大海的波濤在呼喚
■王思思 葉登峰 解放軍報特約記者 熊 峰
「八一」前夕，海軍工程大學組織畢業學員開展畢業宣誓活動。陳曉軍攝
7月的武漢，經歷過一場漫長的梅雨季後，變得酷熱難耐。
海軍工程大學學員4隊會議室裡，即將畢業的電子對抗與指揮專業學員正在填寫畢業志願意向表。
相較往年，畢業日期已延後一個月。在筆尖的沙沙聲中，畢業班次學員們寫下了自己心中嚮往的目標：「我志願服從畢業分配，矢志強軍大洋，建功萬裏海疆！」
此刻，這些畢業學員正站在深海大洋的入海口，夢想像一座艨艟巨艦，即將搭載他們遠航。
堅定源於無聲的薰陶
長江流域，洪峰過境，警戒水位線一度被超過。
擺在學員們面前的，是一輛輛卡車以及一個個醒目的標語——「不怕困難連續作戰」「把人民群眾放在第一位」……
一聲令下，拿起挎包水壺，先鋒隊隊員們火速集結，登上前往抗洪的卡車。大雨傾盆而下，作訓服被打溼，學員們感到了發自內心的責任感。
責任感來自對使命的理解——大學成立抗洪搶險先鋒隊，備戰學員整裝待發，隨時準備拉動。聽聞這個消息，畢業學員沈曹昱寬停下正在撰寫的畢業論文，與專業學員一起寫下請戰書，希望能在先鋒隊拉動的時候，一同參與到這場保衛武漢的抗洪行動裡。
與現在的樣子相比，4年前的他們遠沒有如此堅強。
腿像灌了鉛一樣，腳底水泡磨得愈發生疼。在4年前的新學員紅安軍政綜合素質訓練過程中，學員黃杰盯著前方層層疊疊的崇山峻岭，舉起了右手，腦海中浮現一個念頭：「放棄吧，實在堅持不下去了。」
坐上收容車，黃杰舒了一口氣。抵達中途現地教學點，一座簡陋的磚瓦房木門上方的橫匾上赫然寫著「吳煥先故居」，革命前輩的故事在黃杰心裡形成巨大的衝擊——
「吳煥先擔任25軍軍長時，母親和妻子送來乞討得到的全部糧食，幫助部隊度過最艱難的時刻，為不拖累部隊，她們半夜悄然離開，餓死在回家的路上……」那一刻，黃杰怔在原地，臉龐掩不住的滾燙。
「原來，沒有誰生來就勇敢，只有旁人無法想像的堅持。」從收容車下來的黃杰，感覺走著比坐車要輕鬆多了。
堅定，是一個形容詞。但對於學員們來說，更像一個動詞，代表著夢想一點點靠近、精神一點點升華的過程。
學員蔡興宇成長的「轉折點」，來自一次「出遠門」。
新訓結束，授完學員銜，蔡興宇卻向隊領導遞交了退學申請：「緊張的學習狀態、嚴苛的訓練標準、碎片化的生活時間，這和我理想的大學生活完全不一樣。」
面對這份申請，教導員沒有擺出太多道理，而是趁每年組織學員前往安徽祭掃劉曉松烈士之墓的時機，安排了蔡興宇。對於這位在列車傾覆時奮不顧身搶救群眾生命的學長，蔡興宇一直心存敬意。
在烈士故鄉，一張少年軍裝照引起了蔡興宇的注意：「曉松從小嚮往軍旅，這是我們借了軍裝，帶著9歲的曉松跑出大山拍的照片。」劉曉松的父親說。
看到「曉松傳人」，劉曉松的父親眼眶有些溼潤，衝蔡興宇豎起大拇指，拍著他的肩膀說：「你們都是好樣的，都是國家未來的棟梁！」
蔡興宇的困惑似乎在那一刻瞬間被解開。「終於明白，我入伍的意義何在。」回到隊裡後，蔡興宇下定決心不再做「逃兵」。他勤勉好學，在大二時接任「曉松班」班長。
當蔡興宇切實感觸到劉曉松烈士的軍旅情懷時，他也聽到了自己內心「乘風破浪」的聲音。
成長來自點滴的錘鍊
