「堅持一下，再堅持一下，堅持到柳暗花明，然後安心享受這種美好！」「躲起來的星星也在努力發光，你也要加油！」「向前跨一步吧，堅持，那邊風景獨好！」這些滿滿都是暖心和鼓勵的文字，出自於不久前吉林毓文中學高三（9）班全體學生收到的49封手寫書信。
同學們展示學姐寄來的特殊禮物。
近日，該班的全體學生收到了一份特殊的禮物——49封手寫書信。寫信人是毓文中學2018屆高三畢業生邵琬婷，現在浙江師範大學讀大三。書信裡，她暢談大學生活，也分享了自己的高三備考經驗和迎考故事，更為學弟學妹送上美好祝福。
暖心！毓文高三學子收到49封祝福書信
「距2021年高考約200天，我班的學生收到了學姐送來的這份特殊禮物。」毓文中學高三（9）班的班主任趙冬冬告訴記者，邵琬婷是她上一屆畢業班的班長，擅長寫文章，今年9月份，她和趙老師在微信聊天時，了解到有很多學弟學妹進入高三後，情緒比較緊張，便想以「過來人」的經驗和他們交流，激勵「新人們」勤奮讀書。
學妹正在閱讀學姐寄來的信件。
在寫給未曾謀面的學弟學妹們這些信件裡，「莫負韶華，珍惜時光」是邵琬婷發出的最多感慨。
趙冬冬老師介紹，「學好文化知識，多開闊眼界，報效祖國」是邵琬婷對學弟學妹最真誠的忠告，有的書信裡，甚至整理了她當年高考備考作息時間表給學弟學妹，詳細到一天中何時起床晨讀，晚上如何自習的攻略都一一列出，希望激勵「新人們」勤奮讀書。
在其中的一封信裡，邵琬婷還分享了大學生活，給學弟學妹們留下了三個關鍵詞：堅定、堅持、兼聽，「希望學弟學妹們能珍惜高中美好的時光，也要多聽老師、同學、家長以及學長們的意見及建議。」她在書信裡感慨地說，這三個詞裡有太多她的經歷、挫折和領悟。
「曾經的失利，都將成為你成長的輔料。沒有一個『冬天』是不可逾越的！你的每一份經歷，不管是順境還是逆境，都會增加你生命的厚度！」
「要知道，對於一粒麥子，努力奮鬥是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了，挫折是金呀！」
「做一個堅強的人。假如生活是一汪海洋，願你們做個風雨無阻的水手。請相信，根本就沒有過不去的坎，一切都是瞬息，一切都將會過去！別被眼前困難和挫折的巨大虛幻的影子給迷惑了嚇倒了。」
還有一封信裡，邵琬婷特意叮囑學弟、學妹要重視高三的一輪複習，她說以往都有一些同學會忽視一輪複習，在上課的時候做自己的事情，這樣做是錯誤的，因為很多細節的知識老師會在一輪複習中滲透下去，如果不跟住老師，會忽略很多重要的知識點。
對於高三（9）班的全體學生來說，學姐的49封手寫書信，都是滿滿的「乾貨」，裡面有幽默的吐槽，有心情的分享，有學習方法的建議，更有精神上的鼓勵和暖暖的情意。
紙短情長 「走心」書信傳遞溫暖和力量
學姐邵琬婷寄來的信件。
「見字如面」，49封手寫書信，距學弟學妹參加高考倒計時200天送到。一封封信的背後，是傳承，是堅持，是有關高中的記憶，有關奮鬥的痕跡，就這樣從筆尖保留下來。每封信裡，都包含了毓文學子對母校和老師的綿綿情意。
說起寫信初衷，趙冬冬老師說，這學期開學不久，她發現班級裡有幾名學生情緒緊張，成績下滑嚴重，便在和昔日的班長邵琬婷在微信交談時提及了這件事。
「邵琬婷在我帶過的那個畢業班裡做班長，是一個很有想法和責任感的孩子。她聽說有學弟、學妹的心理狀況出現問題，就主動請纓和他們書信交流。」趙冬冬說，邵琬婷給那幾名孩子寫信，沒想到這種「隔空」交流的效果真挺好，收到信件的學生心理變化很大，不僅努力學習了，而且開始關心同學和老師。
「在收到錄取通知書的那一天，我很開心，因為堅持讓我達到了那個看似遙不可及的目標……」這封來自2018級學姐的來信，讓曾經心情低落的幾名學弟學妹們激動不已，堅定了他們好好學習的信念。
邵琬婷在信中感慨道，高中三年讓她改變了很多，不僅在老師指導下學會了如何給自己制訂計劃，更堅定了信念，「感謝在母校的每一個日日夜夜，更感謝老師的辛勤付出，讓我能實現自己的理想。」
她告訴趙老師，「剛入學時我們都不是最優秀的，是母校老師的悉心教導，讓我們有了更多的機會和可能」，所以希望在高三的關鍵時刻給學弟學妹寫信，能為他們排解煩惱、堅定信心。
趙冬冬告訴記者，邵琬婷正在備考研究生考試，學習非常緊張，仍希望將千裡之外的祝福捎給每一名學弟學妹。
愛心接力 追逐夢和理想
高三（9）班學生劉懿慧表示，在距離高考200天這個特殊的日子，收到了來自遠方的琬婷姐姐的禮物，首先感到的是震撼與感動，「我們和琬婷姐姐並非同年，但有一種特別的情懷將我們聯繫到一起，是什麼呢？是鍾靈毓秀，鬱郁乎文的沃土？是我們擁有同一個可親可愛的班主任？還是一種愛的傳承？答案已經呼之欲出，小而言之，那是學姐對學弟學妹的關心和期許；大而言之，那是對毓文的人、物乃至於整片沃土的愛。
高三（9）班學生石偉東表示，這種傳承特別有意義，讓正在備戰高考的他感受到溫暖和力量，「我們必將不負期許，以夢為馬，仗劍天涯，我們定當為校爭光。在接下來的200天裡我們會放下負擔、拼盡全力，書寫屬於自己的傳奇！」
趙冬冬老師說，在這個科技飛速發展的時代，人與人之間的交流變得越來越便利快捷，「消息、語音、通話、視頻……太多的方式可以表達我們的情緒，所以書信這種靜、慢、雅的形式就變得尤為珍貴。
收到琬婷這份特殊禮物的時候我也十分驚喜，因為它不僅代表一個學姐對學弟學妹們的祝願，更是一種傳承，一種教育的傳承、愛的傳遞。臨近考試，學生們或多或少有些焦慮，我們都看在眼裡，在這種情況下他們用書信的方式進行表達與交流，讓作為老師的我感到很欣慰。
書香庭院，鬱郁乎文，我們把知識和愛傳遞給學生，他們把愛和傳承回報給我們，幸甚至哉，餘願足矣。同時希望我的學生們可以真正理解學姐的良苦用心和這份傳承的真正含義，為毓文爭光，為自己添彩！」
記者丨慄莉
編輯丨陳世新 責編丨李少軍喜歡此內容的人還喜歡
原標題：《毓文中學:乾貨！來自學長的49封「情書」！》
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