有粉絲問，自學英語的時候，如何把單詞記憶清楚呢？眾所眾知，語言學習的目的永遠是交流為主，不論是口語對話還是閱讀寫作，單詞，短語，句型和語法，都是你學習當中繞不過去的一個坎。如果你是自學的話，這些構成要素就變得更為重要了。
皮之不存，毛將焉附
先給大家講一個故事。有一次魏文侯外出巡遊，一天，他在路上見到一個人將羊皮統子反穿在身上，皮統子的毛向內皮朝外，那人還在背上背著一簍餵牲口的草。
魏文侯問道：「你為什麼反著穿皮衣背柴禾？」
那人回答說：「我很愛惜這件皮衣，我怕把毛露在外面搞壞了，特別是背東西時，我怕毛被磨掉了。」
魏文侯聽了，很認真地對那人說：「你知道嗎？其實皮子更重要，如果皮子磨破了，毛就沒有依附的地方了，那你想舍皮保毛不是一個錯誤的想法嗎？」
大家聽懂這個故事了麼？單詞對於英語學習來說，就像漂亮的毛一樣，但是這些毛也是附著在短語，句子以及對話、閱讀之上，是英語學習的有機組成部分，單純的記憶單詞，即使當時又快又好的背下來了，也會因為沒有放置於對話、閱讀、寫作這些具體使用場景中，導致一段時間後就忘記了。
所以，千萬不要為了所謂的詞彙量而去死記硬背，不放在語境中學習，時間一久就會忘記，甚至是和其他單詞混淆，最後落得適得其反的效果。
如何高效的記憶單詞
之前大劉在有的問答中提到過，「單詞是磚塊，發音是裝修，語法是框架」。學習英語好比蓋樓房，英語詞彙永遠是構成高樓大廈的最基本組成部分，詞彙量的多少，決定了你的樓房建築的高低與否，但要記住，單詞永遠不會脫離使用場景而單獨存在。
1、單詞不是獨立的組成部分
隨便翻一下手頭的英語詞典，每個單詞都有不同的釋義，但是你發現沒，放在不同的句子中，對應的單詞含義就變化了，試想如果你抱著所謂的單詞紅寶書或者英語詞典去背誦單詞，沒有句子短語的加持，估計也是背一段忘一段吧。
所以不論你的詞彙量有多少，建議把單詞放在句子中進行記憶，每個單詞都在
2、掌握記憶單詞的方法
很多人說，對於單詞的記憶，貌似沒什麼好的方法，總之放在句子對話中，我可勁兒的背就行了，沒有語言環境，尤其在寫作和英文輸入打字聊天的時候，知道這個單詞怎麼讀，可就是拼寫不出來，實在是愁煞人也。
這種情況，大劉之前也遇到過，後來在不斷的學習中，接觸到一個記憶單詞的好方法，那就是「自然拼讀法」。
英語是有一定的拼讀規律的，對應的國際音標就是拼寫發音的基礎。
當英語學習到了一定階段之後，仔細揣摩會發現雖然每個單詞的字母和音節不同，但是大量的同質單詞或者由一個詞根加上各種前綴、後綴發生詞性詞義變化之後的讀音發生的變化也是有規律可行的。在自學英語的時候，掌握英語單詞的拼讀規律，更容易掌握單詞的讀音拼寫的用法。
而自然拼讀法，就是按照單詞的發音規律，將單詞切分為按照音節的幾個部分，每個單詞按照單詞內音節發音，實現記憶的目的。
例如，單詞internationalization 國際化，按照自然拼讀法可以這樣劃分
而所謂的自然拼讀法記憶單詞，也按照掌握程度劃分為六個階段
第一階段：建立字母與字母自然發音之間的直接聯繫。第二階段：能夠成功拼讀元音+輔音（輔音+元音）。如：c-a ca a-t at第三階段：能夠成功拼讀輔音+元音+輔音。如d-o-g dog第四階段：能夠成功拼讀雙音節或多音節單詞。如sw-ea-t-er sweater第五階段：能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。第六階段：單詞量大量擴充，能夠閱讀英語文章。
另外，大家可以在網上找下英語發音規則表，有詳細的分類說明，因為截圖太多，就不放在問答裡面了，大家自行搜索即可。
3、建立自己的生詞本
生詞本的概念，源於自己在英語學習過程中，對於易錯，易忘，易混淆的單詞短語進行歸納總結的想法。
在初高中英語學習的時候，會將一些自己考試經常用錯，拼寫錯誤，混淆的單詞，短語單獨放在一個小筆記本中，不知不覺幾年下來，也記錄了滿滿一本，課下時不時翻來看看，讓當時的自己英語水平提高增進不少。
現在已經是網際網路時代了，很多記憶單詞的APP裡都內置了生詞本的功能，例如金山詞霸，有道翻譯，滬江開心詞場等app中都內置了生詞本的模塊，非常實用。
4、按照專題，分類記憶英語單詞
如果單獨的將單詞混在一起給你背誦，我們可能記憶的效率會降低不少，但如果將特定的詞彙放在一個專題分類中，可能你會將其全部記憶下來。
人體部位
30種表達祝賀的英語短語
22種方法說Goodbye
小結
Rome was not built in a day - 羅馬不是一天建成的
英語學習不能一蹴而就，必須不斷的堅持學習、使用，不斷的歸納總結，才能量變引起質變。水滴傳石非一日之功，單詞的記憶也不是電腦硬碟一般存儲進去就萬事大吉了，持之以恆，輔以聽力，對話，閱讀，寫作的強刺激，單詞才會永久印在你的大腦中。
我是大劉，希望和你有更多的交流。