成語誤用有以下幾種情況：
望文生義（誤解詞義 ）
褒貶誤判、用錯對象、不合情景、
用錯謙敬、用詞重複、
前後矛盾、搭配不當 。
1：望文生義：即只根據字面的意思，就做出想當然的錯誤解釋。
例1：走進山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞風聲鶴唳，身心得到極大的放鬆。
「風聲鶴唳」是指潰逃的士兵聽到風聲和鶴叫都懷疑是追兵，形容驚慌疑懼。
例2：運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。
指衣服破爛，也比喻困難重重，無法應付。不指衣服不合身
說說下列成語的意思：
文不加點
（指文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟）
春風化雨
（比喻良好的教育）
炙手可熱
（權勢大，氣焰盛，使人不敢接近）
下車伊始
（比喻帶著工作任務剛到一個地方）
下裡巴人
（泛指通俗普及的文學藝術）
2：用錯對象即指該成語是用來描繪甲類事物的，卻被張冠李戴地用到乙類事物上去。
例1：這塊地裡的玉米長得良莠不齊,很顯然是沒有好好管理.
良莠不齊:指好人壞人都有,混在一起.
例2：最近幾年，各種各樣的電腦學習班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。
汗牛充棟：形容書籍極多
積累下列成語，了解運用對象
巧奪天工（一般指人工的）
天倫之樂（指家庭骨肉團聚的歡樂）
血氣方剛（一般指年輕人）
汗牛充棟 （書運輸時牛累得出汗，形容藏書多）
青梅竹馬（指男女幼年時親密無間）
亭亭玉立（多指少女）
破鏡重圓 相敬如賓 琴瑟之好（多形容夫妻）
風度翩翩 （多指青年男子）
鱗次櫛比 （形容房屋等建築物多）
鳳毛麟角 （指的是罕見珍貴的人才或事物）
絡繹不絕 （用於人、車、馬、船等）
揮灑自如 （用於寫作、畫畫）
3：褒貶誤判
例如：1、趙亮真是別有用心，辦的手抄報從內容到形式都很精彩。
（別有用心：言論或行動中另有不可告人的企圖。）
2、近年來，新聞學專業越來越熱，許多學生也跟著蠢蠢欲動，紛紛選學這一專業，希望將來能做一名新聞工作者。
（蠢蠢欲動：指敵人準備進攻或壞人策劃破壞活動。含貶義)
常見貶義成語舉例：
無所不為 處心積慮 半斤八兩 人云亦云 別有用心 不可告人 不擇手段 俯首帖耳 大吹大擂 大放厥詞 得隴望蜀 始作俑者 一唱一和 評頭品足 改頭換面 粉墨登場 一丘之貉 忘乎所以 巧立名目 傾巢出動 無所不至 推波助瀾
4：不合語境，是指成語的適用語境被錯用而致使用不當。
例如1：據專家測算，在市內的空氣汙染中，汽車尾氣的排放可算首當其衝，竟佔汙染總量的45%。
（「首當其衝」比喻首先受到衝擊或遭遇災難。)
例如2經過大家一番苦心孤詣的開導，他終於明白了團隊精神的重要性。
（費盡心思鑽研或經營）
5、重複累贅，是指在語句中已含有成語裡的含義，再用成語，則造成重複
例如：他在敵人監獄中受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷。
又如：聽到這個幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。
判斷下列短語是否重複：
勞苦大眾 民不聊生
到處是漫山遍野的果樹林
眾多的莘莘學子
目前當務之急：當前任務中最急切要辦的事
妄自菲薄自己
百姓生靈塗炭：生靈，百姓，形容人民處於極端困苦的境地。
6：謙敬錯位 有些成語是謙詞，只能對自己；有些成語是敬詞，只能對他人。如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。
例如：小王同學站起來說道：「陳教授剛才那番話是拋磚引玉，我下面將要講的只能是狗尾續貂。
（拋磚引玉：謙詞，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的成熟的意見，只能用於自己。）
再如：虛懷若谷（用於別人）蓬蓽生輝（用於稱謝別人到自己家中或稱謝別人的字畫送到自己家中）
7.前後矛盾
例如：如我所願，比賽得到獎勵這事讓我喜出望外。
喜出望外：遇到意外的喜事，心中非常高興。
8.輕重失當：在語體、感情、程度上附帶了更輕或更重的意思。
例如：我的班主任日理萬機。
又如：小明今天上學遲到了，真是無可救藥。
9.搭配不當
例1、 全校同學目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。
目不暇接：用"目不暇接"形容東西太多，眼睛看不過來，不能與"聽"搭配。