"量子科技"理論顛覆傳統思維，芯鏈真隨機數的量子概念

量子理論認為「量子」是自然界最小的單元，是不可再分的，如果「量子」存在，那麼世間一切都是可以度量的，那麼宇宙中所有的現象都可以用科學理論來推演。

但是偉大的革命領袖毛主席從哲學的角度說過「物質無限可分」，現有的「量子科技」是基於量子理論假設和構想下的一種世界觀和方法論，這就是科學的辯證性。

「量子科技」的重點就是採用「量子理論」的抽象概念用現實的手法來解決一系列的現實問題。

在通訊領域中，我們是存在二進位的翻譯問題，也就是說我們準備傳遞一張照片，需要信息設備將圖像信息轉化為二進位數據，然後通過信息傳遞，接收方利用二進位數據再翻譯成圖片信息；從某種意義上講，這是科學的，但是又是模糊的、是失真的。

傳統的信息傳遞概念必須加入「翻譯」，那麼傳遞的內容就存在偏差；這種偏差在現代心理學上也有體現，例如信息的傳遞，說話內容的文字僅僅能傳遞信息的7%，而肢體語言佔60%，語調佔30%，也就是說從電報到電話，到視頻通訊，是一個信息內容傳遞不斷增加的過程，從某種意義上講就是「量子科技」的應用；在未知的領域未知的科技條件下，你不知道什麼內容有用，什麼內容無用，最佳的辦法就是信息內容完整的傳遞，去掉「翻譯」。

我們討論下，芯鏈真隨機數的量子概念，隨機數本身是一條完整的信息，但是傳統的隨機數是提取的、是給予的，是存在算法的；只要有人為的作用，人就成了「翻譯」，這個隨機數便是可以破解的，而真隨機數是晶片在電壓自然波動下逐步產生的，是一個從無到有的自然過程；那麼這個數據就可以自然解讀，接收方可以依據不同的方向、不同的需求進行解讀和利用。

例如隨機數：456431741648782這一組數字，常態傳遞過程解碼成二進位，然後再一次翻譯，過程中不存在加密，但是經歷了翻譯；但是自然傳遞過程是直接將456431741648782傳遞給你，沒有任何幹擾。那麼信息解讀過程就複雜了，我們如果把是否包含零認為是「1」，那麼這組數就是「0」；如果我們是尋找「平均數大於5」，計算出平均是4.3，那麼這組數就代表了「0」；如果我們定義「數字1的個數」，那麼這組數的信息就是「2」。也就是說信息的傳遞結果取決於接受方的理解。

這樣我們可以看出「量子科技」的應用領域多麼廣泛。

管理學領域：

「一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字！」

在管理學方面，我們習慣於「一對多」的發號命令，認為這樣簡單快捷；然而實際上，伴隨企業的做大做強，專業化程度不斷增強，這種管理方式是存在問題的。

我們不妨學習下大雁，頭雁通過動作依次傳遞給後面的大雁，一個簡單的信號翻譯成了不同的變幻的動作；在絕對的信任下，領導怎麼安排就怎麼做，不需要知道「為什麼做」，這就是「量子科技」。

金融投資領域：

「模擬操作」、「榜樣作用」，在金融市場選擇收益率高的操盤手帶動市場，其餘的人跟隨買進賣出來提高收益率。

投資的時候跟著投資達人進行投資，讓專業的人做專業的事，剩下的只有陪伴。

教育領域：

教育過程應該包含「學情分析」，老師教的精彩固然重要，但是學生如何理解你的內容更重要；你講的無限精彩，學生得到的信息只是「老師口才真好！」、「老師懂得真多，只是我聽不懂！」這樣麻煩就大了，依據接收者的狀況進行施教，這就是「量子科技」。