半年來，在各位領導的關心指導下，在全體教師的大力支持下，學校辦公室緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作，努力提高管理水平、服務水平，用心用力地完成了部門各項工作和領導交辦的各項任務。現將本學年度工作總結如下：
一、強化服務意識，做好日常工作。
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能最大限度地實現為學校教育教學服務的工作宗旨。辦公室很多事務性的工作與教師或外界往來較多，因此在工作中要強化服務意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，並靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師服務，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
（一）問題輔助決策，起草歸檔學校文件。
草擬學校工作計劃、總結及學校重點項目，如兩期「堅持立德樹人，回歸教育初心」大討論、校長書記引領項目、學校亮點工作、校長治校育人模型等，當好校領導的參謀助手，協助校領導了解情況，搞好調查研究。了解全校師生員工的思想動態，及時向學校匯報；擬訂辦公室工作計劃和總結；督促各科室、各級部及時總結、提前計劃，做好日常文件的匯總、歸檔，為教育教學督導等工作打好基礎。
（二）及時上傳下達，高效處理信息通知。
在本學期，辦公室共處理平臺信息3000餘條，根據《青州市職工子弟小學工作分工情況一覽表》及平時臨時性工作的要求，分門別類地將信息傳達到每一個部門及每一位具體負責同志，並進行後續工作跟進，確保按時按要求完成任務。
（三）組織協助會議，確保工作及時處理。
協助領導組織安排每周班子例會、全體教師會及臨時辦公會議等各級各類會議，做好會前準備、會議記錄、整理會議決議、紀要，並督促檢查貫徹執行情況；牽頭或協助各部門組織會議、活動等近20次。
（四）完善值班制度，營造安全教育環境。
接管教師值班任務後，辦公室積極與德育處、教務處溝通，及時作出重新調整值班，完善值班制度的決策。以就近值班與具體情況相結合的原則，儘量考慮每位教師具體情況，經過多次調整，最後確定工作日和節假日兩個值班表。為更好地維持學生秩序，保障學生在校安全提供土壤。
（五）積極宣傳推廣，樹立學校良好形象。
利用青州教育視界、職小家園、電視網站、報紙報刊等各種途徑，廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立學校良好形象。
從2月份開學伊始，我校積極構建學生習慣養成體系的先進經驗被山東教育報刊發，「開學第一課，小手畫安全「活動登上山東電視臺和青州電視臺的多個欄目，紮實推動惠民服務落實處」和「傳統文化進校園」的先進經驗先後被濰坊市教育信息港報導，校長手記」喚醒學生心靈，培育學生人格」和青年教師劉夢穎的教研感悟「大道至簡，返璞歸真「被「青州教育」刊登。在青州市教育局主辦的青州教育視界微信公眾號上共宣傳我校經驗做法14次。
辦公室將職小家園公眾號的建設和維護作為本年度的工作重點，緊跟上級要求加大校級宣傳力度，積極展示學生朝氣蓬勃、積極向上的學風，在校文字工作小組的支持和努力下繼續深挖「學生習作」，專欄新建「特色作業」展示專欄，聯合德育處積極發布少先隊中隊活動和安全動態。為展現我校教師風採本學期開闢了「教師隨筆」專欄，為積極配合學校推進家校共育工作，新建了」家長手記「專欄。本學期在全校師生的共同努力下，我校「職小家園」微信公眾號持續推送信息共48條。
繼續發揮文字小組的模範帶頭作用，調動廣大師生投稿的積極性，發揮師生潛力，展示寫作才能。本學期共收到學生習作12篇，教師隨筆及培訓感悟8篇，大大提高了學生寫作及教師工作的積極性。
二、加強組織協調能力，顧全大局，做好服務工作。
服從服務於大局是做好辦公室工作的基本條件。辦公室人員務必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關係，要善於從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。
