對於女兒的英語啟蒙，可以說在她的詞典裡沒有「學習」這個詞，只有「玩耍」，我主要是以興趣為主，孩子只有做自己喜歡的事情，才能有好的成果。關於語言習得，不能給孩子任何壓力。
今天就來說說我是如何開啟女兒的英語啟蒙的，我家可可今年4歲多了，是一個乖巧的時候會感動到你哭，搗蛋的時候又會氣得你發瘋，氣的你發瘋的時候感覺不是我親生的
今年暑假一個人帶她出去玩，真正體會過全職媽媽一個人帶娃的生活，那簡直就是360°無死角的累（在這裡給全職帶娃的媽媽們一個擁抱）
如果誰再說全職媽媽在家就帶個娃之類的話 我一定會一巴掌呼過去,我覺得媽媽應該是世界上最難的職業，既不能辭職，也不能退休，還要不斷學習，尤其是如何聰明的跟孩子溝通、教育孩子，這將會影響孩子的一生。
很多媽媽可能想著教育孩子是老師的事情，可以送去早教機構，我不否定早教機構對孩子的心智影響，但我更願意的是通過自己的努力，多學習育兒課，了解孩子的各個敏感期和發展特點，因為只有媽媽才是最了解自己娃的，所以我喜歡買書看書，給自己買，給孩子買，然後根據孩子的性格特點來因材施教。
下面就和大家分享下我是如何開啟小可可的英語啟蒙的。
我女兒很喜歡玩遊戲做活動，我想0-6歲的小孩子都喜歡玩遊戲吧，愛玩是孩子們的天性，那麼，為什麼孩子們都喜歡玩遊戲？
孩子喜歡玩那是因為遊戲喚起了孩子的幸福生產力，如果我們在教育孩子的英語啟蒙的時候把學習轉換成遊戲的模式，讓孩子像玩遊戲那樣玩英語，是不是就可以讓孩子像愛上遊戲一樣愛上英語呢？
我分享的有三點：
首先，要創造英語學習的環境，幼齡孩子學習英語必須要有明顯的理由，他們才感受到動力：如玩英語遊戲。我找了很多這類英語親子遊戲，在生活中充分利用起來，還有很多很好的寶寶要英語的APP和公眾號，不要浪費了這麼好的資源呀，還有《親子英語，玩出來》這本書裡也介紹了很多兒歌和繪本怎麼可以最大限度和孩子玩起來，希望對大家有啟發。
其次，學習的方法必須和他們的日常生活息息相關，和他們熟悉的已經知道的知識聯繫起來，如和他們用英語唱頌童謠、玩英語遊戲、一起閱讀可以互動的書籍等。
比如我家可可有段時間喜歡看動畫片《粉紅豬小妹》，看過這個動畫片的小朋友都知道裡面喬治有個心愛的玩具--恐龍dinosaur，我女兒也很喜歡，所以我把跟粉紅豬小妹相關的中英文書籍和玩具都收集回來了，跟她一起看繪本做遊戲，只有投其所好，才能讓她不反感英語學習這件事情.
下雨天她喜歡學小豬佩奇一家踩水踩泥坑玩，那麼就帶她出去玩一邊玩一邊唱著rain rain go away
最後，孩子在玩遊戲的過程中，大人要提前學習各種英語說明，讓孩子能夠在遊戲過程中與語言相對應起來，情境英語對孩子來說掌握的最快，比如寶寶玩積木的時候需要用到的一些句子和單詞。
blocks 積木
legos （拼插類）積木
stick together 拼在一起
stack up 堆高
pull apart 拆（積木）
put away收拾
clean up 清理（乾淨）
總之，孩子在學英語的過程中，要有趣，充分調動他們的積極性。要讓孩子在英語學習的過程中要不斷地感受到學習帶來的樂趣，進步的感覺尤其讓他們感覺良好，會不斷地激勵他們繼續努力，做的好要不斷的鼓勵和表揚孩子，即使家長本身的英語水平有限，但是仍可以在幫助孩子的過程中一起學習成長，比如你想表揚寶寶做的很好，就需要多學習幾句簡單的表揚鼓勵孩子的句子：
Good job！
Good work！
Good performance！
還可以表達具體的某個動作做得好，如：good thinking！ Good discovery！ Well done！
你很棒！You are the best!
你太天才了！You are a genius!
你可以做到的!You can do it!
