「孩子學了『自然拼』聊天都愛講英語」

N海都記者 李建芳 實習生 黃飛燕

海都訊 「孩子上了自然拼讀法的課程，平時跟我聊天，都夾著幾句英語，『欺負』我聽不懂英語。」鼓實小六年級學生小陳，從2012年開始接觸陳仰平團隊的「八五」自然拼讀法，小陳媽媽告訴記者，孩子對英語的興趣更濃了，變化非常大，現在英語成績基本維持在99分~100分。

孩子愛學自然拼

小陳媽媽說，孩子完整學完了三冊自然拼讀法的課程，為了這個課程，她還停掉了孩子其他的興趣班。

自從上了這個課程後，小陳變得越來越對英語感興趣，開始看一些英語的電視節目、英語故事片等。小陳媽媽說，有一次，剛好同學媽媽組織出去旅遊，小陳也想去，但時間和自然拼讀法的課程時間衝突了，她就問孩子要選擇哪一邊，小陳果斷地選擇要上自然拼讀法的課程。

「看到孩子這麼愛學，我感覺自己像撿了個大便宜」。小陳媽媽笑著說。她說，自然拼的學習內容，孩子基本上都是課堂消化，上課的老師不會給他太多的學習壓力和難度，但學習的效果都很好。有時候，小陳還會和幾個學過自然拼讀法的孩子拿很長的單詞考其他同學，其他同學讀不上來，他們就覺得很自豪。

錢塘小學的小江同學，也和小陳一樣喜歡自然拼讀法的課程。小江媽媽告訴記者，他每次上課都爭著坐第一排，課堂上也很活躍，感覺他是用心在吸收著課程的內容，現在他記單詞特別快，念一下讀音，他基本都能拼寫出字母來。

學不會免費補課

創立「八五」自然拼讀法的陳仰平博士告訴記者，2012年以來，來自福州各小學的兩百多名學生參加了《英語八五自然拼讀》課程，他們經過8個月的系統學習，系統學完了《英語八五拼讀入門》、《英語八五自然拼讀之聽音寫詞》與《重音規律與三音節拼讀技巧》等三套英語八五自然拼讀課程。

通過系統的學習，這些孩子掌握了兩個能力，一是實現對單音節單詞、雙音節單詞與三音節單詞的「見詞讀音」，包括能準確判斷其重音位置；二是能對單音節與雙音節單詞的聽音寫詞，即任意挑選單音節或雙音節單詞，無論學過與否，都能根據外教讀音準確寫出，並且準確率在85%以上，這也是英語自然拼讀法中國化研究目前所能達到的最高學術高度。

「我們對每一位參加八五自然拼讀法課程的孩子承諾，如果孩子達不到這兩點技能，我們會免費給孩子補課！」陳仰平老師說。