我們人類相比別的動物，至少會多問這樣的一個問題，人生的意義是什麼？
當然答案也不盡相同，有的說讀萬卷書，行萬裡路；有的說為了兒女，他們生活得好，自己就覺得幸福；有的說人生在世，吃好、穿好、住大房子，過好日子……總之公說得的有理，婆也說得有理，但不管答案有多少種，好像總級歸結到今天習作的題目上，就是讓生活更美好。
一、怎麼才能讓生活更美好
我們只有回答了如何讓生活更美好這個問題，那麼今天的作文也就好完成了。
不過，簡練的答案課本已經給出了，包括：微笑、誠信、夢想、創意、運動、集郵、旅行、種花，這些都是可以讓生活更美好的方式，習作要求我們從中選一個，然後寫清楚、寫具體為什麼覺得這個話題可以讓生活更美好。
當然這並不是全部的答案，課本也允許我們另外寫一些話題。比如課本所舉的例子，科技使生活更美好，音樂使生活更美好。
如果再具體展開，可以寫一些科技產品，如手機、網際網路。或者又如音樂一樣地進行類比，可以想到讀書，學習、勞動，可以有很多。
既然話題有這麼多，我們在選擇的時候，一般老師還是建議大家以課本提供的為主，主要是為了避免自己生造出一些奇怪的話題，得不到老師的認同，那麼這次的習作肯定不合格。就像每個人穿什麼衣服本來無可厚非，但作為學生還是要像學生樣，如果奇裝異服地去上學，影響很不好，所以學校一般要求穿校服。習作的素材選擇也一樣，儘量還是不用搞另闢蹊徑為好。
二、話題分析，有助於啟發思路
現在我們把課本的題目簡單分析一下，讓同學們大致有個判斷，從而決定寫哪個？
微笑，你笑了，我也會跟著笑，彼此關係融洽，當然是更美好的感覺。
誠信，大家說話算數，說什麼是什麼，不用勾心鬥角，是挺美好。
夢想，本來夢想就是自己的願望，願望總是美好的，誰也沒有把苦惱當夢想過。
創意，創意與夢想道理也差不多，不過創意更簡單、易操作。例如媽媽中午準備創意地做個什麼菜，她很費心，很賣力去做，投入了，必定感覺是美好的。
運動，運動可以讓肌肉分泌一種讓人到感到舒服的東西，讓你累並快樂著。
集郵，現在集郵的人很少了吧。不過集郵是一種收藏，可以長知識，可以培養美的情操。
旅行，旅行既有運動的成分，也有賞美的情趣，眼睛看到了美，會讓心靈也跟著感受到美。
種花，辛苦著，收穫了美。
我們簡單把每個詞提示地解釋一下，同學們是不是對某個詞有了更深、更多的理解，如果有，再深入思考下，就寫這個話題好了。
三、原創作文，微笑讓生活更美好
微笑，似乎總是來得那麼輕鬆，不用花錢，不用使勁，輕輕揚起嘴角，就飄出了一個微笑。可微笑卻大有妙處，微微一笑，會讓生活更美好。
開頭是隨性的，簡直比孫悟空的72變多得多，怎麼都可以開頭，不過開頭一定要和題目聯繫起來，也就是萬變不離其宗，你儘管變，中心詞一定要落到題目的頭上。比如再寫一個開頭：微笑，就像陽光，陽光灑下來，世界變得明亮而溫暖，微笑灑下來，會讓生活變得更美好。
微笑是心靈的衣裳，笑一笑，人與人的關係就親近了。生活中，假如我們去到一個陌生的地方，想問路於人，我們就會不自覺地揚起自己的微笑，禮貌地說：「阿姨，某某地方怎麼走？」那位阿姨看到你的微笑，她也會跟著友好起來，微笑回答：「哦，前面第二個十字路口左轉就到了。」這樣我們問題就解決了，目的就達到了。如果你不是微笑著，相反是兇狠地和人說話：「那女的，某地方在哪兒？」人家會怎麼答呢，就算是一個善良的人，她也不會理你，如果是一個有脾氣的，也許會和你吵一架，要麼就是告你一個錯的方向。這是種瓜得瓜的道理，你種下微笑，收穫的就是美好。
這篇習作，是一篇議論文，議論文的論述道理時，段落的開頭一般要講一個觀點，然後展開論述，說明白這個觀點的正確。另外，同學們剛寫議論文，通過舉例的方式來論述觀點，更容易表達。接下來，再講一個觀點，一篇議論文，總要兩三個觀點才合適。