閱讀推廣人涉嫌抄襲他人作品 閱讀推廣將何去何從

2020-12-23 中國財富網官方

一位資深的兒童閱讀推廣人,涉嫌抄襲他人作品,這究竟傷害的是出版業、還是閱讀推廣界?

胡紅梅,深圳市龍崗區如意小學原副校長,是資深的「兒童閱讀推廣人」,她曾獲得深圳市「十大全民閱讀推廣人」、「閱讀改變中國」2016年度十大點燈人等榮譽稱號。但在2020年全民抗疫之時,她卻因抄襲事件跌落閱讀推廣界的「神壇」。

抄襲作品 事涉多家機構作品

今年2月,山東淄博一名小學語文老師王愛玲在其個人微信公眾號上發文,直指胡紅梅涉嫌抄襲自己和他人出版的書籍內容。後經新聞媒體對比查證的相關報導,胡紅梅2015年出版的《兒童閱讀的導讀智慧:學習單設計實例》(東北大學出版社)中,目錄、正文與臺灣作家林玫伶2008年出版的《假如要有學習單》(臺灣幼獅文化事業公司)中的內容完全一致;王愛玲所著的《小學中高年級共讀共寫指導書》(江西高校出版社2016年出版)與胡紅梅閱讀學習單對比,臺灣出版的《繪本有意思——幸福共讀法寶》(總策劃黃秋芳,梁書瑋著)與胡紅梅工作室公眾號文章對比,都發現有高度重合之處。

胡紅梅因在其出版的書籍、兒童閱讀工作室微信公眾號的推文、主編的校本教材中等存在學術不端行為,被深圳市龍崗區教育局責令其立即停止所有侵權行為,撤銷其職務及榮譽稱號,並調離教學崗位。

接力出版社2017年引進出版的《閱讀力:知識讀物的閱讀策略》《閱讀力:文學作品的閱讀策略》《寫作力:創意思考的寫作策略》這套書中的精華就是學習單,直接被掃描下來放在「胡紅梅老師兒童閱讀工作室」微信公眾號上當作自己的作品發布。對此,接力出版社已於3月1日發表聲明,聲明表示:「少兒·閱讀寫作策略叢書」包含《閱讀力:知識讀物的閱讀策略》《閱讀力:文學作品的閱讀策略》《寫作力:創意思考的寫作策略》三冊,由加拿大資深教師阿德麗安·吉爾創作。加拿大Pembroke Publishers授權接力出版社在中國大陸地區出版發行該叢書中文簡體字版。該叢書由接力出版社和新閱讀研究所攜手運作,由朱永新、王林擔任主編,由嶽坤、陳中美、王威、錢颺翻譯。接力出版社擁有上述圖書的中國大陸地區中文簡體字版權。

另據媒體報導,臺灣幼獅文化事業公司也已公開聲明,表示將持續追究此事,並已將律師函分別寄給東北大學出版社和胡紅梅。

侵權行為 涉及侵犯多項權利

據《中華人民共和國著作權法》之規定,著作權人享有發表權、署名權、修改權、保護作品完整權四項人身權利,以及複製權、發行權、廣播權、信息網絡傳播權、改編權、彙編權等財產權利。胡紅梅的抄襲行為,無疑侵犯了相關著作權人的多項權利。

上海市錦天城(深圳)律師事務所李偉雄律師認為:「如果胡紅梅抄襲他人作品的情況屬實,侵害了著作權人所享有的包括署名權、出版權(複製權+發行權)在內的人身權利和財產權利,則依法可能承擔民事責任等法律責任。根據我國著作權法的規定,侵犯著作權或者與著作權有關的權利的,侵權人應當按照權利人的實際損失給予賠償;實際損失難以計算的,可以按照侵權人的違法所得給予賠償。賠償數額還應當包括權利人為制止侵權行為所支付的合理開支。權利人的實際損失或者侵權人的違法所得不能確定的,由人民法院根據侵權行為的情節,判決給予五十萬元以下的賠償。」此外,未經著作權人許可,胡紅梅在其運營的微信公眾號上發布他人作品,侵犯了著作權人的信息網絡傳播權。

需要指出的是著作權也有合理使用,如「為學校課堂教學或者科學研究,翻譯或者少量複製已經發表的作品」,可以不經著作權人許可,也不向其支付報酬。但胡紅梅老師平時的閱讀推廣課沒有指明作者姓名、作品名稱,超出合理使用的範圍,並且將他人作品出版發行,涉嫌侵犯著作權人依法享有的其他權利。

胡紅梅事件除了涉及法律問題外,也涉及到了道德層面,臺灣作家林玫伶3月16日通過「繪本大家」微信公眾號回應此事。林玫伶說:「創作不是生產在線的裝配, 您抄襲我整本書,抄自序、抄目錄……唯一沒抄的,就是原來的書名和作者。我好奇的是,連三歲小兒皆曰不可的事,您決定的時候究竟在想什麼?」

閱讀推廣 應堅持公益的方向

一個主打閱讀的微信公眾號「多喜閱」將胡紅梅2019年發表在第11期《教育家》雜誌上的一篇名為《閱讀,讓每一間教室透出智慧之光》的文章進行了對比分析,發現多處涉嫌抄襲拼湊他人作品,其中包括深圳著名閱讀推廣人袁曉峰的文章片段。

袁曉峰接受記者採訪時表示,聽到兒童閱讀推廣人胡紅梅抄襲事件後,她心痛了一夜,這已經不單單是版權問題,而是一個道德的問題,老師都會教育孩子從小不能抄襲作業、考試作弊,作為一名教育工作者、閱讀推廣人更不能這麼做。她還說:「今後閱讀推廣還是應該堅守初心,回到公益的方向上來。這一事件的發生也是近年來某些商業機構將兒童閱讀推廣過度商業化的惡果,因為要追名逐利,就無限膨脹。此前我也遇到過這樣的組織,但因其與我的理念相悖,就此打住。我們當初(註:2004年)做閱讀推廣是很純粹的,閱讀推廣課如何上也是一點一點地摸索。」

同為閱讀推廣人的王林博士也撰文表示,她「傷害了兒童閱讀推廣界」。王林在其文中指出:「我發現這個領域(註:指兒童閱讀推廣領域)變味了,越來越商業化,越來越圈子化,越來越忽悠化。這次,你的抄襲加劇了別人對這個領域的汙名化,甚至坐實了別人的猜測。我作為這個領域的『老人』,也覺得失望、痛心——美好的出發點,已經被『胡紅梅們』玩壞了。這個領域裡還有一些商業機構,如果取之有道,無可厚非,但如果也靠抄襲、剽竊,不專心研發自己的課程,總有一天會被市場唾棄。」

截至記者發稿時,「胡紅梅老師兒童閱讀工作室」微信公眾號已經搜索不到,當事人胡紅梅未接受記者採訪。

原文轉自:中國新聞出版廣電報

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