沒有落地的理論，是空中樓閣；
沒有理論的實踐，會失去方向。
怎樣找到，
指引我們前行方向的，
那盞明燈？
這一次，有自己的幼兒園、在大學任教、有豐富一線經驗與深厚理論功底的劉冷琴老師，給我們帶來的，不是一個2小時的講座，而是一場30小時的深度學習。
你絕對沒有聽過的蒙氏培訓，
理論與教學實踐的完美結合。
蒙氏教學深化的必修課程，
適合有經驗的蒙臺梭利教師/講師/教學主任/園長。
一、培訓日期：2017年1月7日-2017年1月11日
二、培訓地點：泰安培訓基地
地址：山東省泰安市博苑實驗幼兒園
三、培訓講師：劉冷琴（臺灣）
IMERA彰化國際蒙臺梭利教育研究學會
臺灣育達科技大學幼保系
美國阿肯色州州立理工大學教育碩士
朝陽科技大學幼保系講師
朝陽科技大學附設幼稚園教學顧問
臺灣嬰幼兒教保學會第一屆理事
2005-2007臺灣嬰幼兒教保學會第二屆理事長
彰化縣私立樂耕託兒所創辦人
2008臺北蒙臺梭利學院AMS 3-6歲訓練講師
蒙臺梭利雙月刊專欄作家
臺中彰化南投保姆訓練講師
著書及著書論文：《掌握嬰幼兒特有生命力》、《與孩子的天生氣質共舞》、《滋養美德種子》。
劉冷琴老師幾年來多次赴美國、義大利、日本、澳大利亞等國與國際蒙臺梭利教育專家研討，不斷實踐應用蒙臺梭利教育，並與中國幼兒教育相結合，在蒙臺梭利教育的研究與發展以及本土化方面積累了豐富的經驗。
劉冷琴老師對蒙氏精闢的見解，對中國文化的詮釋，對人類的博大愛，深受大家的讚譽。她有多部著作獲獎，如掌握嬰幼兒生命力（獲張雪們幼教研究獎），與孩子天生氣質共舞（獲朝陽科技大學著作創作獎）
四、課程安排：
1、課程目標：
了解瑪麗亞‧蒙臺梭利博士生平史跡、蒙臺梭利教學原理的起源、蒙臺梭利教學五大區的範圍及項目及蒙臺梭利教學在實務上的應用。
2、課程內容
第一天
1.蒙特梭利生平與事跡
2.蒙特梭利的思想淵源：學理背景、教育實驗心得、學者的影響
第二天
1. 瑪麗亞‧蒙特梭利的教學原理（1）生命哲學
2. 蒙特梭利的教育原點
3. 人類發展的四個階段
4. 心理社會發展理論的八個階段
第三天
1.瑪麗亞‧蒙特梭利的教學原理（2）兒童
2.精神胚胎、肉體化、內在本能、吸收性心智
3.獨特的學習特性–敏感期、外在的活動–工作
第四天
1.瑪麗亞‧蒙特梭利的教學原理（3）兒童長是邁向的過程
2.蒙特梭利教育的終極目標–正常化的兒童
3.成長是邁向的過程：生理、心理
第五天
1.瑪麗亞‧蒙特梭利的教學原理（4）環境
2.蒙特梭利對環境的看法：環境的重要性、大自然的角色
3.準備環境的原則
4.環境的構成要素
5.蒙特梭利環境的特色：混齡、蒙氏教具
6.瑪麗亞‧蒙特梭利的教學原理（5）指導員
7.指導員名稱的由來、傳統教師跨入蒙氏老師的疑惑，指導員的責任
五、課程模塊
本課程為蒙臺梭利教師高級認證系列課程中的第一個課程模塊（如下圖），課程重點為蒙氏理論的深入講解以及在實踐中的靈活運用。
六、課程費用：
1、培訓費（含100元資料費）
非會員價格：3580元/人
會員預定價格：2580元/人（2017年1月1日網絡預定）
轉發立減優惠：80元（轉發朋友圈並截圖給客服）
2、食宿費用：80元\人\天（含三餐）
七、諮詢熱線
張老師：18901120718
八、證書
課程完結證書
報名通道：
CMDS-01
蒙臺梭利思想淵源
及教育教學原理
CMDS-02
蒙臺梭利日常
生活區教育
CMDS-教師高級認證
全課學習