【工具簡介】
王子微課創始人何其鋼老師為我們帶來了很多微信小程序創新應用案例，最近我們在使用打卡小程序都獲得了很多新技能。進入教育信息化2.0時代，身為一線教師，我們應該不斷學習新的信息技術來優化我們的課堂教學。
本次學習的主題是極簡技術與教育教學融合應用。極簡技術的特點是掌握簡便、實用、效率高。在英語教學中，我嘗試綜合運用「小打卡」、「Tab」、「一鍵秀」等極簡工具，激發學生的學習興趣，培養學生的英語素養與能力，提高小學效率，取得了一定的效果。
1、小打卡
微信小打卡是一個適用於閱讀學習，外語培訓，課程作業，運動健身，早起社群籤到打卡的微信小程序，微信小打卡支持多管理員，數據統計，審核淘汰，提醒，點評，圖文語音日記。它是一款習慣養成小工具。
2、TAB APP
Tab是一款文字轉小視頻軟體，它能讓文字動起來，更加酷炫。Tab app裡面有各種模板，我們通過Tab可以將任何文字轉換成小視頻，並且能夠創作出不重樣的各種小視頻。
3、一鍵秀
一鍵秀是一款將語音轉化為文字視頻的小程序，它的界面很清爽簡單，操作也比較容易。按住「錄音」按鈕開始說話，說完鬆開「錄音」按鈕，等待幾秒就能自動生成短視頻，還能一鍵切換背景效果。
【案例與分析】
1.小打卡在教學當中的管理和運用
作為一名英語老師，我們在培訓時可以利用小打卡來完成作業，發表自己的學習感悟。教師也可以自己創建一個自己的圈子把這些小程序分享給學生，讓學生把假期裡每天的作業完成情況發到小打卡裡。
通過共建共享，大家可以互相借鑑學習，互相評論點讚，這樣無論學生還是老師都會因為有了互動更愛參與。
2.(TAB APP在教學中的運用範例)
（TAB APP在教學中的運用範例）
像英語學科，學完每個單元的單詞之後利用TAB製作Magic eyes 讓同學們從視覺上對單詞記憶，並要求同學們大聲喊出。一般可以利用課前5分鐘可以來玩這個遊戲。同學們很喜歡這種方式。每位同學都會集中注意力來記單詞，這比平時讓大家按傳統的方式記單詞好多了。這樣英語課更生動了，同學們也越來越喜歡上英語課。
3.一鍵秀----學生的運用與反饋
（一鍵秀在教學中的運用範例）
同學們回家學習，有圖片有聲音，這樣能使同學們更直觀更有效的學習單詞和句型，並且就像平時上課一樣聽到自己的老師在帶讀。同學們也可以用這種方式自己製作和錄音，而且她們非常喜歡。老師也可以收集她們好的作品用來展示。
通過這樣的方式，同學們的口語水平，尤其是語音語調方面得以提高。另單詞學習視頻對於那些上課沒有學好的同學，或者有請假的同學都有很大的幫助。這真是同學們學英語的好神器!
最後推薦一款小神器給大家!它叫騰訊翻譯君，很多人都特別喜歡去國外旅遊，但是語言溝通成了最主要的問題，那麼翻譯君就能幫助到您，它的操作非常簡單。首先打微信，點下面的發現，然後點擊小程序進去搜索騰訊翻譯君，打開騰訊翻譯君，一般默認的語言是中英互譯，大家還可以在左上角選擇語言，目前一共有13種語言可以選擇互譯。現在以中英互譯為例，按住說中文就會出現對應的中英互譯，點擊這個語音圖標可以播放，右邊操作一樣，只是輸入英文。
【總結與思考】
通過近期的學習，我深刻的認識到在現行教學中恰當、正確地使用信息技術來輔助教學，有助於提高學生學習興趣，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺和積極性一起調動起來，同時還提高了教學效果和課堂效率，對優化教學起著顯著的作用。
接下來我會繼續努力學習，我要不斷的消化吸收,將這次培訓中所學技術和教學實踐有機的結合起來,靈活運用信息技術,促進教學質量和教學效率的提高，培養自身的信息素養和專業素養。
我們要緊跟時代步伐，擅於利用科技帶給我們的便利，讓我們的工作與生活更加便捷，更加精彩。
撰稿：李 潔
編輯：袁 丹
審核：李秋菊