我們的認知範圍告訴自己,智商高就是聰明人。他們是人中龍鳳,鳳毛麟角,事業有成,媳婦漂亮,郎才女貌,學霸級別,處理事情精明等等。
智商高等於聰明人,但是人的智商其實沒有這樣簡單。
比如:愛迪生,小時候就不是個聰明的孩子,製作個板凳都要被老師笑話。
所以小時候學習成績不好,我們誤以為智商低,其實這些人長大後,在事業上更加成功。
比如:成龍,小時候後學渣,長大後一路成就大哥身份。
你是個聰明人嗎?長大後飛黃騰達!
小時候學習倒數,沒人搭理的人,成為作家,小說家,文學家,導演,演員,名人的就太多了。
比如:黃渤,因為長得醜,別人看不上,一個瘋狂的石頭,成名。
比如:周星馳,小時候學習也不好,還喜歡跟人切磋武藝,剛開始也不被人看好。星爺小時候還生活的貧民區。
這些人,成為文學界大咖,成為明星,成為導演,成為名人,影響世界,甚至決定一個領域或者一個方向的走向,他們的智商該怎麼解釋?
生活中那些八面玲瓏的人,處理家庭事務,處理人情關係,處理公事事宜,處理業務能力,都是超級牛人,還經常幫他人渡過難關,他們小時候學習也不好,但是他們很聰明,他們沒有什麼大成就,但是他們的智商該如何評價?
高智商不只意味著擁有更大的信息存儲和調用能力,還意味著高智能人士能從眾多信息中找到準確的內部規律。
其實天才也好、高智力人士也好,他們中的大多數人一開始都只是擁有較好天賦的普通人,從較好水平到卓越離不開興趣推動下的深入訓練。
心理學家斯皮爾曼提出智力的二因素論,普通因素和特殊因素,普通因素是知識上的差異。
特殊因素是後天訓練的關係。
特殊因素的人天生聰明,智慧過人。
普通因素可以做到術業超群。
小時候學習不好,長大了獲得很大的成就。這樣的人其實智力很高,只是小時候缺少學習興趣,沒有發現自己的優勢。沒有人對他有很好的啟發。
年少無知學無所長,後來找到自己的興趣和學習辦法,在一個領域智力得到迅速發展的人也很多。
測評推薦
英國心理學家瑞文(J.C.Raven)針對人們的先天智力因素展開研究,將人們的清晰知覺、信息分析、問題解決、適應社會生活的能力等先天普遍智力因素作為測量對象,編制出瑞文高級推理測驗( 簡稱 APM)。
以上示意圖摘自測評結果
看圖選圖即可測出你的智力水平和各維度智力分值,最後,還可以得到相應的提升指導建議,通過訓練讓自己成為更聰明的人。各年齡段人群的智力都是可以通過鍛鍊來提高的!
瑞文高級推理測驗