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2012年考研英語詞彙分析及記憶法（2）
2011-10-11 10:09
來源：幫考網綜合報導
作者：
在閱讀當中對於單詞的考查相對簡單，閱讀中單詞的考查不要求我們能弄清楚詞與詞之間的不同，只要我們能認識那些單詞，把文章看懂就行了，當然不能說閱讀簡單，看懂只是第一層，還要深層次地理解文章才能把題做對。所以在閱讀方面對詞彙的考查就是認知，不要求你能區分形異義異詞，形近異義詞，或者形似意義也接近的詞。
寫作方面就要求考生們能拼寫，但是寫作詞彙其實只要能有兩千多詞就可以寫出很漂亮的文章，寫作不是要求我們能寫出很多複雜的詞彙而是看你用詞是否合適，寫作的要求用一句話概括就是：「不是你寫什麼，而是你表達的方式」所以大家應該平時多積累，新概念三種的很多句型都很適合考研的要求，平時大家多積累，不能依賴在考研的最後幾個月老師給的模板，雖然有用，但不能避免在考場上寫出和別人形式上雷同的句子，也很可能寫出批卷老師認為的模板句。
上面我們從各種題型的角度分析了考研英語試卷各個部分對於單詞的考查方式，現在我們來綜述一下單詞的記憶方法。既然考研主要考消極詞彙，所以看到英語單詞反映出其釋義即可，至於考生是否會讀這個單詞、是否會準確使用這個單詞，閱讀部分並不做要求，建議2012年得考生翻開單詞書後用手捂住每一頁的右側，只露出英語單詞，然後開始看這些單詞，看到認識的單詞馬上劃掉。然後每次記單詞的時候都是用這種方法，迅速反映那些沒被劃掉的單詞——我們不認識的單詞的漢語釋義。直到排除這一頁的所有不認識的單詞為止。
第一遍背單詞的時候只需記住這個單詞的基本含義（也就是每個單詞的前兩個釋義）即可，這樣可以減少單詞記憶過程中的挫折感，使考生更有信心，以幫助考生更有效率更有效果的完成第一遍的單詞記憶。第一遍背過之後，考生對多數單詞的意義都不再陌生，這時立即開始第二遍記憶，這時候就會感覺更為輕鬆。以至在第三遍、第四遍時候就會感到負擔越來越輕。這樣背的次數越多就越輕鬆。
還有很多同學埋怨記完就忘的問題。幾乎每個人都會遇到這樣的問題，遺忘是單詞記憶過程中最大的敵人。我們要找到一種合理有效的方法來消滅這個敵人，其實方法很簡單，那就是「重複」。很多考生都不注意這一點，以為背過一遍單詞就記住了，可是一到閱讀的時候就什麼都想不起來了。然後就開始懷疑背單詞是否真的有用，然後開始報怨「背單詞是白費功夫」，最後索性放棄了單詞的記憶，這是一種十分錯誤的做法。
其實我們克服遺忘的唯一方法就是及時複習，回顧來鞏固它，這樣才能達到最好的效果。建議大家每當開始下一單元的單詞記憶之前，先回顧上一單元的單詞。每個單元的單詞記憶結束之後給自己制定一個周期表進行定期的回顧，比如說第一次回顧可以放在三天以後，第二次回顧可以隔的時間稍長一些——一個星期，第三次可定在半個月後，這樣相隔的時間不斷加長。大約回顧四、五遍後就能牢固地把單詞記住。當然具體的時間要根據大家的實際記憶程度來定，有的同學記得慢，但記得牢，那麼複習的時間就可以稍微往後推一些，大家也可以給自己做一個天計劃，周計劃，月計劃，給自己明確規定每天的量和所用時間
只要掌握了適合自己的學習方法加上自己的努力堅持就能會在考試中取得一個好的成績， 希望考生們能考試中取得滿意的成績！
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