在疫情和社會「停擺」中,從國家到行業,都經受著突如其來的巨大挑戰,「變則立,不變則廢」,在這次疫情中體現得淋漓盡致。而當「不確定性」成為常態,「未知」成為時代的底色,我們的孩子是否具備足夠的韌性和適應能力來應對未來的各種挑戰?
愛文世界學校將在8月29日舉辦「未來教育:在不確定中成長」OPEN.ed 公開教育論壇(在新浪同步直播),與科技、教育、媒體行業大咖共同探討變局下的未來教育之路。
屆時,活動將邀請到上海紐約大學創校校長俞立中,松山湖機器人基地董事長、香港科技大學教授李澤湘,鳳凰衛視高端訪談節目《領航者》製片人及主持人於盈以及K12國際教育專家、愛文世界學校深圳校區校長Ted Faunce方泰德,基於對科技、教育、媒體行業的反思,連接行業、教育、家庭,分享未來人才和教育的思考。
作為國際高等教育本土化推進者,俞立中先生認為,在信息化和智能化的時代,學校也應基於社會的發展相應調整辦學的理念和方法。
疫情中更凸顯全球社會的互依互存,而在當下的全球信任危機下,培養擁有「全球勝任力」的下一代人才變得更加急迫和重要。本次開放論壇,俞立中先生將與我們探討未來教育者的挑戰和培養「世界公民」的意義。
作為「學院派」創業者的傑出代表,李澤湘教授主要從事機器人、運動控制等高科技領域研究,致力於將實驗室的成果推向市場,並向年輕一代分享自己的成功經驗,其成果受到國內外同行的一致認可。在本次論壇上,李澤湘教授將從創業的角度,聊一聊他對新一代「創客」的期待和對未來教育的思考。
身為「世界經濟論壇全球青年領袖」代表,於盈女士積極關注人才培養與未來教育。在《領航者》節目中,她也曾多次對話經濟、科技、健康、教育等領域的頂尖大腦,其中不乏潘石屹、麥可·菲爾普斯、穆罕默德·尤努斯等全球知名人士。本次論壇,於盈女士將分享對這些頂尖創變者「底層核心能力」的洞察和思考。
從美國、法國到中國,從法語老師、K12國際教育專家再到愛文世界學校深圳校區校長,Ted Faunce 方泰德博士在投身國際教育的40年時間裡,始終以不同文化語境和視角下的教育實踐,推動國際教育的前沿思考和更多可能性。
方泰德博士認為,突如其來的疫情,給了教育變革一個特殊的機會,在他看來「變革不必是大刀闊斧地推倒重建,學校每天的日常就是積極改變的開始」。本次論壇,他將分享面向未來的創新教育如何在學校的日常、學生的學習體驗及與家庭的合作中落地、生根。
作為一所面向未來的創新型K12學校,愛文世界學校從創新的課程體系(愛文世界元素 Avenues World Elements)研發到低年級的編程課(在愛文的第四種語言學習),再到注重培養在實踐中創造和迭代能力的AMA大師學院高中項目,始終以幫助學習者構建、鍛造強大的「底層核心能力」為關鍵學習目標之一,從而為他們應對未來不確定性的挑戰做好準備。
這次開放的探討,愛文世界學校希望可以在行業、家庭、學校之間圍繞「未來教育」建立起積極對話的橋梁,期待你的加入,與我們共話未來。
關於愛文世界學校正在建立一個互聯互通的全球教育體系,是一所K12一貫制學校,重點培養學生的全球素養與前瞻性思維。一所學校,多個校區,自由轉換,愛文世界學校為全球學生提供根植本土、關注世界的學習體驗。愛文的「畢業生將在學術技能上不負眾望,能跨界自如運作;跟那些需要的人們分享豐裕的愛文資源;給教職員工營造一個事業蓬勃發展的環境;推動教育事業的進步。」繼紐約、聖保羅、在線校區成立後,愛文深圳成為全球第四個校區。愛文世界學校矽谷校區將於2021年秋季開學;愛文已經獲得在上海建立校區的籌備許可(開學時間待定);邁阿密、倫敦、香港校區也正在籌備計劃中。