6月，大學複課不久，畢業學員宋偉業又一次成為校園關注的焦點。這一次，通過借用網絡中的數據，宋偉業成功建立了常態化疫情防控中校園宿舍學習生活的數學模型，校園裡不少師生都成了這個模型的忠實用戶。
就是這位學霸，也遭遇過學習動力不足的困境——宋偉業曾一度感到頗為「迷茫」。
去年7月，大學組織一場歷史情景劇展演。結合紅色經典，學員們自己寫劇本、當導演、做演員。
《兩彈一星》是宋偉業分到的歷史劇主題：「安下心，紮下根，戈壁灘，獻青春。數萬名工作人員奔赴戈壁灘……」在情景劇籌備中，宋偉業和戰友探索歷史故事的細節，深挖歷史人物的時代痕跡。
站上舞臺、穿上服裝，宋偉業感覺自己「入了戲」。
「一切為了祖國！」當宋偉業扮演的科研人員喊出這句話時，他竟然流下了淚水——這也是他自己的心聲！
「喚醒了初心，學習的勁頭便一節比一節高。」宋偉業說。
喚醒學員胡藝凡的，是一堂「特殊」的專業知識課，這堂課的主講人是他自己。
一次教育課上，教員安排每名學員圍繞主題進行10分鐘的自主授課。
授課時，胡藝凡選擇了自己一直以來的「偶像」——「鋼鐵戰士」麥賢得。麥賢得在頭部受傷流血不止情況下，忍受劇痛堅持戰鬥3個小時。一堂微課講得跌宕起伏，讓在座的每名學員都重溫了那場戰鬥。過硬的專業知識、頑強不屈的過人意志，再次令人盪氣迴腸。
胡藝凡的講述結束了。課堂上，學員們被一股家國情懷所包圍，情感的共鳴凝聚起對學習專業知識的渴望。
「星河裡閃耀著警惕的眼睛，電波裡凝聚著戰士的忠誠，誰在長空舞長纓，是我光榮的電子對抗兵。」胡藝凡唱出的專業歌曲說出了學習「動力」所在——專業知識貼合未來實戰的需要，是軍人的使命需要，帶著家國情懷的力量，就像一團熊熊的火焰，點燃起思想的薪火。
「專業本領過硬，才能切實貼合實戰需要，在危急關頭挺身而出。」「感動中國」2015年度人物、全國道德模範官東和學員座談時這樣說。他和一位位從大學走出來的英雄人物一樣，成為學子心中的精神標杆。
選擇遇到更好的自己
「八一」前夕，天色方曉，大學主樓廣場軍歌響起。
「敬禮！」藍天下，成片的浪花白向著4座英模雕塑敬最標準的軍禮。這是「海工人」的傳承——高高聳立的雕像，無聲訴說著英雄前輩們捨生忘死、英勇無畏的動人故事。
「我是中國人民解放軍軍人，我宣誓：服從中國共產黨的領導……」響亮的聲音從畢業學員們口中喊出。面對英模重溫入伍誓詞，他們對未來的選擇越發堅定。
「爸，媽，我去哪兒都會照顧好自己，你們一定要注意身體。」決定到一線作戰部隊的學員王志博笑著安慰電話那端擔憂的母親。
「讓我做出選擇的，是感受到了身穿這身戎裝的使命。」王志博說。
「每當災難來臨時，軍人都會選擇最美逆行。」7月24日，學校領導為全體畢業學員做專題授課時，講述了抗疫和抗洪的故事。
一連串故事牽出一連串選擇。「苦地方，累地方，都是建功立業的好地方。畢業在即，你們的選擇是什麼？」學校領導的提問引發了大家深思。
「大海的波濤，呼喚著我們，要像海燕搏擊風浪……」授課結束時，大家唱起海軍工程大學校歌，聲音高昂，氣勢如虹。
課堂就此而止，思考仍在延續。猶如每一名畢業學員的選擇，一個選擇意味著今後要承擔起的責任、面對的現實，也意味著——遇見未來更好的自己。