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5歲的涵涵很活潑，媽媽很滿意孩子的性格，經常帶涵涵串門玩，而涵涵也喜歡交朋友，只是到了小朋友家之後，涵涵有些太過放鬆，好像在自己家似的，一會兒在客廳裡跳來跳去，一會兒又跑到了沙發上，一會兒竄到了人家臥室中，一點兒也不認生。涵涵媽媽制止了幾次都不管事，只能不停地向朋友道歉。涵涵這種任性的表現，讓涵涵媽媽很尷尬，下次再不會帶他來串門了。
孩子性格外向，本來是件好事情，但遇到這麼任性的孩子，相信家長們也承受不了吧？孩子成長到一定年齡後，就是喜歡和家長對著幹，家長說該吃飯了，他卻拿起畫筆要畫畫；出門前講好了逛街時不買娃娃了，可走到玩具店前依舊是駐足不前，不給買個新娃娃還會哭鬧不停。面對這樣任性的孩子，家長們應對的戰鬥力基本為零。
難道家長們就這樣「束手就縛」了嗎？面對任性的孩子，家長是一味的壓制，還是採用合適的方式，來「馴服」這些不易就範的「小野馬」呢？辦法還是多多的，但首先要弄清楚孩子任性的原因都有哪些。
一、孩子任性的原因有哪些？
1、孩子自我意識覺醒導致任性。
這一點是英國兒童心理學家威廉·科克提出來的，他認為，孩子任性不聽話，是正常的生理和心理發展必然要經歷的階段。孩子從2歲開始，就會意識到自己是一個獨立的個體了，逐漸形成了自我意識，注重自我感受的表達，對行動自由、言語自由有了自己的想法。此時，孩子會做一些家長認為不合理的行為，當家長詢問其原因時，孩子還可能回答不上來。
2、家長過分約束孩子，反而適得其反。
有些家長對孩子的管教太嚴，不讓孩子幹這個，那個地方也不讓去。在這些家長眼中，孩子就得管，而孩子就是要在家長的約束下才能成才。當孩子見識到了外面寬廣的世界後，心理會發生變化，越來越不服從家長的束縛，會以其自己的方式來反抗，輕者孩子表現出任性的舉動，重者還可能和家長對著幹，或者離家出走。
3、毫無原則的家長，也會促使孩子更任性。
話又說回來，凡事講究個度，若是家長對孩子太過放任，一點兒原則也不講，那就會進一步強化孩子的任性行為。孩子在對家長不斷地試探中來對家長的容忍邊界做判斷，若是家長第一次嘴軟了，鬆口了，孩子會在下一次變本加厲。若家長此時拒絕，則孩子會任性得更加厲害。
另外，孩子若是由爺爺奶奶隔代撫養長大的，出現任性性格的比例也會多一些。當家長意識到孩子已經進入到自我個性表達期時，就要特別關注了，不能讓任性的孩子自由地發展下去，那樣，對孩子的成長是極為不利的。
二、任性對孩子的影響。
1、自控力差。
相信大家都見過因為達不到目的而在地上打滾、撒潑的孩子吧？孩子拗起來，家長拉都拉不起來，這種情況若是持續下去，不但對孩子的身體成長不利，還容易養成無法控制自己行為的習慣。自控力差，沒有自律的孩子，長大進入到工作崗位後也無法成大事。
2、性格偏執。
孩子若是摸透了家長的脾氣，會有形成自己的獨特個性，家長管得嚴了，孩子要反抗，管得鬆了，孩子便「無法無天」，在這種不斷變換環境下長大的孩子，會影響孩子的心理健康，而對孩子的性格形成，也往往有偏執的一面出現。
3、社交能力不足。
任性的孩子一般是以自我為中心的，即便是和同齡的孩子玩耍，也不會顧及小夥伴們的感受，他可能會強迫同伴接受他的想法，若是遇到其他小夥伴的反對意見，則可能會出現煩躁、憤怒等失控情緒，面對這樣的情況，相信其他小夥伴也是會敬而遠之的，時間久了，孩子就沒有朋友了。
心理學中有一個重要法則，稱之為「魚缸法則」，現在已經普遍應用到家庭教育當中了。對於任性的孩子而言，家長不妨提供給孩子適度的自由空間，讓孩子在既定範圍內享受到一定的自由，當然，這些自由不單單局限於空間，還有表達的自由、選擇的自由等等。
三、巧用「魚缸法則」，給孩子適度的自由空間。
1、何謂「魚缸原則」。
有一個故事，在某公司的魚缸中生長著幾條小魚，年復一年，魚還是那麼大。直到某一天，魚缸被打碎了，小魚被放養到池塘中，等過幾天魚缸買回來後，發現小魚竟然長大了。小魚成長需要空間，孩子成長也需要適度的空間，在魚缸的束縛下，孩子會缺乏創新性，而脫離了魚缸，孩子雖然放飛自我，但還是需要有一個度加以約束，不能讓孩子無限制地享受「自由」。
2、家長要把握好自由空間和適度邊界的「度」。
即使將小魚放養到池塘中，也是有邊界的，這就是適度。而池塘顯然是比魚缸要大得，這就是自由空間。家長在面對孩子任性表現時，不妨事先制定好規則，明確什麼事情可以做，什麼事情協商進行，什麼事情是底線，不能觸碰。最好將規則紙面化，也可以在每次可能有越界的情況出現前，家長提前預知，提出警告，管理好孩子的日常行為。
3、家長要有選擇地尊重孩子的行為。
同時，家長也不是限制孩子的各種行為，不尊重孩子的選擇。孩子始終是獨立的個體，禁錮得了身體，卻是禁錮不了思想，因此，家長也是要懂得放開手，給孩子自由想像的空間，並注意傾聽其聲音，及時糾偏。只有在尊重孩子基礎上建立起來的家庭關係，才能夠培養出知書達理的下一代。
過去的研究和經驗已經證明，孩子只有在一定約束下才能順利成長，而孩子其實也希望在較為明確的界限內活動，對於孩子來說也有把握的尺度。所以，家長們不應該對任性的孩子太過焦慮，也不要放任自流，而應該將「事先採取約束、事中適當說服、事後有序管理」合理調配，為孩子的成長提供良好的環境。
今日話題互動：各位家長，在您養育孩子的過程中，您的孩子有過任性的行為表現嗎？您是採取哪些措施來改善的呢？歡迎留下您的想法和建議，一起參與話題討論。