重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。活動務必做到組織超前、服務周全、勤儉高效的工作原則，尤其注意活動的細緻性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。本學期校辦先後協調組織了市領導六一觀摩活動、教體局領導大班額調研、教體局入校診斷、學區校園環境大提升暨精細化管理交流、縣管校聘經驗分享會、書協書法名家進校園、傳染病預防講座、交通安全講座、全體教職工大會、學生表彰大會、體育文化藝術節等活動、會議20餘次。每次活動後，我們定會討論、反思、總結，查擺不足，提出努力方向，明確下一步目標。在不斷實踐、總結中，逐步提高，得到了領導的肯定。
三、強化職責意識，分工具體明確，落實到人。
辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在於辦公室人員是否具有強烈的事業心，職責感。因此，我們用心引導辦公室同志樹立職責意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇於負責，敢於負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎紮實實，創造性地開展工作。為此，根據人員調整，本學期對各科室、中層領導及辦公室人員工作進行重新分工，職責到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
針對科室部分人員調整，辦公室對本學期學校各科室工作重新進行細緻、明確分工，責任到人，以便在日常工作中，進行工作信息的準確推送，實施責任落實制度。
四、強化奉獻精神，切實做好各項工作。
甘於奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們透過宣傳教育、典型示範，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
為迎接學區精細化交流觀摩活動，辦公室牽頭組織校園文化的設計及上牆工作，從最初的設計理念、方案反覆修改到審批、聯繫設計部製作到最終上牆。中間經歷了無數次修改、審稿、自我否定、反覆操作。也凝聚了各位領導、辦公室和每位教師、學生的共同辛勞，加班加點也成了常態，正是無私奉獻的敬業精神，凝心聚力的共同信念，才成就了一次次這樣的大事件。
五、下學期工作思路：凝心聚力，再創輝煌。
本學期工作開展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方，每個人也有很多不足。所以，加強學習，拓展工作思路，創新大膽工作，瞻前性組織協調學校工作迫在眉睫。
1.加強組織協調能力，靈活處理學校工作。深刻領會學校工作要點，與學校總體安排相協調。在臨時性、綜合性工作面前，全面思考、列好清單、具體分工、落實到位。
2.直面辦公室工作的難點，探尋突破口。加強學習管理學、心理學等相關知識技能，結合學校具體情況、科室人員情況，探尋對策，巧妙地組織、安排工作。
3.創新宣傳工作，為學校發展助力。制定宣傳工作評價體系並適時調整、不斷完善，對外宣傳檔次要更高一些。個性是教師工作評價的導向性，要更加明確加入績效考核體系。
4.制定相對完善的教師值班制度。徵集教師意見，起草明確的教師值班制度及監督考評體系並在實施中不斷完善。安全事大，要抓重點，守底線。
5.切實提高工作標準和工作效率。有時只注重工作標準而忽略了效率，有時為了追求效率而忘了標準。在工作多而急的狀況下，由於缺乏對問題的梳理和歸納潛力，容易造成工作的忙亂，有時存在應付了事和得過且過的思想，影響了工作效率和質量。
6.不斷學習，提升素養，放大格局，形成全局意識。實踐促進成長，也暴露問題。隨著工作不斷深入，寫作水平有限，說話溝通技巧欠缺，攝影水平不足，剪輯、PS技術不過關，考慮問題不全面、不條理，精細化程度不夠，執行力不強等問題一一呈現，有計劃、定目標、找定位，快速提升辦公室人員綜合素養，擴大考慮問題的角度和廣度，將各項工作做到前頭，做到更條理、更全面、更細緻。
黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。我們感恩領導提攜，珍惜匆匆時光，堅定信念，積極努力向上。在今後的工作路上，我們將帶著笑容，沐浴陽光，以澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦嚴格要求自己，繼續帶著夢想，帶著漸漸豐滿的羽翼，努力盛放成一樹花開的樣貌。今後，我們必將進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，用心配合校長、副校長、各科室及各級部的工作，認真實踐，改革創新，與時俱進，相信在辦公室成員的相互團結下，辦公室工作將更上一個臺階，為學校發展做出更大貢獻！