在數學題中，有一種類型的題目是專門關於行程的問題，比如相遇、追擊、相離等。這類題目往往有一定的公式可以運用，只要能夠分析出題目中的具體情況，即可根據公式去計算時間、路程、速度等。同樣，在奧數題中，也有關於行程的問題，這類題目可能更為的複雜，有的難度係數直逼5顆星。
奧數題中關於行程的問題，比普通的數學題可能難度要更高一點，很多小學生在解答的時候感覺比較的吃力。其實，這些行程類的奧數題依然可以通過分析找出其中的隱藏條件。小磊君今天就給大家帶來這5道小學奧數題，這些題都是關於行程的，最後一題難度係數5顆星。
第1道小學奧數題
如上圖所示，有一個正方形的圍牆，其邊長為400米，甲、乙分別從正方形的對角處沿著逆時針方向同時出發，現在已知，甲每分鐘可以行走90米，乙每分鐘可以行走50米，請問，至少需要經過多少分鐘甲才能看到乙？這道關於行程的問題，沒有直接讓學生求解相遇的時間、行程等。各位讀者們，你們想出來怎麼做了嗎？
第2道小學奧數題
如上圖所示，甲、乙兩人從A點同時出發，並按照箭頭的指示方向沿著正方形ABCD的邊行走，已知正方形ABCD的邊長是100米，甲的行走速度是乙的行走速度的1.5倍，兩人在E點第1次相遇，請問，三角形ADE的面積比三角形BCE的面積大多少平方米？
第3道小學奧數題
如上圖所示，三角形ABC是一個等邊三角形，其邊長為12千米，現在有甲、乙兩人同時從三角形的頂點A處開始出發，乙按照每小時7千米的速度沿著三角形的邊順時針方向前進，而甲則以每小時5千米的速度沿著三角形的邊逆時針方向前進，請問，兩人第2次相遇會在哪條邊上？距離點A或點B多少千米？
第4道小學奧數題
如上圖所示，有一列火車正在過橋，已知這座橋的長度為1800米，經過測算，從火車車頭上橋到火車車尾離開大橋所花費的時間為2分鐘，而整列火車完全處在橋上的時間為80秒，請問，這列火車的車長是多少米？
第5道小學奧數題
有一個正五角星的圍牆，邊長為20釐米，如上圖所示，現在有兩個小蟲，分別為甲和乙，他們分別從A和B沿著外側按逆時針方向爬行，已知甲每秒爬行5釐米，乙每秒爬行4釐米，在甲從出發到第1次爬到點B的過程中，乙能夠看到甲的時間有多少秒？這道題目非常的有難度，一度被老師們認為難度係數5顆星。
以上5道小學奧數題，都是關於行程的問題，相比較課本上的題目來說，難度相對大一些，特別是最後一題，難度係數5顆星，很多的學生難以解答。其實，各位同學只要掌握了像相遇、追擊、相離、火車過橋、流水行船等類型題目的公式計算方法，剩下的只要分析題目的含義即可。各位讀者，你們都做出來了嗎？歡迎在下方發表你的答案。