開始學習初三物理以後，初中生朋友們一定會有一種全新的感受，初三物理內容似乎和初二物理沒什麼太大聯繫！
尤其是電學知識。
這意味著，假如初二物理沒有學好，那麼進入初三以後，是可以重新學好物理的！
也就是說，對於每一位初三同學們來說，初三物理都是一次全新的超越機會，超越自我，超越不努力的同學，成為學霸，也完全是有可能的，這完全取決於你的決心和努力程度。
既然如此，面對很多人所說的初中物理很難學，一般人學不好，這樣的先入為主的說法，我們無需著急，只需要一步一個腳印，踏踏實實的解決好所有知識點、重難點、易錯點，電學知識就會變得易如反掌。
比如說，初學電學時就會遇到的一個易錯點，我們只要掌握住方法，就可以很容易解決。
我們先來看一下這個易錯點——判斷實物圖和原理圖中的電流表測量對象問題！
第一種：原理圖中的電流表測量對象。
看下面第一道物理題：
這道題，只需要找到兩個特殊的點，就能立刻判斷出電流表的測量對象。
這兩個特殊的點就是「丁字路口處的分支點」——也就是說有三根導線所連接的一個點。
上面這道題，找到分點與合點之後，按照電流的流向可以非常順利的判斷出電流表A2所測量的對象為燈泡L2。
接著看下面這道題：
先找到這兩個特殊的點，然後，根據電流表相當於導線的結論，可以看出來電流表所在支路把燈泡L2短路了。
因此通過燈泡L2中的電流為零。由於電流表和燈泡L1串聯，因此二者的電流才相等。
再看下面這種非常管用的判斷電流表測量對象的方法：
此法就是「斷路法」，如圖所示，如果將電流表依次去掉，則相應的有些燈泡不發光，因此拆去的電流表所測對象就是該燈泡！
此法經常會在並聯電路中快速高效率判斷出結果！非常好用。
第二種：實物圖中的電流表測量對象。分為兩種。
我們先來看較簡單的第一種情況如下圖。
上圖中，可以說絕大部分同學都能很順利解決問題，很顯然，電流表所測電流為燈泡L2的電流。
很顯然，上面這道題也是同樣的道理，直接用眼睛看就能在幾秒看出來。
我們再來看第二種情況：
有一種情況有不少學生經常失誤，如下圖所示，
上面這三個最為典型的電路圖，有不少學生不能準確判斷電流表的測量對象。
其實，有個非常好用的辦法，即「看電流的分點位於哪個接線柱！如果分點在正接線柱，則電流表位於支路；如果分點在負接線柱，則地啊你路表在幹路」！
利用此辦法，瞬間可以解答出來上面的三個電流表測量對象
再比如下面這道題，也是利用相同的方法判斷。
再看下面這兩張圖，很顯然，分點在正接線柱，因此，電流表位於支路，然後根據電流流向方可以非常順利的判斷出來。
通過以上三種情形，我們按照相應的以上「尋找分支點法」，就能在瞬間找出電流表的測量對象。
總之，初中物理並不難，之所以有同學覺得難，要麼是因為沒有找到相應的適合自己的學習方法，即不得法；要麼是因為努力程度不夠。
其實，每天整理錯題，是最有效也最實用的方法。
在以後的學習中，初三的同學們一定要保持自信、樂觀、積極向上的心態來學習物理知識，為了美好的未來，加油！