#本科畢業論文每年抽檢一次#
1月7日，教育部下發了《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》文件，每年隨機抽查上一年的本科生畢業論文，與大學生、指導老師、大學校長等人員密切相關。
執行日期：2021年1月1日起
針對高校：有本科招生計劃的所有大學（包含民辦學校、中外合辦學校、軍隊系統學校）
針對專業：全部本科專業（不管你是文科、理科還是工科專業，都有機會被抽檢）
針對學生：已經獲得學士學位的上一屆畢業生（例如，2021年抽檢2020年畢業生，2022年抽檢2021年畢業生，2020年以前畢業的大學生鬆了口氣…）
抽檢比例：不低於2%（具體比例由省級教育行政部門制定，可能會在2%-4%左右）
抽檢頻率：每年一次
抽檢重點：選題意義、寫作安排、邏輯構建、專業能力以及學術規範（內容查重和論文質量肯定是重中之重，包括論文寫作規範，例如標題格式、參考文獻格式等細節內容，也將被列入抽查範圍）
抽檢方式：隨機挑選「幸運鵝」
如何判定：被「幸運之神」光顧的論文，將送3位同行專家評議，成功獲得2-3票「不合格」的論文，將被直接認定為「存在問題畢業論文」；
成功獲得1票「不合格」的論文，再送2位複評專家評議，如再次獲得1票「不合格」，將被認定為「存在問題畢業論文」。
有何影響：不僅「倒黴學生」會受罰，學校和相關專業老師、院長、教授等都會被拖下水。
（1）學生——
撤銷學位，註銷學位證書（相當於大學四年白讀，一夜打回高中生）很可能在檔案上和教育部有備案，影響之後考研、考公、從政，甚至是以後買房買車（學術不誠信乃失信行為，代價真的很大，雖然文件裡沒有明說）（2）學校——
對連續2-3年均有「存在問題畢業論文」，且比例較高或篇數較多的高校：
全省通報（類似學生考試作弊被全校通報批評）減少招生計劃（對民辦學校和中外合辦學校影響巨大，相當於減少資金收入）被有關部門約談，要求限期整改（被約談肯定會被媒體報導，然後全國皆知，大學形象嚴重受損）暫停連續3年被抽檢出問題較多的專業繼續招生，或撤銷該專業的學士學位授權點（影響學校綜合實力、每年教育經費數量）（3）教職人員——
指導老師、院長，甚至校長等相關人員會被學校或有關部門追責（影響職稱評定、福利待遇、職業發展）
能否申訴：設置論文抽檢申訴機制，學生個人和學校如果對抽檢結果有異議，可以提交申訴（畢竟古代死刑都會「三奏而後決」，論文被認定有問題肯定也要給學生和學校申訴機會，萬一有「冤情」呢？）
教育部對國內大學論文把控越發嚴格的現象，還要從2019年一句「知網是什麼東西」說起。
同年，被傳得沸沸揚揚的還有Elisabeth Bik 團隊關於「論文工廠」的疑惑。
不過話又說回來，國內本科生到底有沒有論文寫作能力？
想到這，小編剛想上網衝浪看看網友們的撕逼討論，百度關鍵字「本科生畢業論文」，搜尋引擎立刻貼心地為小編篩選出了五家論文服務機構，「先幹活後收費」「可加急當天交稿」的服務承諾讓小編深受感動。
回到問題本身，國內本科生99%都有論文寫作能力，1萬字左右的寫作量並不大，難倒學生的是內容。
大學培養模式多重課堂，輕實踐，有實驗的理工科專業還好一點，文科類專業很可能四年內的實踐環節不會超過3次。
實踐與認識的辯證關係告訴我們——實踐是認識的來源，實踐是認識發展的動力。沒有實踐環節，學生的理論認識也得不到升華和擴展，寫不出論文也有因可循。
再加上很多學校平時對小論文的要求不嚴格，學生們的作業多源自百度複製黏貼，直到大四上學期才開設1-2門簡單的論文寫作課，缺乏練習，學生也很難在短時間內有效地寫作方法。
關於本科生要不要取消論文的討論，網上有多種說法。
在沒有探索出更好的檢查學生學習成果和學校辦學質量的方法之前，寫論文仍然還是必要的。目前很多學校通過補助、獎金等方式鼓勵畢業生們用畢業設計代替畢業論文，儘管如此，學生們還是要寫論文說明。
論文的意義並不在於字數的多少和內容的華麗與否，而在於寫作的過程。這個過程，是鞏固專業知識，記錄實踐細節，反思實踐內容，訓練邏輯思維，加深專業認識的過程，優秀的論文還會為後來者提供實踐指導，從選題到完結，這個過程是學生思考能力、閱讀能力、檢索能力、整理分析能力等綜合素質的體現，有助於學生進一步了解自己的專業短板和長處，在接下來的學習、工作中更進一步。
所以，要求學生寫論文，是有必要的。
這次抽檢辦法看似讓大學生們「又難了」，其實是在倒逼各大高校把控教學質量，可能還會相應調整教學和培養模式，於學生而言，也是好事一樁。
畢竟社會更願意相信靠譜學校培養出的大學生，不管就業還是升學，都有一些潛在優勢。
實用英語
如何用英語表達「打工人」？
表達1：commuter
"通勤者，打工族"，表示往返於工作地點和家的人，非常切合「打工人」的概念。
舉例：This bus is always packed with commuters during rush hour.（這輛公交車總是在高峰階段擠滿了上班族）
表達2：nine-to-fiver
來自「朝九晚五」（nine-to-five）的變形，朝九晚五的上班族也是打工人。
舉例：Many love the regular hours of working as a nine-to-fiver.（作為一名上班族，很多人都喜歡朝九晚五有規律的工作時間）
表達3：worker bee
worker bee指群蜂中的工蜂，比喻「勤勞工作的人」，用來表示「打工人」在適合不過了。
舉例：I'v been a real worker bee today. I've done so much work but nobody's noticed.