多些宏觀經濟學知識,會讓生活更美好

2020-12-15 中國經濟導報網
2020-10-16 第07版：智庫 大 | 中 | 小　

多些宏觀經濟學知識，會讓生活更美好

作者：杜振華 來源：中國經濟導報 字數：2296
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杜振華

    21世紀的高校，學生該學習哪些新技能，具備哪些新知識？該有怎樣的新能力？這是每個高校教師都應思考的問題。作為一個多年從事經濟學教學的教師，筆者希望所有的學生應具有宏觀經濟學方面的基本知識和分析判斷能力，而不僅僅是經濟學和管理學類的學生具有這方面能力。宏觀經濟學雖然是一門偉大的學科，曾經數次試圖拯救世界於水火之中，但並不足以拯救世界。但對宏觀經濟學的把握的確會使人類每天的生活變得更好，因為我們每個人每天都為經濟運行所包圍。

應有更多人學習宏觀經濟學

    目前，在我國的大學中，哲學和政治學一般都作為通識課，但宏觀經濟學一般只在經濟學類和管理學類的專業作為必修課開設，而對於其他專業的學生，則只是出於興趣選修而已。哲學、政治學和經濟學是人類社會發展到一定階段後開始作為獨立的學科發展起來的，對於解決人類社會面臨的發展問題起著重要的引領作用，是我們用以理解現代人類社會最為重要的幾個角度。PPE（Philosophy，Politics and Economics），通譯政經哲，被譽為人文社科類最頂尖的專業之一，最早由英國牛津大學貝利奧爾學院於上世紀20年代初設立，距今已有百年歷史。也被認為是融合了政治學、經濟學、哲學三門知識的現代經典學（Modern Greats）。該專業主要側重對領導型人才的培養，畢業生大多成為著名國際政要、業界菁英和傑出學者。
    到2019年，我國已有八所院校開設了政治、經濟和哲學專業，也是把這個專業作為培養領袖的專業而設立的。其實，在這個世界上，不單單是總統政要要學習PPE，更多的人學習和懂得PPE，對於增加社會的福祉，提高人們的福利水平具有重要意義。

學習宏觀經濟學具多重意義

    ——創新型人才培養需要具備宏觀經濟學基本常識。
    創新型人才的基礎是人的全面發展，是在全面發展的基礎上產生創新意識、創新精神、創新思維、創新知識和創新能力，並具有良好的創新人格，進而產生創新成果。當一個人是一個全面發展的人，無論學習自然科學還是社會科學，都是為了社會的經濟發展，因而具備宏觀經濟學的基本常識就成為必然的了。在經濟周期中進行創新，在美林投資時鐘（The Investment Clock）裡精準把握投資與創新的關係，無論對微觀企業和個人還是對這個國家乃至世界都具有提升價值空間和效益空間的重要作用。
    ——資訊時代的大數據分析需要具備宏觀分析的基本才能。
    我們進入了信息社會，數字經濟讓大數據分析成為常態，成為人們把握未來發展的關鍵。而宏觀經濟學擅長的就是在紛繁複雜的經濟社會發展環境中，通過對大數據的充分挖掘，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的分析製作過程，從而得出精準結論，正是經濟學必備的方法。
    ——經濟全球化需要對宏觀經濟環境進行分析和把控。
    經濟全球化使各國經濟的發展都要從全球範圍內進行資源的配置和利用，既要搞好國內經濟循環，又要搞好國際經濟循環。暢通國內國際雙循環，不只是暢通人流、物流、要素流，更重要的是促進國內國外市場規則和標準的有機相融。國內國外經濟循環的暢通，有助於擴寬中國在全球範圍配置要素資源的市場空間，加快從數量型、生存型、溫飽型消費向質量型、發展型、享受型消費轉變。這需要從宏觀經濟形勢去推演國際經濟發展的大勢，從而未雨綢繆，這都是宏觀經濟學本身所包含的內容。
    ——減少經濟波動需要具備宏觀經濟學基本知識。
    各國科技發展和經濟發展的最終目的及其最後歸宿都是滿足人及其需要。宏觀經濟學把人們的視野從眼前的、某一領域的需求與供給，轉向長遠的、全球範圍的需求與供給，同時，藉助於數位技術，使總供給與總需求無論是在總量上還是結構上都接近於精準的均衡。因此，只有將宏觀經濟學變為一般的通識課，才能為快速的經濟發展服務。通貨膨脹、失業、國際收支逆差、經濟增長放緩，一切問題都與宏觀經濟發展相聯繫，都與經濟周期密切相關。通過美林投資時鐘理論，可以將「資產」「行業輪動」「債券收益率曲線」以及「經濟周期四個階段（衰退、復甦、繁榮、滯脹）」聯繫起來的方法，是一個非常實用的指導投資周期的工具。了解國家財政政策和貨幣政策出臺背景和力度，能對於熨平經濟周期性波動起到協調的配合作用。

宏觀經濟學內容豐富

    廣博和專業相結合的充分知識準備，是高校培養創新人才關鍵。作為非經濟類和管理類學生「博」的一部分宏觀經濟學，是以整個國民經濟運行過程的活動作為研究對象，主要考察就業總水平、國民總收入、物價總水平和國際收支等經濟總量。宏觀經濟學研究的是經濟資源如何得到充分利用問題，包括國民收入決定理論、就業理論、通貨膨脹理論、經濟周期理論、經濟增長理論、財政與貨幣政策等。
    宏觀經濟學主要包括三個方面：一是宏觀經濟理論，包括國民收入決定理論、消費函數理論、投資理論、乘數理論、貨幣理論、失業與通貨膨脹理論、經濟周期理論、經濟增長理論、開放經濟理論等。二是宏觀經濟政策，包括經濟政策目標、政策工具、政策機制、政策效應與運用。三是宏觀經濟計量模型，包括根據各派理論所建立的不同模型。這些模型可用於理論驗證、經濟預測、政策制定，以及政策效應檢驗。
    以上三個部分共同構成了現代宏觀經濟學。現代宏觀經濟學是為國家幹預經濟，為微觀經濟主體創造良好的經濟運行環境而服務的。當然，數字時代的宏觀經濟學也是與時俱進的，但大體架構沒有太大的變化。這些基本技能應該是每個進入高等學校的學生應該掌握的。
    （作者單位：北京郵電大學）

 

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