初中英語,介詞和介詞短語很好學,只要這三個技巧

在英語學習中，介詞的數量雖然不多，但它是英語中使用頻率最高的一種詞性，也是每年中考必考的詞類之一。

它最大特點就是與其他詞彙搭配以後，意思靈活多變，這是我們英語學習的一大難點，因此很多同學在學習介詞的時候很容易出錯。

那麼有什麼方法掌握好介詞呢？把握規律，理清思路很關鍵。

結合多年學習經驗，給大家總結了以下三種方法：

一、歸類法

在學習中，我們經常會對某一部分知識點進行歸類總結，對於介詞的學習也不例外。我們可以把介詞和介詞短語歸類對比，這樣更容易理解掌握。

比如，我們按照用途可以把介詞分為，時間介詞、方位介詞、方法介詞和數量介詞。下面我們來具體說說：

1、表示時間的介詞。

又可分為三種：

1）用來表示具體時間點，如on、in、at；需要注意的是on用來表示具體某一天，比如on Sunday morning, on a cold morning, on the evening of Sep. 10；in強調事件發生在某個時間段裡in a year；at一般用來表示具體的時間點，如at 6: 00；at noon, at night；

2）表示一定時間段，如for、during、from…to…等；for強調一件事情持續發生了一段時間，經常用在完成時態；

3）表示時間概念，如before、after、since、between等。這類介詞強調事情發生的先後順序。

2、表示方位的介詞。

同樣可分三類

1）強調地點，如at, in, on, to。at多用來表示具體的小地點，如　at school / home， at the foot of the hill（在山腳下）；

同學們特別要注意：in、on、to這三個介詞的用法，in表示在大地方或者表示「在……範圍之內」，還可以表示從屬關係（屬於）如in Beijing / China，Hainan is in the south of China.；

on強調「在……之上」 還有緊挨著，表示接壤關係，如on the desk（在書桌上），Korea（朝鮮）is on the east of China.；

to表示既不接壤也不屬於，如Japan is to the east of China.（日本在中國的東部）。

2)強調方位， above、on、over。這裡特別注意above與over，都表示「在……之上」的意思，不同的是如over正上方，強調一種垂直距離反義詞 under，例如，There is a bridge over the river.；above斜上方不強調垂直，反義詞是below 。

3）強調位置，如：behind、in front of、beside。in front of 和behind是一組反義詞，表示在……前面/在……後面。

3、表示以某種方式完成某事的方法介詞。

常見的方法介詞有三個，through、with、by。如：by bike. （騎自行車）；You can write with your pen.；Through her efforts，she finally solved this problem. （通過不懈的努力，她終於解決了這個難題）。

4、表示數量介詞。

常見的用來表示數量的介詞有about、around、over，如He is over 30。

二、轉變思維

英語和漢語是有區別的，最大的不同就是思維方式，漢語是動態的，而英語的靜態感、空間感很強，因此介詞的意義有了很大的延伸。

我們要建立自己的英語思維，不要用漢語思維來理解英語句子，對於介詞的掌握需要我們轉變思維方式，學會從英語的思維上進行表達。

三、深刻理解抽象意義

許多介詞既有本身意義還有抽象意義。本身意思相對容易理解，如「on」（在上面）、「behind」（在後面）、「under」（在下面）等。

但是介詞的抽象意義是一大難點，需要在理解其本身意思的基礎上，結合例句、情景去體會。如「in」，我們都知道它的意思是「在裡面」，如「come in」表示進來。同樣的，「in+顏色」表示「穿……顏色衣服」，「in」一詞也非常形象地表示人被衣服包在裡面。

總的來說，介詞的用法靈活多變，在學習中我們要重視對介詞及其短語的掌握，不僅要記住這個介詞的含義，還要掌握其具體的用法，了解詞性用法與語法功能。

找到適合自己的理解方法，最終達到靈活運用介詞及其短語的目的。