2016年香港最有教育競爭力的幼兒園Top 10:
1.天主教聖瑪加利大幼兒園
2.根德園幼兒園
3.寶山幼兒園
4.國際英文幼兒園
5.香港靈糧堂幼兒園
6.聖公會幼兒園
7.嘉諾撒聖心幼兒園
8.聖保祿幼兒園
9.銅鑼灣維多利亞幼兒園暨國際幼兒園
10.聖保羅堂幼兒園
香港幼兒園相繼進入面試季，任何面試都要知己知彼，今天向大家推薦十二家幼兒園面試秘籍，希望大家的小朋友都能「金榜題名」，進入心儀學校。
家長與小朋友先拿取編號，在等候區觀看校園影片。然後進行小組面試，每間教室約有4張桌子，將小朋友分成四組，4至5名為一組，家長坐在旁邊。桌上設有積木和玩具，如形狀配對的玩具，由一名老師負責面試，除觀察小朋友玩玩具情況外，也會用布偶逐一跟小朋友打招呼。
分組面試完成後會進行單獨面試，大家一起在另一教室等候，裡面約有3張桌子，分別由一名老師面見一組家長和小朋友。大家並排而坐，家長需填寫問卷，要儘量讓小朋友自己回答問題。內容包括名字，看圖說物件名稱和用途，如牙刷、鑰匙之類。
接著是指令題，如請小朋友在紙上畫圖、用冰棍棒拼形狀、把一定數量物件放在形狀積木上，以及到後面玩具架上拿物件給老師等，最後還會請小朋友唱一首歌。
有些家長經歷的面試過程不太相同，例如選擇以英語面試的小朋友會由外籍老師面見，並會做些簡單配對和拼圖等。
面試時每個孩子由一個家長陪同，進到教室後自己選擇玩具玩耍，老師會過來打招呼並且做一些簡單的互動。隨後就像遊戲班一樣，老師會邀請大家一起坐成圈聽故事和做音樂遊戲，最後派發小禮物。
經過第一輪面試，大部分家長會接到第二輪面試的時間，第二輪面試是每個家庭與校長的單獨面談，大約20分鐘左右。建議家長穿著正式一些，還可以準備一些問題當面向校長諮詢。另外，如果有小朋友的成長相冊之類的東西，也可以帶去與校長和老師分享，好讓他們更為了解你的孩子。
對於不會廣東話的小朋友，面試前家長應向老師先解釋，以免老師用廣東話與孩子交流得不到回應。老師了解情況後一般會主動改用普通話或英文交流。
約克的兩歲班面試前有個群組遊戲，老師帶小朋友們一齊唱歌玩遊戲，到面試時老師會問家長問題，例如小朋友平時讀什麼書，多久帶小孩去一次圖書館等。之後老師拿著一個蘋果一個橙，問小朋友哪個是蘋果，然後再拿幅圖出來，考小朋友是否能將動物和圖畫配對。
約克分國際班和中英文班面試。國際班以全英文進行面試，桌上放幾樣東西，如梳子、杯子和毛巾，老師會問用什麼來刷牙。會要求小朋友指出顏色和圖形，老師扮動物叫聲問是什麼動物，然後問家長平時誰照顧小朋友，平時會去哪裡以及為什麼選擇約克。
中英文班面試老師會以中文問一些簡單問題，如名字及誰人陪同前來面試。然後拿出玩具，例如老師拿出一籃玩具水果，請學生取出自己最喜歡吃的一種，再問，「這是什麼水果？」「它是什麼顏色的？」老師再說出幾款水果由小朋友取出。還會拿出男女布娃娃，要小朋友分辨性別，問布娃娃的眼耳口鼻位置，或拿出梳子和牙刷，請小朋友拿適當的用具替布娃娃梳頭。老師還會和家長閒談，例如，小朋友是否不怕陌生環境，家長最擔心小朋友哪方面等問題。
參加面試的小朋友們會被分成10來人一組，前十分鐘是進入一個放著玩具的房間，讓孩子們自己選擇玩具玩耍，有老師一對一地對每個孩子進行觀察記錄。
