數字作為人類語言體系中的重要一環，是自古到今都不可或缺的一種工具；數字是人類智慧和聰明的基礎；我們的傳統文化中，數字的學問就更源遠流長了。
人類關於「數字」最早的起源為「結繩記事」，為了記錄部落的風俗傳統和傳說以及重大事件，便用不同粗細的繩子，在上面結成不同距離的結，結又有大有小，每種結法、距離大小以及繩子粗細表示不同的意思，由「結繩記事」繼而發展出了數字。
我們中華民族是人類最早運用數字的族群，其根源就是《易經》的河圖數字。
123456789，這是阿拉伯數字的寫法，而一二三四五六七八九，才是我們老祖宗創立的數字符號系統，源於河圖。即是：一六共宗，二七同道，三八為朋，四九為友，五十同途。
而洛書更加神奇，方位對直合而為十，二八對角相加為十，四六對角相加是十，三七相合為十，一九相加為十，唯有數字五居中。
「合十」說法的由來是從河洛數字而來的。
我們的老祖宗認為，數字不僅有規律，數字也自帶五行，即：
天一生水，地六成之；地二生火，天七成之；天三生木，地八成之；地四生金，天九成之；天五生土，地十成之。
什麼意思呢？
即：一六為水，二七是火，三八為木，四九是金，五十為土。
每組數字代表一個五行，一六中間相差五，其餘數字中間相差數也是五。
「五」在我們的數字文化裡，可是最神奇的存在呢！
《易經》創造了數字，創造了五行，有了五行金木水火土，才能構成完整的世界。
看看我們中文的語彙裡，有關「五」的詞語簡直數不勝數：
五虎上將，五福臨門，五花八門，五湖四海，五臟六腑，五彩繽紛，五脊六獸，五毒俱全……
五這個數字實在太神奇了，歷代的英雄人物故事，列傳評書，跟「五」就更是分不開了：
三國時期的《五虎上將》為：關羽、張飛、馬超、趙雲、黃忠；
在《水滸傳》中，關勝、林衝、秦明、呼延灼、董平為梁山五虎將；
在《大明英烈傳》中，徐達、湯和、常遇春、胡大海、沐英為明朝開國五虎將；
在《隋唐演義》中，單雄信、王伯當、王君可、謝映登、羅成為瓦崗五虎。
更別說隊伍的「伍」來自五，有五的數量才能成為一隻隊伍，才是一個整體啊！
只有孫悟空那樣的神人能夠「跳出三界外 不在五行中」，我們凡人都只能活在「五行」中。
《易經》創了數字的五行，說到五行，就離不開陰陽，我們的老祖宗把數字也做了陰陽的劃分：
陽數為奇數，用「+」代表， 陰數為偶數，用「-」代表：
在易經的64卦384爻中，僅僅用了「六」和「九」來代表陰陽，六九是《易經》中陰陽的定性，再複雜的卦象解釋，也是用六九來說明，初六為第一個陰爻，上九為最後一個陽爻：
也就是說，你想學習《易經》，首先就要明白「六九」是什麼。
數字在我們的生活中，可謂日用而不知，所謂不知，就是不知數字的起源，明白了《易經》，我們才能明白，老祖宗留給我們的這部智慧經典是多麼的寶貴。