初中物理由於知識的特殊性,以及學生正處在特殊時期,所以,記錄筆記的最好方法是直接寫在物理課本上,而不是另起爐灶、單獨記在筆記本上。
這種最實用的「課本筆記法」的優點,到現在仍然有不少人沒有意識到。
那麼,我有必要再囉嗦一下,通過初中物理電學第二節,來舉例說明一下,並且展示一下課本筆記的案例。
初中物理電學第二節,所講的內容主要包括「自由電子的定義、電流的形成原因、電流方向的規定、二極體的特性、電路的構成、電源和用電器開關的定義、電源和用電器的各自能量變化、通路斷路短路的定義、電路圖的元件符號及其畫法」。
對於這些看似最基礎的知識點,有不少學生卻在第一次學習時就夾了生飯!沒有理解好一些定義,會導致後面學習經常遇到思維障礙。
我們看一下這位初中物理學霸的課本筆記,這些在物理課堂上學習時補充的內容,其實正是對定義等理解、整理歸納的過程。加上課本上已有的概念、定義、插圖、旁白,這些內容的存在既節省了我們在筆記本上記錄筆記的時間,還更有助於理解知識,有利於以後複習知識。
所以說,初中物理這種「課本筆記」是最好的筆記!不但實用,而且特別有利於透徹理解知識。因為有各種插圖,所以使得此階段的學生能從形象認識上升到抽象認識,知道物理就在身邊,因為有旁白,所以讓學生更靈活運用物理原理,因為有各種小資料,從而拓展了學生的視野和認識水平。
總之,課本筆記法的好處絕不是普通筆記所能比得上的。但是這種記法僅僅適用於初中物理。高中物理必須採用專用筆記本記錄。具體內容不再詳述了。
除了課本筆記之外,其實初中生們學好物理還有另外一大法寶,那就是整理歸納「錯題集」或者借鑑學霸們「們的物理錯題集。這些錯題集由於歸納了各地中考物理最易錯題、常錯題、經典題、重難點題。所以具有非常大的借鑑作用和代表性。學習這些優秀歸納經驗既可以起到立竿見影的效果,還為以後自我歸納提供了方法借鑑!切記!研究錯題是提高物理成績最快的方法!
中學生朋友們,養成良好的記錄筆記的方法以及研究錯題的習慣吧,為了美好的未來,加油!