三創教育 || 實驗班總輔導員宋興航校長 傾心講授「三創教育的理論與實踐」第一課

2021-02-24 山西應用科技學院

11月15日下午4時10分，「1+1」實驗班總輔導員宋興航校長在教學樓116教室為16、17級實驗班學子傾情講授關於創新、創業、創造——「三創教育的理論與實踐」課程。科技處李俊曉處長、牛鑫老師和郭宇光老師一同傾聽、學習了本次極具創新教育意義的一課。


何謂「創新思維」呢？宋校長在課堂伊始就提出，創新就是要突破原有舊有的模式，就是要突破，要超越，要敢於「越雷池半步」。接著宋校長從存在與意識的哲學角度出發，並結合習總書記、前總書記江澤民同志以及愛因斯坦和洛克菲勒關於創新的著名論斷，高屋建瓴地闡明了創新對於實驗班同學的重要意義。接著，宋校長利用司馬光砸缸的故事生動的說明了「打破才能獲得生機」的重要意義。隨後，宋校長又分別引用盛田昭夫推出索尼隨身聽、雷軍團隊研發手機手電筒、哥倫布發現新大陸的例子說明創新意識對企業公司發展的重要意義。此後，宋校長又援引拿破崙、孫子兵法、奧卡姆等實例分別說明了知己知彼百戰不殆、知己知彼創意先行、敢於擔當、直面風險、要透過現象看本質的重要性。期間，宋校長不時回顧學院發展路上披荊斬棘、勇於突破、敢於擔當風險的點點滴滴，講述了學校中專升大專、專科升本科的故事，提到了力排眾議、堅定建立自有校區的歷史。真實生動的案例讓同學們備受鼓舞。


課堂上宋校長鼓勵大家踴躍發言，積極列舉「三創」典範。對此，實驗班同學積極與宋校長互動。在創新創業大賽中多次獲獎的16級實驗班學子王磊、郝景明同學分別舉出礦泉水的創新問世和個人創業經歷的故事，與同學們分享了自身對創新的理解。實驗班同學王李帥講述了360殺毒軟體利用免費殺毒服務，擊敗瑞星殺毒和金山毒霸，進而一舉佔領國內殺毒軟體市場的創新案例。荊泉同學結合個人團隊籌建科院發展編導情景劇的故事。內蒙古一家牛奶企業創新型地通過砸自己招牌，擴大品牌影響力的故事。宋校長還要求實驗班學生要「學得滿腹經綸志，報得科院興家國」，鼓勵大家要把「三創」精神植根到生活學習中去。

宋校長以科院奠基者的身份為實驗班學子們上了一趟生動的創新公開課。授課過程中的互動問答點燃了學生們創新思維的火花。應用型高等學校是培養創新人才的基地和搖籃，肩負著重要的歷史使命。唯有給「應用」插上「三創」的翅膀，才能在大眾創業、萬眾創新的浪潮中砥礪前行，才能培養出更多「三創」人才為社會服務！

郭宇光  實驗班曹妍 李萌思宇 趙琦/報導
李萌思宇 呂嵩慧 李旭 馮羽等/攝影

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