老師會問小朋友一些簡單的問題。例如「今天是誰陪你來的？」「你叫什麼名字？」，看看孩子是否有最基本的溝通能力。老師也會向家長詢問平時由誰帶孩子等等問題。隨後老師會觀察孩子們玩玩具時候互相之間的互動，以及對音樂類玩具的興趣。最後老師會告訴大家第一階段結束，同時觀察孩子以及家長是否有幫助整理玩具的良好習慣。第二階段老師組織孩子們一起參與一些簡單的音樂遊戲，就像一般的遊戲班的內容，從中觀察記錄他們的表現。
九龍靈糧堂面試情況大致相同，老師還會拿出不同玩具如車或水果，問小朋友這是什麼。還會問圖 書上物件名稱，包括日常生活看見過的動物、植物、交通工具或食物等。接著老師會問家長，如「為何替小朋友選擇本校？」，最後老師或會送貼紙給考生，觀察小朋友是否會回答謝謝。
在九龍靈糧堂幼稚園完成個別面試後，家長與小朋友一同進入大禮堂，每組約有20至30名家長，大家坐下來聽老師簡介學校及觀賞學校活動短片，小朋友則可在家長座位後面自由玩玩具，或者跟家長同坐。這部分也有老師站在旁邊觀察。注意由於禮堂人數太多，小朋友容易出現爭玩具或亂跑情況，家長需留意子女行為。
家長和小朋友一同在教室外排隊等候入內遞交表格。面試室有很多桌椅，每張桌前有兩名老師，一有空位老師便會請家長帶小朋友坐下。兩名老師分別問家長及小朋友，比如小朋友名字、身旁是誰、五官在哪兒等。老師會請小朋友疊積木，再用情景圖畫問，如圖中是洗手間，應在哪兒洗手。此外也會請他們玩手抓板拼圖，請他們唱歌。家長方面，會問平日誰照顧孩子及放假到哪兒玩等，又問孩子戒了尿片沒有。離開課室前，老師會送考生糖果，觀察小孩反應。
如果小朋友慢熱，負責問家長的老師或會等候他們願意回答後才開始向家長發問，這個過程中家長不宜向小孩提點太多。
約8至10名小朋友先和家長一同進入教室，每間教室約有3張桌子，上面放有3－4籃玩具，讓大家坐下來自由玩耍。大約10分鐘後，老師請大家收拾好併到另一教室外等候個別面見。
教室內約有3名老師分別坐在不同桌旁。接著老師會用數字板隨意問數字名稱，又用英文字母板或圖卡要小朋友讀出英文字。老師會用顏色筆問顏色名稱，或會問家長一些如小朋友平日由誰照顧等問題，最後送一份玩具給小朋友。
即使選擇英粵班的小朋友也有機會碰到外籍老師發問，家長事先要讓孩子有心理準備以英文作答。
小朋友需獨立進行面試。家長先與孩子在禮堂排隊，等候童軍帶領上教室。約10多組家長和小孩在 教室多張大桌子上玩玩具，老師叫小孩名字拿寫有孩子名字的貼紙。之後會有老師前來叫名，請小朋友排隊，約5個排成一行，老師會拖著孩子小手帶他們到另一教室，家長則在外等候。
面試室內有數張桌子，上面有不同玩具，老師會用圖卡、玩具問孩子物件名稱、顏色，內容大都是日常用品。又會請小朋友做一些指令如推玩具車、選水果等。最後老師會送小禮物給他們，面試結束，小朋友才可與家長會合。
如果小朋友離開父母后哭鬧，老師會請他們回小組教室冷靜，實在不行便在最後時段由家長陪同入內面試。但由家長陪同的面試題目，可能與小朋友獨自面試的不同。
面試分三部分。第一部分是小朋友自由玩大型玩具如滑梯和玩具車，等老師叫名後，約10個以下的孩子跟家長一同在教室和外籍老師玩，老師以主題來跟他們聊天，例如大家一同做沙拉，請個別孩子給他遞上各種水果。
