6月6日，山西太原，大學生給母親留言後墜亡，校方稱補考作弊被抓考場內無衝突。補考時，小洋放在桌子裡的手機被監考老師發現，小洋跟母親留言「對不起，不要想我」後墜亡。家屬認為，監考老師和班主任未能及時疏導，導致悲劇發生，校方存在過錯。校方稱，考場內未發生衝突。
考試對大家來說都不陌生，從小到大就是過五關斬六將，一路大考小考，周考、月考、期中考、期末考過來的。那麼提到考試，就不可避免要提一提作弊的事情。作弊是考試中最不能容忍的事情了，作弊是對考試的褻瀆，是對平時努力學習同學的不尊重，一旦出現作弊，考試就變得不公平，作弊人必須予以嚴肅處理。
對此次作弊被抓學生想不開的事情，家長一再追究學校責任，稱學校未能開導孩子，才造成孩子想不開。考試作弊被抓住，不批評就算了，監考老師還要開導？請原諒孤陋寡聞的第一次聽說還有這樣的事情！那誰來開導老師啊？以後作弊還怎麼管？誰還敢當監考老師？這簡直就像是，你犯罪，我抓到你，還得開導你一樣！
在相關報導視頻裡可以看到現場畫面，同學們都有準備作弊，有同學傳紙條，老師收了紙條也沒處理其他同學，這個男生把手機放在在桌子下，想作弊但是沒有作弊，於是老師收走了試卷，並且要他籤字之類的，這時候男生情緒就已經不穩定了，後面家長也發了信息去詢問老師，這種情況班主任應該重視的呀，肯定是孩子情緒有問題。當個老師也是太難了，沒有個心理諮詢師證和微表情心理學專家的能耐恐怕以後是當不了班主任了，發現不了一點點細節，便追悔莫及！這風險太大了吧。
很多網友猜測，此次作弊被抓應該只是導火線， 之前心理肯定就已經存在抑鬱這類問題了，然後壓力後來一下爆了， 心態不行了，就選擇了不該選擇的決定了。學生的抗打擊能力、抗壓能力太弱了。
每場考試之前，監考老師都會強調考場紀律，一旦發現作弊工具或是作弊行為，都會被列入作弊行列。而且每場考試之前老師都會反反覆覆強調把與考試無關的物品 尤其是手機， 交到講臺上去， 否則被發現就是作弊 。所以帶手機不知道這是作弊？把手機帶著很明顯就是要作弊啊 ，敢作弊不敢承擔後果真的無語了，就算作弊不成功，也是有作弊動機的，也是不對的， 家長的心情悲痛也能理解 但非要想一堆理由要校方負責真的無法理解。
對於作弊懲罰的事情，很多人都清楚，如果是本科生被抓到作弊的懲罰，是非常重的，可能是取消學士學位，畢業後只有學歷證沒有學位證。大學的老師給學生灌輸的思想是如果拿不到學位證這個大學就是白上了。而像高考、研究生入學考試等公平級別要求高的考試，考試作弊懲罰都已經入刑了。在刑法面前你說你心理素質不行，需要開導，別逗了好嗎？
結語
教育本是教人學正，考試本是競爭水平，不遵守規則還奢望規則的憐憫，這本就是矛盾的。
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