《歡迎來到實力至上主義的教室》,龍男孩是真優秀,能力是真強
其實利己和利人是一致的,最高級的利己主義者就是要利人。人類之所以能夠發展壯大到今天,統治整個地球,靠的就是團結互助,靠的就是組織化的互幫互助,現實中越是厲害的人越是懂得如何提供別人需要的東西。馬雲能夠提供較為安全的交易平臺給世界各地的人,所以他的阿里才做起來的。
一個純粹利己的人誰也不會給錢他,誰也不會支持他,他想做什麼事情都做不到。一個能夠為他人提供價值的人,他人也必然會反饋利益給他。所以,想要利己,就要想著怎麼利人。所謂唇亡齒寒,綾小路雖然嘴上說著想要利己,其實歸根究底他做的事情都是在利人。他在不斷地培養周圍的同學,幫助他們克服心理難題,鍛鍊他們的個人能力。
因為只有當他周圍都是厲害的人的時候,他才能夠更加安全,他才能夠更加有空餘去做自己想做的事情。存在領導的前提是那個人還在島上,最後B班間諜和伊吹都棄權了,營造了一副似乎C班全員棄權無人在島上的情況(實際上C班島上只剩龍園一人),那樣C班就沒有領導在島,也就不能在結束時舉報各班領導。
這樣大家都不會防備C班,放下心理防備,不會去尋找換領導的方法,使龍園策略出現變數。(實際就是男主發現了這一點,然後做出了領導變動,把C班坑成0分)。男主的計劃是基於女主發燒,推測身體能支撐到什麼程度來進行的。A班的策略是佔據據點得獎勵點,A班把島上的據點基本佔光了,而佔點需要領導本人去刷卡,那也就導致這個人肯定會在據點多次出現。
所以很好猜暴露風險很大,並且基於A班內鬥,所以知道真實領導身份的人一定不能多,這就導致光頭不能當領導而是把自己當個靶子,然後男主基於這點猜測(或我覺得應該也算賭一把?)光頭旁邊那個人才是真領導,當然這個哪怕算賭也是勝算很高的一種賭。這是基於B班的無為而治策略,不想搞事,而且從開頭看B班氛圍就知道,一之賴帶領了一個聖母班。
龍男孩是真的優秀,雖然說領導方式有問題,但是能力是真的強,在各個考試裡明招暗招層出不窮,沒路哥他能整垮bd直接飛升。在耍陰招的同時,還能靠各種方法穩定攢點數,帶全班飛升,後來這些點數也被路哥用來也救了龍園一命。a班坂柳和b班小天使都是路哥盟友了,龍園被路哥教育了一次還想著要掀翻路哥,除了路哥和美麗哥,真的算是同級最強了!其實男主幫助女主沒有問題,仔細回想一下男主剛入學時候的場景,由於第一次自我介紹失敗,男主一個朋友都沒。
一個朋友都沒的校園生活,你覺可以算是一個普通人的校園生活嗎?你應該知道,在現實當中,無論是學校還是單位,如果你一直沒有任何朋友,一個人完全孤立不參與群體活動,這樣子你也會是顯眼的一個人,在不好的方面上,甚至會被單位學校當成異類。男主一開始幫助紅毛,某種程度上也是他需要朋友,他需要一兩個朋友來維持住這一種普通人的校園生活,再加上某種程度上為班級做事才恰恰是一個真正普通人該有的校園生活,這樣才能真正是一個避事主義者,不會讓自己落入被孤立的場合導致後面惹上麻煩事(例如被欺凌或者被看不起)。