父母在「育娃」的道路上，總是不遺餘力。
隨著孩子年齡增長，所受的教育不同，家長應該承擔的職責也隨之改變，但在孩子成長階段一直繞不開的，必然是輔導孩子「攻克難題」的環節，家長根據自己的教育水平，多多少少會參與到孩子的寫作業當中。
而有許許多多的家長，就是在這一關裡被孩子磨平了稜角，無論是多麼堅強多麼負責的父母，總會有那麼一個瞬間，被孩子做功課的狀態折磨的歇斯底裡，甚至瀕臨崩潰，那麼家長在輔導孩子寫作業的時候，要如何才能達到更好的效果呢？
最近在網上流傳著這樣一則視頻，雖然是經過重新演繹的，但是能反映出許多家長在輔導孩子學習時所發生的狀況，視頻中的父親，因為覺得媽媽在輔導孩子寫作業的時候情緒失控，自己主動承擔起了輔導孩子的任務。
這位父親是一名理科學霸，按理來說，對於數學這樣的學科也應該更為擅長，在以後的一段時間裡，都是爸爸給孩子講解功課，並且也付出了十足的耐心，終於到了孩子考試檢驗成績的時候，爸爸覺得自己的教導悉心又專業，一定能取得好成績。
然而等到成績公布，爸爸看著孩子剛剛及格的試卷，直接癱倒在地。
說起來簡直令人不可思議，曾經數學經常考第一名的爸爸， 花費時間和精力輔導作業，孩子卻只能考個及格分，媽媽看到爸爸頹然的狀態覺得特別有趣，就拍成視頻分享到了網絡上。
明明是學霸父母，卻在輔導孩子功課的時候遭遇滑鐵盧，孩子的考試成績不但沒有大踏步地進步，反而更像是一個學渣，問題出在了哪兒呢？
其實一個較為普遍的誤區就是，父母習慣了用自己的思維方式去代入到孩子身上，明明在大人眼裡是很簡單的試卷和題目，但是孩子拿到了卻不會做，甚至沒有頭緒。即使家長用自己的話給孩子解釋清楚了，當時孩子可能是明白了，但在後來遇到同樣的知識點，還是無法掌握和運用，這也是許多父母抓狂的原因。
在這種時候，抓耳撓腮的父母不妨「換位思考」一下，孩子的知識儲備遠遠少於家長，尤其是小學階段，孩子其實才剛剛進入學習狀態不久。孩子的成績提升，絕不是靠學霸父母心血來潮，進行一兩個月的輔導就顯著提升並穩定下來的。
父母「陪孩子寫作業」，不能只憑一時興起，而是要有長遠的目光和做法。
在輔導孩子的過程中，家長應該給予孩子足夠的耐心，許多家長往往在輔導了孩子一段時間後，因為看不到結果就心急，覺得孩子太笨，「可能已經沒救了」。其實大可不必這樣，孩子的改變需要一個過程，家長要投入更多的耐心在其中，給孩子一些空間，接受孩子在一些方面的不優秀。
同時，作為父母要學會梳理自己的情緒。
家長憤怒的狀態，並不會加快孩子的理解速度，孩子在學習中其實也想做對、做好。家長太過憤怒著急，只會把孩子也帶入到煩躁和負面的情緒狀態，甚至會讓孩子變得懼怕起讀書、學習和作業。家長想要教育好孩子，高質量陪伴孩子，那麼自己首先要保持冷靜，找到孩子缺少的知識儲備和想不明白的、繞不開的那些結，才能幫助到孩子。
與其一直灌輸知識，或者讓孩子去硬記，不如多給孩子一些鼓勵和啟發。
不管孩子把作業做成什麼樣，都不要讓孩子感受不到父母的愛。輔導功課是為了孩子的進步，而不是去傷害孩子的。況且，作業寫得多好、考試成績有多高，並不能完全決定孩子的未來。
學會給孩子和自己都留有一定空間，這才是正確而溫情的教育態度。
所以說，孩子的學習是他自己的事情，父母只是輔助的角色，作為家長應該儘量監督和督促孩子，讓孩子保持專注、高效的學習狀態。但最重要的還是，父母要學會站在孩子的角度，去尋找教育問題的解決辦法。