不知從何時起,開始出現了各種群,學校的老師和家長互動越來越多。這原本是一件好事,因為家長可以隨時掌握孩子的動態。但是從另一方面來說,家長的壓力也越來越大。
因為每天放學後老師都會把作業發布在群裡,讓家長監督完成。如果只是文化課上的作業,大部分家長還是可以解決的。但很多家長最怕的卻是很多老師的「好心」,以幫助家長和孩子的互動為由的小遊戲。
閒暇時和朋友聊天,她說自從孩子上了學,家裡的很多垃圾都不敢扔。原因是因為有次老師安排學生用廢棄的飲料瓶製作工藝品。朋友家裡很少飲用飲料,即便引用了也會很快丟掉飲料瓶,怎麼可能一直留著呢?
但是沒辦法啊,老師既然布置了作業,家長和學生必須要完成啊!於是朋友只好出門買了飲料,全家人一起大喝特喝。中間還有幾次這樣的事情,現在朋友不敢再扔垃圾了。家裡的飲料瓶,紙盒',廢舊電線等等都不敢胡亂扔了,現在專門給孩子找了一個地方放置這些東西。
最誇張的是有一次學校給每個學生發了兩隻蠶。老師在群裡說是為了培養學生的責任心,愛心,反正好處說了一大堆。這個事情可難為了這些家長。
首先你要給蠶準備吃的吧。那麼蠶吃什麼呢?這個很多朋友都知道,當然是吃桑葉啦!但是桑葉從哪裡弄?這是不是個很大的問題?
於是家長群裡開始討論哪裡有桑葉,結果討論無果。最後一個家長通過詢問親戚朋友,得知十幾裡外的一個地方有個桑樹園。
於是很多家長就結伴跑去那個地方採摘桑葉,並且問桑樹的主人怎樣養蠶,該注意哪些細節。
還有還有讓家長和孩子共同完成繪畫,對於有些有繪畫基礎的家長來說這不是什麼問題,但是也有很多家長根本就沒有這方面的天賦好不好。
諸如此類,學校布置的作業五花八門。布置作業的時候說的好處多多,反正一切都是為了孩子好。其實在整個過程中孩子並沒有出什麼力,大部分甚至整個過程都是由家長來完成。孩子看的樂呵呵,家長忙得苦兮兮。
大部分家長白天都要工作,好不容易下了班以為可以放鬆一下。沒想到下班以後的生活還不如上班來的輕鬆,最起碼工作上的事情我們能夠應付,但是有些老師布置的作業真的讓人無從下手。
你對老師給家長布置作業任務這件事情怎麼看呢?你有完不成的作業任務嗎?歡迎留言評論,大家一起交流一下。