倫，為創作者的想像力能提供很豐厚的養分，這是它最大的價值。

再次，這本書是不錯的新聞採訪教材，推薦給正為採訪不暢而困惑的年輕記者們。我的理解，採訪一個精神病人和採訪一個正常人，技巧上有出入，方向卻一致。都需要謙卑而平等的態度，要獲得對方的信任，才能勾起採訪對象的表達欲望；然後，巧妙的引導和心理暗示，有時勝過直截了當的提問，做一個搶奪話語權的提問者，不如做個耐心的傾聽者。

當然，至於本書所強烈暗示的瘋子有可能同時是天才，正常人都有精神病等等結論，我認為觀點雖漂亮，卻經不起證偽。在當下的社會語境裡，與其暗示正常人有病，還不如讓社會對待精神病人們更加平等、寬容。