"有志不在年高，無志空長百歲"——《甘羅十二為使臣》
老一輩是我們一輩子的楷模，那新一輩就是我們國家的希望。在華夏千年發展歷史中，年輕人始終扮演著推進歷史的角色。正是如此，在《少年中國說》中才有"故今日之責任，不在他人，而全在我少年。"歷久彌新，當今時代，少年扮演的角色更為重要。所謂"少年智則國智，少年強則國強。"若是少年以追星、遊戲為樂，國家當陷入危局。
但我輩少年，不乏天才英豪。有少年幼童之姿斬獲大賽金牌；有少年年少成名，一路高歌猛進。而我們要說的這位少年，也是一位不折不扣的天才，是我們國家之希望、未來所在。
要說現在什麼技術最牽動人心，那5G技術首當其衝。從最開始的5G建設，到如今5G網絡，5G幾乎牽動著所有人的心。因為這項技術不單單代表了更便捷的生活水平，更是一項技術革命。所以但凡參與到5G建設的科學家，幾乎都是赫赫有名之輩，而申怡飛就參與其中。此時的他，不過22歲，所以他也被譽為5G技術"最年輕"的研發者。
1997年，申怡飛出生於邯鄲。若說年少成才值得讓人羨慕，那申怡飛就是讓所有人羨慕的那一位。2012年，尚不滿15歲的申怡飛被素有中國三大少年班之一的吳健雄學院錄取。吳健雄學院的歷史可以追溯到上世紀八十年代初，作為一個以培養拔尖創新優秀人才的學院，吳健雄學院小而精，故能考上這所學院，代表著非凡的天資。
申怡飛進入這所學院後，不過15歲，相較於多數大學生來說，他就是一個"小孩"。所以初上大學，他顯得自負了些。所以在大一的學習生涯中，申怡飛採取以玩為主、以學為輔的模式。這種心態持續到大二上學期，申怡飛遭遇到了人生最大的滑鐵盧——他期末考試掛了兩門。
作為一名天才，申怡飛有著自己的驕傲。這看似平常的掛科，讓他自尊心受到了打擊。痛定思痛之後，他轉變思維，決心搞好學習。原本的玩樂，被摒棄。從那個時候開始，申怡飛的休息時間幾乎用在了學習上。若是周末、節假日，在圖書館四樓的249號，一定能見到他。除了必要的吃飯、睡覺，他會在這裡從早上一早，待到晚上十點。
學霸想學習，那幾乎勢不可擋。努力之後，在大三上學期的期末考試中，方見成效。九門考試，申怡飛無一例外全在90分以上，其中8門都是滿績點。即便是最難的《電磁場與電磁波》，他依舊輕鬆拿下。但這並非全部的申怡飛，在生活中他更是一個熱心的朋友、同學。
作為一名學霸，身邊總是有很多的求知同學。面對他們的每一個問題，申怡飛都會認真回答。在解答的過程中，同學們豁然開朗。而他，則通過這種方式，進一步鞏固了自己的知識體系。所謂"查漏補缺"，這種方式無異於是最快捷、有效的方式。
正因為熱心幫助他們解答，申怡飛在東南大學還創造了不少神話。有人曾撞見他在24小時ATM機前，給同學講題講到兩點。也曾給同學梳理知識點，長達五小時。這放在多數大學生身上，都是一件不可思議的事情。即便是90分鐘的課堂，多數人都會拿出手機看上無數眼。而申怡飛卻能枯坐一天，講題五小時，這無疑證明了他的學霸之名不單單來源於天賦，更多的還是靠努力。
但人生努力依舊不夠，還得拼。申怡飛面對自己的人生，就是一個敢於拼搏的人。2004年，申怡飛和同學參加數學建模比賽。從來沒有接觸過MATLAB的他，僅僅一天就成為了能夠熟練使用的老手。而橫亙在申怡飛和同學面前的，還有6天之內必須完成的課題。
剛開始都很容易解決，但是面臨最後一個問題，申怡飛團隊陷入了困境，但是比賽時間只有最後三天。在最後幾天時間裡，他們50多個小時沒有合過眼。餓了點外賣、困了塗風油精。最後問題被找到，並被解決。這次比賽，他們獲得了一等獎。藉此，他們參加了更高規格的國際建模比賽，並獲得二等獎。而就在回來的幾天後，他又再次投入到電子設計大賽中。
這股子衝勁，成為了申怡飛成功的秘訣。2005年，申怡飛毫無意外地以成績第一名保送為信息工程學院研究生。而他的導師正是國家技術發明一等獎獲得者、"中國4G技術掌門人"尤肖虎教授。也正是這次機會，讓他接觸到了更為高深的5G技術。
就我們普通人的認知，5G可以讓我們的生活更加便捷。在科學家眼中，5G技術卻是一次真正的技術變革。所以從2012年開始，歐盟就宣布將加快5G技術的研發，計劃推出成熟的標準。但是綜合現有的信息來看，中國在5G標準這條路上，著實走了很遠。
通信，在網際網路時代，和一個國家的命運息息相關。但中國通信的核心代碼一直引用自他國，這無異於受制於人。這對於我國的戰略布局等，都具有一定影響。因此我國在通信方面，向來不遺餘力。而5G技術，作為大國必爭的項目，自然更重要。而申怡飛能參與其中，甚至握有自己的專利，這無不揭示著申怡飛特有的天賦、出眾的能力。
2019年，申怡飛所在的團隊提供的方案被寫入5G行業標準，並被應用於5G平臺。而申怡飛個人在SIC上發表了論文一篇，國際會議論文兩篇，受理髮明專利達3項，這都說明申怡飛是一個真正的天才。
結語
愛國家，是我們必備的使命。作為天才科學家，申怡飛面對鏡頭，也曾說過"我們應該扛起責任，學好專業，增強本領，在青春時代不懈奮鬥。"作為萬千中國人的一員，我們當以中國夢為核心，努力提升自己。
參考資料
《東南大學吳健雄學院申怡飛同學先進事跡》