接著是個別面見，教室內約有4組學生與家長跟一名老師聊天，老師會問孩子名字、有沒有上學等，然後讓孩子玩圖卡配對。老師還會用情景圖發問，如鎖匙要放在圖中屋子哪個位置來開門。最後約十名家長和小朋友一同到另一教室面見校長，家長填寫問卷後，校長會作簡單講解，家長可自由發問，小孩則留在教室內看書。
分見校長時，很多小朋友會因為看完書後感到不耐煩，家長宜注意小朋友的情緒。
小孩可由兩名家長一同陪同面試。點名後若有時間，可跟家長到禮堂玩大型玩具如滑梯等，到指定時間再回教室等候。當老師叫名時家長和學生一同進入教室，兩名老師坐在桌子前，小朋友可坐在爸媽之間一同回答老師問題。
老師問小朋友名字、由誰帶來等問題，之後拿出情景圖，按圖中事物問問題，例如圖畫中的桌子上放有什麼，又會問圖中水果的名稱。老師會問小朋友喜歡吃什麼，如果回答橙，老師會請小孩重複說一遍：「我喜歡吃橙。」（完整句子作答）另外還會讓孩子玩手抓板等玩具。最後老師會問家長，如平時誰帶孩子及小朋友的優點等。
如兩名家長一同出席，應輪流回答老師問題，避免只由一方回答的情況。
父母可一同前往，每組8至10人先在教室外玩玩具，然後進入教室，分成3組人分別進行面見。會問孩子如：「你叫什麼名字？」、「誰帶你來？」、「你坐什麼車來？」等，接著老師會請孩子做些指令，如把毛巾遞給老師、串珠子等，或需要辨認顏色、形狀等。另外也有一些記憶相關題目，如老師先排列顏色次序，再請小朋友把相同顏色順序排列起來。老師還會問家長如「小朋友的強弱項是什麼？」
聖公會幼稚園的面試題目較有難度，某些指令雖簡單但混合了幾種認知在其中，例如「把黃色三角形放在藍色正方形上」，已包含顏色、形狀及上下的認知。
大約每4名學生跟家長一同進入教室，教室地上畫有不同顏色線條，每名學生站在線上，4名老師會分別問他們站在哪種顏色上，以及請他們沿線到另一邊拿取桌子上的物件給老師。
接著老師會向個別學生發問，如剛才拿到的鑰匙、月曆或文具，老師會問小朋友們手上物件的名稱和用途，然後又拿出如動物玩具，問名稱及顏色。
老師希望考生以廣東話回答，會問得較仔細，例如小朋友回答鑰匙用來開門，老師會再問還有什麼用途，其他答案例如開車。
學校將面試安排成嘉年華形式，學生可自由參與各攤位遊戲如吹泡泡、小手工等，還有滑梯等，同時家長要拿取編號，等候老師叫號碼後入教室。
學生跟家長一同面見老師，老師會問學生叫什麼名字，再讓他們做拼圖、配對、疊積木及分辨大小，或請他們玩英文字母拼圖等，又會取出圖卡問圖中物件的名稱，最後會送小禮物給學生。
學生能否輕易離開攤位遊戲跟父母到教室面試是重點之一，所以切忌在等候時讓他們玩得過分投入。
面對擇校、面試等問題，家長只需要準備充分，無需過分擔憂和緊張。切勿把緊張心理傳給孩子，而導致面試結果不理想。如果對港寶入學有任何疑慮，可聯繫愛心家庭成長服務社，香港專家幫助您和港寶選擇最合適的學校，提供專業面試培訓，幫助港寶獲得學位、順利插班等等，為您和港寶帶來貼心服務。
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