其實我們在幫助孩子的過程中一起學習，這本身對孩子就是最好的激勵，不僅加深了親子關係，也能學習英語，一箭雙鵰不是嘛！
所以家長在孩子英語啟蒙這條道路上，一定要堅持，不管自己英語水平如何，只要堅持下去，有一天孩子一定會給你驚喜！
說了這麼多大家是不是都覺得大道理誰都懂，那就不說廢話了，下面給大家說說我的具體操作方法。
因為英語啟蒙是一項長期的「工作」，不同家庭的孩子也都有各自獨立的個性，所以沒有標準答案，要在孩子處於不同年齡階段根據孩子不同的性格特徵採用不同的方法和策略，扮演不同的角色，不同的因時、因情境的進行，讓媽媽和寶寶都在體驗快樂，把握生活中的細節與孩子進行互動。
我家可可在幾個月大的時候，我經常給她唱或者是手機裡放兒歌或者讀童謠（有時候是英文有時候是中文），這就是大家俗稱的磨耳朵階段。
以前每晚睡覺時哼唱的哄睡兒歌是：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝。。。後來改為：baa baa,black sheep,have you any wool?........寶玩裡面有很多哄睡兒歌，大家可以學起來唱給寶寶聽。
到了會抓的時候對布書很感興趣，我買了一些中英文的布書，
拿給她看用手指著布書上的蘋果說：baby，apple！apple！
因為那個時候寶寶太小，所以跟小寶寶說英文一定要以最直接最簡潔的方式說，等再大點的時候她可以開口說話了，我們就可以說，baby，this is an apple！
洗澡的時候要她抬頭的時候我會說：「lift up your head! 」 (抬頭)
洗胳膊的時候我會說：「lift up your arm! 」 (抬胳膊)
上完廁所的時候我會說「flush the toilet！」(衝廁所)
吃東西的時候我會說：「go wash your hands! 」(去洗手)
當然有些詞我一開始我並不知道怎麼說，比如「衝廁所」這個詞我是寫在便籤紙上貼在馬桶旁邊的。
這些都是每天要重複做的事情，所以每天都根據生活情境來說一遍，慢慢孩子就知道是什麼意思了。
關於洗澡的我們可以在給寶寶洗澡的時候多和寶寶互動：
洗脖子wash our neck
洗腳趾wash our toes
擦擦胸scrub our chest
擦擦背scrub our back
還有讓孩子學動物的叫聲的時候，我就會和她一起玩擬聲遊戲，沒有什麼比有趣的「哞哞」、「咩咩」來的更有趣。
比如：動物發出的叫聲和動作
cat小貓叫 -meow
dog小狗叫-woof
sheep小羊叫- baa
duck鴨子叫-quack
還有火車、汽車的鳴笛聲等等，寶寶們一般都會很開心的跟你學動物的叫聲，並模仿這些動物的動作。
關於學習顏色的英語：
我是和可可一起玩大家來找茬的遊戲，比如找家裡有哪些東西是red？看誰找的又快又多又準確，這個遊戲每次都玩的不亦樂乎，最後把家裡的全部東西都找了個遍，連爺爺奶奶身上穿的衣服都給找出來了，這個遊戲不光是學習了各種顏色，同時也是訓練孩子的觀察力和注意力，有機會大家可以試試，需要注意的是每次遊戲學習的顏色不要太多，根據孩子的接受能力來決定，我們是每天只找1個顏色，後面就玩2個顏色的（已經會的1個+1個新的），然後在後面一次遞增，這樣既複習了前面學習過的，又學習了新的顏色。現在隨便拿出一個顏色問她，她都能很快速的說出來。
關於認識動物的英語
我帶她去動物園的時候，看到鱷魚的時候，我會指著鱷魚說「baby，look！alligator」
看到獅子老虎，我也是直接指著動物告訴她：「baby，look！this is lion，this is tiger！」然後拿出買的動物卡片，讓她找出來。卡片我們還會玩動物配對遊戲，這個卡片大家可以充分利用起來，隨身攜帶也很方便，而且卡片上面還有二維碼直接微信一掃就可以看到相關的課程內容。
認識了顏色和動物之後就開始引導她看相關的繪本，下面這個視頻是她可以完全自己讀下來。
這裡說到動物讓我想起前幾天跟女兒視頻的時候做了一件很丟人的事情，事情經過是這樣的：
寶寶: 媽媽，你在幹什麼？
媽媽: 在貼小動物……
寶寶: 都有什麼動物啊？我要看看！
我拿著大象說:有elephant……
寶寶: 還有什麼？
我又拿恐龍的給她看，說:還有alligator！
寶寶: 媽媽，你拿的那明明是dinosaur（恐龍）啊！
我: 啊！sorry！媽媽記錯了，寶寶是對的，這確實是dinosaur[汗]
女兒接著補刀: 明明是你自己教我的，自己還記錯了o(╯□╰)o
第一次在女兒面前這麼丟人[淚]……還是好好學習去吧……
育兒先育己，我覺得媽媽自身的成長必須走在孩子的前面，給孩子更好的榜樣和示範
由於時間關係，今天分享就到這裡吧，文章沒有涉及到過多的理論知識，更多的是自己的感受和實踐，把我平時跟孩子如何開啟英語啟蒙跟大家分享一下，大部分都結合生活中的情境或者家裡現有的資源利用起來，這樣讓孩子在不經意間就能學會很多單詞，孩子在腦海裡積累大量的單詞詞組和句子，這為將來在各個場合使用英語打下基礎，也不至於等到她正式開始學英語的時候還覺得很陌生。
感恩大家的支持與陪伴！
（本文來自：百度寶寶知道 上善若水_0213）
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