2020-09-21 14:54 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
原創 張希 吉林大學 收錄於話題#吉林大學46個
求實求真 追求卓越
——2020級新生開學典禮致辭
吉林大學校長 張 希
同學們,老師們:
大家上午好!
首先,我代表學校,代表校黨委姜治瑩書記和全體師生員工,向2020級來自五湖四海的10270名本科生、7785名碩士研究生、2026名博士研究生,表示熱烈的歡迎!並藉此機會,向辛勤培育你們的老師和家長們,致以衷心的感謝!
2020年是極不平凡的一年,年初的新冠肺炎疫情,由公共衛生領域的危機,演變為全球範圍內的重大災難,加速了世界格局的重塑。我可以自豪地說,在這場和平年代的戰爭中,吉林大學的師生們以精湛的業務水平和可靠的職業操守,經受住了突如其來的考驗。疫情期間,1094名吉大醫護人員義無反顧地奔赴武漢、滿洲裡、舒蘭、烏魯木齊等地,踐行滿腔熱忱、精益求精的白求恩精神;相關學科教師堅守科研崗位,從專業角度為應對疫情和公共治理建言獻策;全校師生全面線上授課學習,圓滿完成教學計劃;遍布全球的吉大師生和校友們積極參加志願服務,力所能及地為國內外抗擊疫情貢獻力量。可以說,吉大師生們用實實在在的行動,從一個側面向你們展現了「生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共」的偉大抗疫精神。見微而知著,這就是你們即將遇到的可愛的老師和同學們。我希望你們見賢思齊,同他們一樣,成為有家國情懷的吉大人。
最近,全國各地的電影院已經恢復營業,這是全國防疫工作取得重大戰略成果、社會生活逐步恢復常態的重要標誌。近期上映的熱門科幻電影談到經典熱力學概念——「熵」。一位人文社科的學生和我說,因為不了解「熵」的科學概念,他無法理解電影中「逆熵穿越」的設定。這確實是不該有的遺憾。吉林大學是一所綜合性重點大學,在理、工、農、醫、人文社科等學科門類都有深厚的底蘊,希望你們能充分利用學校的豐富資源,人文社科的學生要增加一些科學思維,理工科的學生要增加一些人文素養。我們提倡通識教育,它有助於我們建立完備的知識體系,有助於培養我們健全的人格,有助於激發我們創新創造的能力。
同學們,大學學習只是你們終身學習的一段特別的時光。相比當今人類知識更新的速度,大學階段所能學到的知識遠不能支撐你們的一生。我們的教育不是把知識的籃子裝滿,而在於把思想之燈點亮。這裡所說的點亮思想之燈,就是要幫助你們樹立自主學習的意識,培養品判性思維,具備追求卓越的品質。我希望你們經過在吉大幾年的學習,既能夠獨立思考,又懂得包容合作;既能大膽提出質疑和設想,又能通過理論或實踐小心求證;既學習知識,又創造知識,響應社會需求,推動科技進步。
在座的本科生,進入高年級之後會參與各種研究活動。在座的研究生,很快要開展課題研究。我想在一開學就對同學們強調,在學習和研究中要堅守良知和誠信。科學探索是無止境的,但科學研究是有邊界的,科學倫理和學術規範都構成了研究活動的邊界。面向未知世界,同學們的研究很可能涉及諸多利益和原則的衝突,這要求你們恪守已有共識的科學倫理,如基因倫理、動物倫理、信息倫理和材料倫理等,對開創性研究可能產生的社會影響進行嚴謹的考量,這是倫理道德的邊界。科學研究另外一個邊界是學術規範,包括學術研究規範、學術評審規範、學術管理規範等。在研究過程中,如果不遵守學術規範,研究結果會喪失科學性和可信性,得出錯誤的結論,甚至導致學術不端。在此,我請同學們,務必堅守科學倫理的底線,絕不逾越學術規範的紅線,求實求真,創新創造,篤定前行。
實際上,求實求真是吉大的優良傳統,創新創造是永恆的使命,勵志圖強則反映了吉大人拼搏進取、追求卓越的品質。它們共同構成了吉大的校訓:「求實創新,勵志圖強」。「勵志圖強」中的「勵」字是用砥礪的「礪」,還是勉勵的「勵」,最初是有爭論的。一個是打磨之意,一個是振奮之意。最終,學校選定了勉勵的「勵」。因為我們認為大學教育不應過分強調外力的打磨,而更應激發學生內生的志趣。志趣,既是志向,也是興趣,是你決定下一番功夫去做的事情。這件事既能體現你的價值,又能給你帶來愉悅。孔子說,「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」有志趣的人,不僅勤奮,而且享受勤奮,勇於進取,同時樂於進取。
何謂教育,有人說:它是將那些純粹的知識都遺忘之後,還剩下來的東西。還剩下什麼呢?你問不同的人,有不同的答案。我的答案是:至真的家國情懷,明確的志趣,懂交流、善合作,以及求實求真的科學精神。
最後,願同學們享受在吉林大學的生活,開心進步!
謝謝大家!
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文 / 張希
攝 / 徐立華
排版 / 羽白
原標題:《求實求真 追求卓越——吉林大學校長張希在2020級新生開學典禮上的致辭》
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