你爭我搶
「我從初一便開始喜歡足球，作為貴州足球的鐵桿球迷，幾乎每場貴州隊伍的比賽我都會去看，平時我也喜歡踢球。」張健是來自貴陽幼兒師範高等專科學校的一名二年級學生，足球作為他最喜愛的運動，他告訴記者，「每每踏上綠茵場，熱情便和場外的歡呼聲一樣，不由自主地高揚起來。」
11月26日，貴陽幼兒師範高等專科學校體育文化節如火如荼地進行著，其中，2020年足球迎新杯比賽也迎來了高潮——男子組決賽，由教職工代表隊對陣20級體教4班代表隊。
教職工隊代表合影
經過1個多小時的激烈角逐，最終教職工代表隊以一粒進球的優勢，5比4戰勝了20級體教4班代表隊，捧起了本次迎新杯的冠軍獎盃。經過1個多小時的激烈角逐，最終教職工代表隊以一粒進球的優勢，5比4戰勝了20級體教4班代表隊，捧起了本次迎新杯的冠軍獎盃。
足球作為貴陽幼兒師範高等專科學校的傳統體育運動，是學生最喜愛的體育運動之一。據介紹，本次迎新杯參賽選手便達300餘人。
「我們學校足球的發展離不開校園足球的發展以及學校領導的重視，本次迎新杯校分管領導以及校黨委書記都到場觀看了學生比賽。學校還設置有足球的專業課程，通過專業的學生帶動非專業學生，提升了足球運動在校內的普及度。」貴陽幼兒師範高等專科學校基礎教學部教務科科長蔡涵告訴記者。
射門
對學生來說，足球是一項充滿魅力的運動，因為學校良好的足球文化氛圍和足球運動本身的不可預見性，讓每個參與者的心情都與比賽一起跌宕起伏，也因此，足球運動在高校廣受歡迎。對學生來說，足球是一項充滿魅力的運動，因為學校良好的足球文化氛圍和足球運動本身的不可預見性，讓每個參與者的心情都與比賽一起跌宕起伏，也因此，足球運動在高校廣受歡迎。
高校學生學業壓力相對減小，豐富的日常生活便成為了學生們追求的目標之一，對此，貴陽幼兒師範高等專科學校基礎教學部副部長但鴻江認為，「足球運動廣受歡迎，我們便利用好足球賽事這個載體，打造學校體育運動氛圍和學生自我展示的平臺，不僅豐富了學生的日常生活還讓他們提升了體質體能，更通過激發興趣培養了學生主動鍛鍊的習慣。」
啦啦隊熱場
「足球運動是學校體育的一部分，在體教融合發展的大環境下，我們學校通過政、校、企、行四方聯動，通過打造體育文化節、讓大型體育活動進校園、與體育產業深度對接等形式，將賽事辦成學生進行體育文化交流以及積累實踐經驗的載體。」「足球運動是學校體育的一部分，在體教融合發展的大環境下，我們學校通過政、校、企、行四方聯動，通過打造體育文化節、讓大型體育活動進校園、與體育產業深度對接等形式，將賽事辦成學生進行體育文化交流以及積累實踐經驗的載體。」
本次迎新杯足球賽事從後勤管理到賽事執裁，從啦啦隊建立到應援團組織，均由學生擔任具體負責人和執行人。對於貴陽幼兒師範高等專科學校來說，實踐才能出真知，通過賽事培養好學生的專業技能便是體教融合發展落到實處的有效方式。
文章來源：《貴州體育報》
貴州日報天眼新聞記者丨陳曦源 圖丨雲俊編輯丨劉霜編審丨王曉峰